河南省南阳市邓州市一初中人教部编版八年级下册期中复习备考测试卷（含解析）.docx

《河南省南阳市邓州市一初中人教部编版八年级下册期中复习备考测试卷（含解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南阳市邓州市一初中人教部编版八年级下册期中复习备考测试卷（含解析）.docx（8页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、河南省南阳市邓州市一初中人教部编版八年级下册期中复习备考测试卷（含解析）八年级语文期中备考测试卷姓名：班级：分值：60分分数：一、积累运用（共28分）1.阅读下面语段，写出拼音或汉字。（4分）我们漫步在明珠湖边，流水Chnchn,春天的脚步越来越近，刺骨的寒风不再是温暖阳光的jl绊。草木萌发，各种花次第开放小野鸭们快活地在湖中凫水；湖边的游人也愈加多了，断桥上，苏堤边，处处摩肩接踵，人声喧rngo拂面而来的春风与月前截然不同，凛冽的刀锋变成了柔和的手心，令人迷醉，好一派春日盛景！2 .下面关于古代文学常识的表述错误的一项是（）（2分）A.四书五经是儒家经典著作，其中四书指的是：论语大学孟子中庸

2、。B,诗经是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴:C.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。D.柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世称“柳河东二他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，并称“韩柳”。小石潭记是永州八记之一。3 .下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.这种采用纳米技术制成的内衣，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。B.那时我自己对人情世故还不懂，以为别人说的一切都是真的。C.我的家乡是一个名不见经传的小山村，山不高也不奇

3、，小溪环绕，鸡犬相闻。D.这一场关于股市是否要重新立法的争论，将她推上了风口浪尖。4 .古诗文默写。（8分）（1）兼葭苍苍，白露为霜。，在水一方。（诗经）（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，。（柳宗元小石潭记）（3）陶渊明的桃花源记中与桃花源诗中“童孺纵行歌，斑白欢游诣描写内容相同的语句是：，。（4）王勃的“,”与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相近，都有一种开阔的胸襟与乐观的情怀。（5）面对成功者的先例，有的人“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，最终练成了真本领，实现了人生的目标；而有的人则是“，”，只是消极等待机会，于是白白浪费了时光。（请选用孟浩然望洞庭湖赠张丞相中的句子填空）5 .阅读下面名著

4、选段，回答问题。（4分）我们先人从虞夏以来，世代做史官；周未弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职务，可是不成；你看这回封禅大典,我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺、礼乐衰,才整理文献，论诗书，作春秋，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只管争战，史籍都散失了，这得搜求整理；汉朝一统天下，明主、贤君、忠臣、死义之士，也得记载表彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是惶恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。（1）上面文段选自名著，文段中的“你”是（2）文段中的“你听了这段话后是怎么做的？你从中受到了

5、什么启发？答：6 .【综合运用】（共8分）今年的4月22日是第53个世界地球日，为了响应“珍惜自然资源”的主题，近日，某中学“倡导低碳生活”系列活动精彩上演，请你积极参与，完成以下各题。（1）在这次活动中，你要向同学们介绍“低碳请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点Q（4分）材料一：目前，全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物物种100-200种Q人类赖以生存的地球生态系统有60正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱，为此，人们开始关注低碳生活。低碳说穿了就是节能，低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量

6、排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食注意废物回收、资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。材料二：关于“低碳生活”关注度的调查（共120人）关注低碳生活人数比例（%）非常关注3933关注6050不太关注97不关注1210信息一：信息二：（2）为了让更多的人践行低碳生活，学校开展了一系列活动。请你仿照示例，再补充两项活动。（2分）活动一：播放视频，引领低碳风尚活动二：专家宣讲，明确低碳责任活动三：活动四：（3）“垃圾分类”是“低碳生活”的一个重要表现。学校需要在校园的显要位置张贴一条倡导实行“垃圾分类”的宣传标语，请你拟写。（2分）二.现代文阅读（共16分）阅读下文，完成各小题。教你看病毕淑

7、敏儿子比我高了。一天，我看他打隽，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。“你病了J我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？他问。孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办J我说。“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就就找我爸。”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以

8、后该怎么办。“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是J我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的然后到XX医院。先挂号，记住，要买一个本”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，

9、而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院J他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来,我好照着办。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。虽然我几乎可以毫无疑义地判

10、定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开,倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么J儿子骄傲地宣布。又补充说:“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦

11、难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张“路线图二它也许不那么准确，但聊胜于无。7 .请用简洁的词语概括“儿子”独自去医院看病过程中“我”的心理变化。（4分）忐忑自责8 .结合上下文，赏析文中画横线句子。（4分）我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。9 .第段，为什么说我在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（4分）10 .如何理解第段中画线句子的含义和作用？（4分）三、古诗文阅读（共16分）（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底

12、以出，为纸，为屿，为蝮，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖理厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。（节选自旧唐书卷一百六十，有删改）【注释

13、】用事：执掌政权。奇待：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐：遭遇放逐。涉履蛮瘴：经历蛮地瘴病之苦。理（yin）厄:指道路艰险。蕴：积聚。11加点词语解释有误的一项是（）（3分）A.隔篁竹，闻水声（听到）B.卷石底以出（露出）C.皆若空游无所依（游动）D.悄怆幽邃（静）12 .把画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。13 .语段（一）是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的请结合相关内容具体分析。（3分）14 .结合语段（一）（二）的内容，分条概括语段（一）的作者感到“凄神寒骨”的原因。（3分）15 .阅读下面一首诗，回答下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，

14、风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）从炼字角度，赏析首联中“辅”和“望”的妙处。（2分）“海内存知己，天涯若比邻为什么会成为脍炙人口的名句？请谈谈你的看法（2分）参考答案【答案】潺潺；羁；fi；嚷【答案】B【解析】诗经按照所配乐曲的性质分成“风”“雅”“颂三类赋“比”“兴”是其主要的表现手法。3 .【答案】A【解析】A.天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里属于望文生义。8 .人情世故：为人处世的道理。C.鸡犬相闻：两地的距离近得连鸡鸣狗吠的声音都能听到，通常是指某地人烟稠密。也用来表示一种和睦的景象

15、。D.风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。9 .【答案】（1）所谓伊人（2）参差披拂（3）黄发垂髻；并怡然自乐（4）海内存知己；天涯若比邻（5）坐观垂钓者；徒有羡鱼情10 【答案】经典常谈司马迁司马迁做了太史令，努力整理史料，用了十多年时间，写出了史记。启发：专注于一个正确目标，并坚持不懈地做下去，就会成就一个有意义的人生。11 （1）主要信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。主要信息二：低碳生活得到百分之八十以上的人们（或大部分人）的关注。活动三：知识竞赛，了解低碳要求活动四：发出倡议，激发低碳热情主题班会，展示低碳成果；图片展示，关注低碳细节（3）示例：践行垃圾分类，建设低碳校园；校园低碳势在必行，垃圾分类你我先行；今天你将“垃圾分类”了吗？垃圾分类靠大家，低碳生活你我他；为垃圾分类助力，给和谐校园添彩。（符合主题要求，简洁醒目即可）7【答案】后悔；欣慰8【答案】心理描写，用比喻表现了“我