心理图解人树房.ppt

《心理图解人树房.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理图解人树房.ppt（47页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、*用物准备：用物准备：白纸，铅笔*操作步骤：操作步骤：要求被测者在一张A4纸上自由的画出房子、树和人，不要给予别的暗示。等被测者全部画完后，给以分享，结果反馈。*测试目的测试目的：通过被测者的房树人绘画测试，指导者的分析，使被测者对自己的问题或困扰有初步了解。*适用范围：适用范围：（1）该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。（2）它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。*适用范围：适用范围：（3）它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。（4）此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。（5）利

2、用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。*优点：优点：（1）具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形，从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。（2）能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性，并且不易造成心理创伤体验。（3）再度测验不会导致练习效果，有得利于反复施测，追踪观察。特别注意事项：特别注意事项：（1）在测验中所描绘的房树人是一种特定的形象，是一种心理上的“自我像”。特别注意事项：特别注意事项：（2）被测者对房树人的描绘，部分与部分之间的组合、比例、结构、在画面上的位置、是表达描绘对象的部分还是整体等，都具有特别的意义。

3、一般来说，他显示出以下两方面：(A)被测者积极的进行表达。(B)被测者消极性的表达。（3）房树人测验的某些特定意义 比例：所描绘的部分与其它部分之间的关系，透视性：在描绘房树人时，画面的表达，都能显示被测者的能力和人格特征。房房 子：人们成长的场所，投射内心的安全子：人们成长的场所，投射内心的安全感，象征心房。感，象征心房。房屋房屋 1、双扇门渴望能拥有伴侣渴望能成双成对2、没有门把手不欢迎别人走进自己的内心强调个人的隐私性3、有窥视孔的门不轻易信任他人谨慎小心多疑房屋房屋 4、被很多围绕的门代表否定拒绝，这样的门代表内心的冲突不希望有人进入自己的内尺或空间对性问题矛盾而困惑5、不能进入的小门

4、不欢迎他人走进自己内心没有与他人沟通的强烈意愿6低矮的门表面上似乎很开放，内心却不希望别人进入房屋房屋 7、侧门想要逃离家庭8、没有门对外界有较强的防御心理拒绝他人与自己的接近1、字型窗户没有特别含义2、大的单片玻璃窗户开放的心态愿意与别人沟通愿意让别人了解关于自己的信息3、半圆或圆形的窗户女性化气质温和窗户窗户4、百叶窗一种保留的态度关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁5、星星型的窗户女性化气质6、像栅栏一样的窗户缺乏安全感对家庭的感受不良，像被禁闭一样窗户窗户7、染色玻璃窗户追求美感觉得自己有瑕疵罪恶感8、有很多窗户渴望与外界接触渴望与他人沟通9、有窗帘的窗户追求美感有保留地让人接近窗户窗户10

5、、狭窄的窗户羞怯不容易让别人走近自己11没有窗户表示退缩可能有被害妄想倾向窗户窗户1、黑黑的屋顶内心有沉重感、负重感2、密布“”字屋顶内心有激烈的矛盾和冲突3、网状屋顶内疚感受想要控制住自己的幻想屋顶屋顶烟囱烟囱1、“”字烟囱强调宗教方面的影响2、阴茎状的烟囱关心性方面的能力3、形的烟囱在关于身体方面的观念上有冲突烟囱烟囱4、强调烟囱关注家庭的温暖感关注性方面的能力关注权力关注激发创造力5、没有烟囱比较常见的情况，是正常的可能处于消极状态可能缺乏心理上的温暖感树：象征感情，投射人们对环境的体验树：象征感情，投射人们对环境的体验1、树冠巨大型有强烈的成就动机有雄心斗志有自豪感，有时自我赞美2、小

6、树冠型在学前儿童画中常见成人画中，是幼稚性、退化性的象征树冠和树枝树冠和树枝3、倒心型可能缺乏创造性没有攻击性有犹豫不决的倾向缺乏持久的毅力4、单独生长的枝叶在成长过程中可能受过刺激部分发展受到限制有冲动倾向但如果是新生的树枝，则表明新的希望或新的发展方向。树冠和树枝树冠和树枝5、圆圈状的树冠成长过程中，一直把能量消耗在某个方面缺乏方向性6、杨柳状下垂的树枝作画者关注过去，能量都流往过去怀旧，恋旧风格发展过程中停滞在某一阶段对过去发生的一些事情有内疚心理7、横向生长的树枝愿意滋养、养护他人愿意主动与人交往树冠和树枝树冠和树枝8、向上生长的树枝正在成长积极向上的在长正在寻找向上发展的机会9、明确

7、如路径的树有明确的计划性做事有毅力，有始有终10、断续的枝务有很多想法，但缺乏行动力停留在想的阶段，难于付诸实施爱梦想、受幻想常有不切实际的想法树冠和树枝树冠和树枝11、树枝折断在成长过程中遭受过创伤付出的努力遭到失败伤心感、沮丧感12、T型树冠有较强的攻击性13、比树干还粗的树枝代表匮乏感过分地追求从环境得来的满足感树冠和树枝树冠和树枝14、粗树干上的小树枝无法从环境中得到满足15、被细致描画的枝叶表明作画者的强迫性倾向，一旦开始做一件事就无法停止。哪怕自己已经厌烦；过分关注细节；追求完美。树冠和树枝树冠和树枝1.断续性具有冲动性；易受感情刺激；容易有报复心理。2.曲直型有心理创伤体验;有某

