2023年两带头五整治心得体会16篇.docx

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1、2023年两带头五整治心得体会16篇第1篇：2023年两带头五整治心得体会在“五查五看五整顿”学习活动中，认真进行了检查和自我剖析，仔细查找了自身存在的缺点和不足，并进行了认真的思考，收获很大。一、个人存在的问题1、查思想方面。思想方面觉悟不高，缺乏使命感、责任感、紧迫感，。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，从现在看就不得学习不系统，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反任何规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“五查五看”活动的认识片面，态度不

2、够端正。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事，与己无关，事不关己，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。2、查纪律方面作为一名共产党员，我认为自身形象的塑造非常重要，这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员，也要做一名群众满意的教师。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到，但我一直在努力。所以在今后的工作中我将继续从自身做起，切实落实工作效果。工作上要积极开拓创新，牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力做好本职工作，让群众

3、满意，让领导放心。3、查作风方面还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，不能很好的统筹兼顾，缺乏创新意识和精神，工作忙上有时也有疲于应付的表现，缺少下基层了解情况，一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求，深入推进计生工作，要提高认识，统一思想，要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终，要坚持正面教育和自我教育为主，要坚持边学、变查、边改，要强化自己在教育教学工作中保持先进性的意识，切实解决在思想、组织、作风上的突出问题，发挥先锋模范作用，始终保持先进性。在工作中，必须进一步坚持以科学发展统领各项工作，进一步提高教育教学工作的能力，加强业务学习、提高业务能力4

4、、查管理方面对待工作能始终保持热情的态度，特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意，没有拿出百分之百的热情对待工作。有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需要加强，工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题，没有进行深层次的分析，仅看表面现象，思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解，没有主动去与学生及其家长沟通，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去

5、理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。5、查当担方面。学习的积极性、主动性和自觉性不强，往往是要求学什么就学什么，有交差和应付的思想，对与自己工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习态度上不够认真、不善于学习，学习抓的不紧，积极性不高，存在着应付思想。学习敷衍了事，学习只限于一般性的读书看报，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。业务上的提高，不仅来自实践经验，也来自于各种丰富的理论知识。要把工作做好

6、，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，社会发展瞬息万变，知识更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必须把学习作为自己人生的组成部分，自我加压，认真学习，勤于思考。业余时间，自学不够，学习的层次不高。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾在教育战线上工作十年的历程，虽能各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素质、科学思想、管理方法、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他同事相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性

7、作用。二、今后的努力方向通过这次的五查五整活动，我确定了以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素

8、质。(2)工作方面，认真仔细不马虎，克服粗心大意，更加细致的去完成工作(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好和同事之间的关系。第2篇：2023年两带头五整治心得体会作为党员干部，要始终牢记习近平总书记的指示，时刻把人民放在至高位，自觉对标“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，校准自己的言行，当好为人民服务的“好裁缝”，为人民群众“织好布、缝好衣”，让人民群众把党的关心关爱穿在身上，暖在心里。以一颗追求卓越的匠人之心，缝密为民服务的“针脚二在为民“织布缝衣”的过程中，广大党员干部要以一颗追求卓越的匠人之心，下足“绣花”功夫，一针一线紧贴民生实际，精益求精力

9、求群众满意。习近平总书记在参加XX届全国人大三次会议湖北代表团的审议时，用了一个巧妙的比喻警示当前的疫情防控工作：“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”，这个简单而形象的比喻蕴含着深刻的政治哲学，告诉我们要有底线思维，只要关乎群众利益，再小的事也是大事。作为党员干部，就要做到为民谋利则不分大小，为民排忧则无论难易，着眼于细微处，落脚于实践中，认认真真缝密每一处为民服务的“针脚”。只有为民服务的“针脚”密了，民生事业才能不“漏风”，只有为民服务的“针脚”实了，民心工程才能不“进风二以一颗守望纯粹的赤子之心，熨平党群关系的“褶皱二如果衣服长期不打理的话，就会出现褶皱，不仅影响美观，还容易藏污纳垢。同理，党

10、员干部如果长居庙堂远离群众，不知民情、不晓民意，也会使党群关系出现“褶皱”，不仅会影响党的光辉形象，还可能蒙受灰尘甚至滋生腐败的“细菌”，即使再牢固的党群关系，终有一天也会被侵蚀殆尽。习近平同志指出，我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。因此，广大党员干部要沉下心、扑下身，进千家入万户，接地气近民生，时刻保持与人民群众的密切联系；要耳听民声，眼观民情，心想民之所想，情系民之所急，用春风般的暖人语言、雷霆般的高效行动，化解人民群众的“心疙瘩”，熨平党群关系的“褶皱”，以一颗赤子之心，守望无数先辈用鲜血凝成的干净纯粹、血浓于

