某学校党总支书记2023年度工作述职报告材料.docx

《某学校党总支书记2023年度工作述职报告材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某学校党总支书记2023年度工作述职报告材料.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、某学校党总支书记2023年度工作述职报告材料一年来，在XX区教育工委的正确领导下，作为XX实验中学党总支书记，我认真履行职责，深化教育教学改革，推动我校全面从严治党向更深层次发展。下面我就任职期间履行XX工作第一责任人职责情况汇报如下：一、履行职责情况（一）加强班子建设，全面从严治党作为党总支书记，我坚持用XX武装头脑，带头讲党课，带头遵守党的政治纪律，不断改进工作作风。（二）深入组织学习，开展党史教育深入开展党史学习教育并结合党员教育活动实际，组织全体党员参观XX、XX革命纪念馆、参观主题日活动中心等活动，加强对党史教育的教育与深入理解。（三）落实“两个责任”，加强廉政建设我与领导班子成员、

2、教师层层签订责任书，教师监督领导班子，全员参与，形成反腐败的坚实壁垒。组织全体党员共同学习，以案改促，进一步提高我校党风廉政建设。（四）注重“爱心闪光”，做好XX品牌以XX为指导，积极探索XX与学校教育教学深度融合的治校方略，精心打造“爱心闪光，党旗飘扬XX品牌。（五）加强思想教育，强化师德建设在每周二的全校教师例会上，组织师德师风专题学习，在全校开展“立师德，铸师魂”师德XX、“我最敬佩的同事”演讲比赛等活动，培育了师德，促进了学校教育教学工作有序开展。（六）深入了解基层，走好群众路线加强对师生最关心事情的调研力度，在调研过程中虚心听取师生建议、接受群众批评。为走好群众路线，密切干群关系，我

3、校每年都会举行教职工趣味运动会、合唱比赛、级部元旦联欢会和包水饺等活动，过活动的开展，拉近了党员和基层群众的距离。二、加强党风廉政建设，树立良好师德师风加强学校的党风廉政建设，增强教师队伍作风建设，依法办学，廉洁从教，规范教师行为，树立优良的师德师风，增强学校党员干部及教师队伍的廉洁自律意识，营造风清气正的教育环境。L坚持民主集中制。领导班子思想政治作风建设求真务实，干部队伍思想政治作风建设扎实推进。年初我与XX市教育党工委签订了综合目标责任书、规范教育收费目标责任书以及综合治理安全工作目标责任书，并与分管校长和中层干部逐层签订责任书。2 .切实抓好教师培训。在全体教职工中广泛开展了以“廉洁从

4、教、服务学生”为主题的廉政教育活动。通过教职工大会、组织生活会、班主任会、教研活动等多种渠道运用正反面两方面典型广泛开展宣传教育，集中召开两次全校党风廉政建设工作会议、安排反腐倡廉专题学习，增强了广大教职工的自律意识。3 .严格执行招生计划，加强招生管理，确保招生工作公开、公平、公正。4 .深化党务、校务公开。推行阳光党务校务，做到“公开透明、及时准确”，对师生普遍关心的相关信息做到及时公开，进一步完善重大行政决策、重要改革方案、重大政策措施、重大采购项目等在决策前广泛征求群众意见，并以适当方式反馈或公布意见采纳情况。三、存在主要问题及原因半年来，在党总支工作上虽然取得了一定成绩，但还存在着一

5、些不足和问题，主要表现在：1 .“三会一课”开展不深入不扎实。总支会议记录存在要素不全、内容简单，总支委员、支部书记深入基层讲党课较少，党总支对党支部“三会一课”情况考核、通报较少，以致造成党支部“三会一课”制度落实上存在的问题不能得到及时克服纠正；2 .师德师风建设存在薄弱环节。个别教师拜金主义、功利主义存在，不能把全部精力投入到教书育人上，影响本职工作。3 .党员干部工作作风不够扎实深入。个别党员干部担当作为不够，层层很抓落实的工作机制没有形成，对问题的处理停留在表面上，对布置的工作指导不到位，检查落实的具体措施不到位，导致敷衍塞责、应付了事、工作实效性低的现象发生。四、今后努力的方向和改

6、进措施L在自我不能提升中，从自身做起。进一步提升党员领导干部及广大党员的理论素养和思想觉悟，提高开展党建工作的能力。深化党建工作，利用多种形式开展党建工作，促进党建工作与师德师风建设、教师队伍建设、团组织建设、校园文化建设等的有机融合，充分发挥党员的模范带头作用，提升党组织建设水平，提高政治敏锐性和鉴别力，坚持党的领导，坚决执行市委、市政府的重大决策部署。2 .加强领导班子作风建设，提升管理质量。进一步明确每个管理人员的工作职责范围、工作目标与任务，发挥所有领导班子成员的主观能动性和创造性，加强党员干部政治理论学习，增强党性修养，从思想上认识自己的不足，进一步改变工作作风，注重修身养德，以身作则，率先垂范；严肃工作纪律，完善相关制度。加强干部职工纪律教育，严格落实各项规章制度，坚决纠正个别干部懒散软弱的问题，以良好的工作状态、饱满的工作热情为广大教师作出表率。3 .进一步强化和完善规章制度建设。以学校发展五年规划为工作指引，以教代会修订和新制定的规章制度，确保学校事事有规范，人人有责任，行为有标准，奖惩有依据。加强激励机制建设，考核应定性和定量有机结合，充分调动广大教师的积极性。