有关毕业班教师发言稿例文多篇.docx

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1、有关毕业班教师发言稿例文多篇有关毕业班教师发言稿例文多篇一各位家长伴侣们：你们好！首先作为孩子的老师，我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参与我们的家长会，这不仅体现出你们对自己子女的关怀，也体现出你们对我们工作的支持。同时也庆贺你们的孩子在这两个月的学习中，他们的生活、习惯、学习等方面都有了很大的进步。孩子们能有这么大的变化和收获，除了孩子的努力外，其中也少不了我们老师和家长的关心。其次我还想要说的是咱们班的美女班主任智老师，她是一个对工作及其负责，并且工作很有激情、很有思想的一位年轻的美女老师。智老师不仅注意开发孩子们的智商，还注意培育孩子们的情商：她让孩子们养花、给小树挂牌认领小树，给小树浇

2、水让孩子们和小树一起成长，以此来体验生命的成长过程；她还擅长培育孩子们的动手力量，教室外面的手工制作专栏就是你们孩子的杰作，会议结束后家长们可以去观赏一下孩子们的佳作。此时此刻我作为同学家长向你致谢，感谢你！今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班同学在数学和英语学习方面的一些状况。我先谈谈数学方面，我们班现在正在进行课改。我平常上课也在想尽各种方法，努力想出一种适合全部孩子的教学模式，但是究竟每个同学都是一个独立无二的世界，很难找到一个适合全部孩子的训练模式，尽管我也尝试用各种方式进行教学，比如：让同学自学、小组争论、让同学亲自动手做、试验、让同学讲、老师启发着让同学回答问题等等。但考试时有

3、些同学的成果仍不太抱负。在现在的课堂理念下，不过请家长们明白一点成果不抱负，不代表你的孩子没有进步。在现在的教学活动中：他们的进步在于：有些同学学会了倾听；有些学会了合作；有些学会了讲解；有些同学语言表达力量提高了；有些同学懂得了发散思维，思索问题不再只停留在表面了；有些同学思想上开头变化了，学习态度端正了，变得乐观了。这些都是进步。哪些同学有进步我不用多说，让孩子们自己告知你们。来孩子们告知你们的家人。有进步的同学，不论你们是从哪方面有进步，只要你认为自己有进步就请举起手让家长们看看。好，这么多同学都有进步特别好，请放下。那么哪位同学情愿说说你是哪方面有进步，以后有什么准备呢？帅通、王珂、吴

4、卫国、王佳田、家长伴侣们：刚才你们看到一提到有进步的同学举手，就有那么多的同学举手，没举手的同学并不都是没进步的。比如：每次考试都是前几名的同学，假如他们不努力、没进步，那么她们怎么能稳坐前几名呢，你们说是吗？所以说这次考试能保持前几名的.同学其实她们也在进步。不过的确有个别同学进步不明显，缘由是有点懒。布置的作业常常不完成、平常作业有照抄现象、不会也不问。每天来学还挺早，来校后没有主动去学习。进步不明显的同学有哪些呢，你们从孩子的卷子上的答题状况就能看出来。下面我提几点建议：我们立刻面临着毕业，不能和低班级同学一样我们要做到：一、合理支配时间、珍惜时间、利用好时间。二、不能一边玩一边写作业、

5、一边看电视一边写作业。三、不用写的作业也要仔细对待。家长伴侣们，刚才你们也看到了一提到进步，那么多同学都举手了，其实每一位同学都有进步，都在进步，只不过是进步大小不同而已。像那些考不好的同学，他们也进步了。细想假如没进步那还不考O分啊！没考O分说明也在进步。家长伴侣们你们不为你们的孩子兴奋吗？哪位家长是特地回来给孩子们开家长会的？特别好。还有些家长为了孩子们吃的、穿的更好些不得不背井离乡外出打工。为了你们过得更舒适，你们的爸爸、妈妈不得不过着两地分居的日子留在家里陪伴你们。你们年逾花甲，满头银发的爷爷奶奶、外公外婆本是该享清福的时候，为了你的小家的幸福。不得不劳心你的衣食住行。看到这些、想到这

