中学2023-2024学年度中长期发展规划.docx

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1、XXXX中学2023-2024学年度中长期发展规划2024年，XXXX中学以规范办学为重点，以提高教学质量为中心，以实施素质教育、提高学生的核心素养、落实立德树人的根本任务为目标，深入实施新时代品质教育，全面提升学校办学水平。一、指导思想以党的二十大精神为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，以立德树人为学校的根本使命，以教育科学发展观为指导，以学校内涵建设统领全校各项工作，坚持问题导向，创新管理体制，提升管理水平，依法治校，依法执教，实现学校跨越式发展。二、发展目标学校发展目标主要指学校的办学目标和培养目标。办学目标是指学校准备在将来多久的时间内发展成为-所什么样的学校，其中的重要

2、内容是学校的办学特色。培养目标则是学校希望将本校学生培养成为什么样的人。XXXX中学的办学目标一一全面贯彻党的教育方针，严格按省教育厅要求规范办学，在教体局宏观调控下，在教研室精心指导下，认真扎实的推进教育教学改革，锐意进取，注重激发学生的潜能，模范地实施素质教育，成为可持续发展的实验性学校，用三到五年的时间创办成一所省市有影响力的品牌学校。XXXX中学的培养目标一一培养学生成为一个有理想、有责任、有担当的人，分两个层面：第一个层面是站在国家的高度上培养学生立誓做热血男儿、做巾帼英雄，做有责任感的人，激发学生的爱国情感，努力提升学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质，从而

3、保家卫国，完成民族伟大复兴。第二个层面是最基本的培养学生学会认知，学会做事,学会共同生活，学会生存，在此基础上再做绅士、做淑女,和谐相处，共同建设好国家。三、工作措施如何实现上述所提办学目标和培养目标？（一）明确责任，加强制度建设，严格考核，奖罚分明，人文情怀助推。学校要做的第一件事情就是要让所有领导和全校每位教职工明确自己的职责，扛起工作中的责任，这就是为实现所提办学目标和培养目标的第一点。（二）加强领导团队建设。杨海峰校长到XXXX中学已经两年，经过与领导团队的理顺与磨合，已打造出一只高效、特别能战斗的队伍，一个团队能够走多远，取决于这个团队的信念与纪律，取决于这个团队是否和谐，是否有很强

4、的合力，不向同一个方向努力，别说走多远，恐怕一步都前行不得，XXXX中学努力的方向是:用三到五年的时间创建省市有影响力的品牌学校，学校全体领导需分工不分家，同心同德,团结协作。（三）加强教师团队建设。将从师德素养和专业提升这两个方面着力。要继续树立和维护XXXX中学的形象，要相互尊重、和谐相处。继续发扬学校的优良传统，学习兄弟学校的优秀做法和经验，倾学校之力，尽领导所能引领教师爱生如子、敬业奉献。（四）明确培养学生的目标，加强对学生的爱国教育、德育教育、情商教育等，找准切入点。作为我们教育工作者要转变教育观念，把加强对学生的爱国教育、情商教育落实到行动上，教育学生立誓做热血男儿、做巾帼英雄从而

5、保家卫国。爱国教育从少年始，激起学生的热情，就会产生巨大的能量，在课堂上教育诱导学生，强身健体，增长技能，团结一心，努力科技强国。这就是我们教育的大目标。（五）加强课堂教学改革研究。主阵地在课堂，继续巩固学校已有的教改成果，加强课堂研究，加强学生课堂小组合作学习。准备走出去、请进来，提高教师专业素养。（六）加强考核研究，提高教师工作积极性，继续调整平衡薄弱学科的师资力量。（七）加强师生读书，努力提升师生素养。购买有影响的教育专业书和管理方面的书及适合学生读的书，不遗余力的引领师生努力读书。选择好有意义的书后，第一步，需认认真真地读，划下有启示的地方，只有认真的读，才能走进书中，汲取有益的养分；第二步，在认真读的基础上做出思考，我思故我在；第三步，在思考的基础上，想明白了，做好自己应该做好的事情；第四步，在做事情的过程中或者做好了事情时，需认真总结记录；第五步，在记录的基础上做出感悟。只读不思是没有效果的，因为不会往心里去；只思不做是没有成果的，因为只会纸上谈兵；只做不录是不全面的，因为缺失了积累；只录不悟是得不到升华的，因为缺失了反思，就缺失了再提高。读一思一做一录一悟。领导干部要先行一步！XXXX中学全体领导有决心带领全校师生起好头，迈好步,一步一个脚印的扎实开展好教育教学工作，为实现规划中所提提出的目标而努力进取。