8、种压抑感;防御机制较强.3.直曲型对儿童而言,这可能代表适应困难,易与环境产生矛盾;以成人而言,这可能代表创造性,但遇到挫折易逃避;树干树干4.弯曲型情绪快乐;任性;以自我为中心.5.在顶部扩展随着年龄的增长,活力越足,兴趣越增加.6.粗大的树干充满活力;充满生命力.树干树干7.顶部收于一点以目标为导向,实现目标是生活是的全部意义;实现目标后并没有发现自己想要寻求的,处于情绪低落状态.8.在底部生长退缩倾向;情绪低落以生活失望.9.在顶总有少量的生长关注未来;对未来抱有希望;不关注过去;树干树干10.纤细的树干成长中缺乏支持的力量渴望关爱和支持能量不足.11.有伤疤的树干在成长中的 创伤(Bu

9、ck 1948;Jolles,1964)能量在有伤疤的地方回旋,要花很多力气去解决问题.12.没有树干情绪低落没有生存的意愿,甚至会有自杀念头.树干树干13.被风吹得歪斜的树感受到来自外界的强大压力.14.上下大中间小的花瓶型擅长具体思维讲求实际苦干,勤奋,努力.树干树干树叶树叶1.大叶型有依赖感不愿意独立;容易相处.2.针叶型缺乏滋养;尖锐或刻薄;不易相处.树叶树叶3.手掌型有同情心;愿意与人接触;以人热情.4.树叶浓密代表生命旺盛;有活力;能量大.5.树叶稀少生命力不足;活力不够;能量低树叶树叶6.没有树叶(枯树)生命力严重不足;没有活力;有衰竭感;生命的失落感,空虚感.7.树叶掉落象征着

10、倾向于养育来源,如父母,家庭等的依恋;依赖性;如果是在收集树叶,则表明想从父母或家庭中得到爱和温暖;如果是在烧树叶,表明爱的需要求得不满足,转而变得愤怒气愤.1.树根暴露关注过去;心态不成熟;没有足够的自信心;内心中有很多纠葛,想要整理清楚;回顾过去的经验,以解决目前的问题.2.树根向左面膨胀代表某种情感压抑;与母性的特殊联系.树根向右面膨胀人际关系中较信任他人与父性的特殊联系.树根树根4.树根左右膨胀对儿童来说,可能会在学习,理解力方面遇到困难;对成人来说,可能会有智力迟钝;禁止压抑自己.5.枯死的树根对早期生命和成长阶段的感受是沮丧的,情感上干涸的感觉树根树根果实果实被风吹掉，是被自已无法

11、控制的外界因素造成伤害被人摘掉，是被人为的因素造成了伤害腐烂程度仍可以吃；受到伤害是可以愈合的，或正在恢复中作画觉得自己仍是一颗“好果子”已经腐烂，已经造成深深的，永久的伤害，这种伤害继续影响着成长有时作画者觉得自己就是那腐烂的果实，无可救药果实果实果实的成熟度果实的成熟程度代表人生发展的不同时期；正在开花，代表仍处在生命的耕耘期，需要付出很多努力；刚刚结果，代表处于有所作为的初期；青涩的果实，代表虽然有了一定成绩，但仍需要继续努力，还不到享受和收获的时间；成熟的果实，代表到了丰收，享受的时间果实果实大而多的果实有较多的欲望和目标；有信心实现自己的目标；往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间

12、和精力；还没有确定什么是自己真正的，电重要的需求果实果实大而少的果实有明确的目标把自己的精力集中在有限的几个目标上；知道什么对自己最重要有信心实现自己的目标小而多的果实有较多的欲望和目标；没有确定什么是自己真正的，最重要的需求；没有足够的信心实现自己的目标果实果实小而少的果实对自己的评价不高；不想念自己能做出大的成绩没有果实尚未设立可实现的目标；对自己的评价不高，对自己没有什么要求树皮是输送养料的通道，也是树干的外衣，它记录着成长的沧桑破烂的树皮成长中遭遇艰辛；成长中曾历经磨难反复描画的树皮情绪焦虑强迫性倾向树皮树皮鸟渴望自己鸟巢依赖性被养护树洞中的动物渴望自己有一个温暖的环境，使自己得到很好的照顾渴望得到关爱依赖性树上的动物松鼠感情或物质上曾遭受过剥夺希望能为自己的将来囤积某些东西树上的动物秋千一般秋千是吊在某一根树枝上，这表明把生命的全部或最重要的方面寄托在某件事或某个方面人在树上荡秋千，可能表示牺牲别人来面对生活某方面的压力树上的房屋表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护所附加物人：参考自画像一节的有关内容。人：参考自画像一节的有关内容。