11、水的党群关系。以一颗锐意进取的勇者之心，织牢实干担当的“纽扣”。空谈误国，实干兴邦，一切惠民利民政策最终都要靠实干落实到位。广大党员干部要织牢实干担当的“纽扣”，这样才能把爱民之心与利民之行紧紧连接，才能切实为人民群众把好安全关、脱贫关、健康关，才能牢牢扣住党的初心使命不变形、不动摇。沧海横流，方显英雄本色，狭路相逢，始现勇者风采。当前，全国上下正在为打赢三大攻坚战凝心聚力攻坚克难，广大党员干部更要以身作则，大力弘扬“蒙古马精神。一马当先蹄疾步稳，闯关夺隘奋勇向前，以“舍我其谁”的态度，尽锐出战，担当起为国家谋富强、为民族谋复兴、为人民谋幸福的历史使命和时代重任！第3篇：2023年两带头五整治

12、心得体会XX市教育教学研究院在XX年1月6-7日举办了第二批工作室主持人及项目管理组人员培训活动，组织全市29名教师工作室主持人到深圳龙岗参观学习。在教研院资XX老师的带领下，我们参观了深圳市XX小学的农凌教师工作室和深圳市龙岗实验学校的魏XX名师工作室，主持人们向我们介绍了工作室的组建情况、工作特色及成功经验，让我们开阔了视野，学到了优秀的教育管理理念，促进了自身的专业成长，为有效解决工作室在工作开展中存在的困难寻求到了可借鉴的方法。以下是本人在这次培训活动中的心得体会：一、追求自我发展，做成员发展的榜样。我们作为工作室的主持人要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，不断提升

13、自己的教育教学理念，在反思中总结经验，在解决教育教学问题中发展自我,使自己的素养不断提高，最终形成个人风格，不愧主持人的荣誉称号，做工作室成员发展的榜样。二、发挥工作室孵化作用，引领教师创出特色。工作室的成员均是具有一定教学经验的骨干教师，使他们成为品德高尚、理念先进、有较成熟的课堂教学风格和鲜明的教育主张、教学成绩突出、学科教学有一定影响、教育与科研并强，具有引领和辐射作用的学习型、研究型骨干教师群体，是工作室肩负的责任。在实践中，每个工作室成员都是“学习共同体”，在相互学习与交流中，完善自我，引导他们在教学实践中发挥自己的特长，逐步创出有自己个性的教学特色，从而形成自己独有的教学风格。我们

14、要牢记：每一个成员的发展与我们有关。把工作室的成员培养成未来的名师、新的工作室主持人，是工作室的共同理想。三、任重而道远一一从引领到超越。常言道：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园J作为工作室的主持人，在实现自我提升的同时，还应带动更多年轻教师的成长。我们不是巨人，但可以提供真诚的肩膀；我们不是专业主持人，但可以为教师专业发展穿针引线。正如一位名师工作室的导师所说：以前搞研究，成败关乎自己个人，现在不一样了，带领的是一个团队，成败关乎本地的整体教育，因此责任更大，也更用心在意！教师工作室不是一个普通的培训班，它是一个为优秀教育人才的成长创设的平台。在这个平台上，工作室的任务不仅仅是引领，更重要的

15、是超越，要从提高教师的教学能力、学术研究能力和人格修养这三方面人手，做到以德立身，从教师走向仁师；专业立身，从研修走向研究；发展立身，从共营走向共赢！第4篇：2023年两带头五整治心得体会近期，我院开展了“五查五整顿”学习活动，即“查中心意识，看是否存在破坏发展环境、影响加快发展的问题；查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象;查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为;查法治观念，看是否存在司法不公、有禁不止的问题；查自身素质，看是否存在不符合、不适应的问题”，要通过进一步的学习，查找出目前存在的问题，完善好整改措施，同时认真抓好落实，作为一名团员青年，我认为“五查五看”的提出很及时

16、,对提高机关工作效率，净化审判环境，提高干警自身素质和工作能力都有着非常重要的作用。通过认真学习，现将我的查摆情况及整改措施总结如下：一、“查中心意识，看是否存在破坏发展环境，影响回忆发展的问题”，通过对自己认真仔细的检查以及在工作中的总结，对照学习要求，我认为自己能够坚决拥护党的政策和国家的大政方针，对加快蚌埠地区发展的决策是坚决支持的，但也存在着发展意识不强的问题，今后将牢固树立发展意识，多为蚌埠建设作贡献，坚决与破坏发展环境的行为作斗争，为蚌埠的快速发展和再度崛起献计献策。二、“查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴的现象”，通过对自己的检查，我在过去的工作中没有冷漠生硬，作风粗暴的现象，但有时也有过敷衍事情的发生，对一些不属于本人工作内的事有过推脱、敷衍的想法，今后将严格杜绝此类现象，作为团员青年，应该以饱满的精神迎接每一项工作。三、“查工作效率，看否存在敷衍塞责、推诿扯皮的行为”，通过检查，也发现了一些问题，诸如庭审记录、卷宗装订质量还有