6、些，孩子们你们不感动吗?好！现在家长伴侣们，孩子们请起立。为孩子们这次的进步和下一次的考出好成果；孩子们为感谢你们的父母、长辈对你的无私奉献来拥抱一下。同时家长伴侣们说：”孩子你是最棒的，我为你傲慢。孩子们你们要说：妈妈您辛苦了，我爱你！要记住爱要大声说出来。特别感人的画面，好请大家稳定一下心情。最终同学们，想不想成为最优秀的、最棒的学校毕业生。那就让我们喊出：我要为自己成为最优秀、最棒的学校毕业生努力！我的讲话完毕，感谢大家!有关毕业班教师发言稿例文多篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们齐聚在此，举行这个的毕业典礼，我十分荣幸的作为家长代表在此发言。六年了，这六年来孩子们的每一个脚

7、印是都是那么清晰，六年来老师们的话语一定还回响在孩子们的耳边；六年的日子就像珍珠一样既美丽而又宝贵，记载着孩子成长记忆，记载着孩子们的前进步伐。孩子们，你们不仅要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！当你们告别母校，开始新生活之时，你们要知道，老师仍旧在关注着你们；父母仍旧在鼓励着你们。每个人的生活都是由自己写就的，你们的人生道路才刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确未来的道路。不要忘记你们是安国路小学走出的学生。小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的灌输，更关注的是学生品格和道德的教育。孩子们有这样老师

8、陪他们走过六年的时光，我们家长放心。六年前，当你们刚刚踏如安国路小学的大门时，你们还是懵懵懂懂的娃娃，如今，经过学校老师的这栽培和培育，你们已成为有理想、有志向的小小少年。你们的羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。可能再过不久，你们会是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，你们要明白，不管你们将来飞得有多高，有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记,是安国路小学给了你们成功的种子，是安国路小学给了你们起飞的动力。孩子们，有了母校这个起点，你们就能去盘翔在更高远的蓝天。最后。祝安国路小学培育更多栋梁之材。有关毕业班教师发言稿例文多篇三尊敬的杨校长、尊敬的各位老师和家长朋友们、可爱的孩子们：大家好！

9、有幸能参加今天这场隆重的、非常有意义的毕业典礼活动，我非常激动。今天能和孩子们一起，体验他们这一人生旅程中非常关键、非常重要的里程碑，看着孩子们即将结束六年的小学学习生活，走向崭新的中学阶段，开始进一步自身知识素养的提升，感觉非常高兴。同时，看着孩子们要离开双语小学这么优秀的大家庭，又感到一些惋惜。记得刚接到通知要孩子从香二转双语时，说实话心里是非常忐忑甚至是有抵触的，新学校新老师到底让不让人放心，这真是一个问题。不过对这些问题的担心在孩子正式进入双语学习后就随之烟消云散了。在家长培训会上了解的双语小学“和悦教育”理念，“读好书，做好人”的校训，培养“具有国际视野阳光少年”的目标让人耳目一新，

10、我感觉双语应该是一个教育创新、架构开放的新型学校，随后孩子的学习生活果然验证了这一点。学校开设了数十门选修课让孩子看花了眼，又想报3d打印，又想报机器人课程，思来想去还是选择了棋类课程。在老师的细致教育下，孩子从对围棋、象棋一窍不通，通过老师信之交到逐步的了解、练习、提高。现在已经能在棋盘上教训一下我这个臭棋篓子了。班级开放式的教学模式，引导孩子提升自己学习能力,让孩子轮流充当老师角色，讲解知识点给其他同学，让孩子的自主学习能力、学习技巧、发散思维能力和沟通能力都得到充分锻炼，实现了“要孩子学习”到“孩子要学习”的大幅转变。从我家孩子身上就能看出，原来被动的填鸭式学习习惯已经有很大的改变，现在

11、学习的主动性，尤其是对知识的系统化方面真正的有了提升。两年来，孩子在双语学习生活，一天天的长大，从心智到体格到知识，在双语老师们的辛勤教育下都获得了可喜的成长。看着孩子的进步，我打心眼里感谢学校、感谢老师，你们务实的工作作风，使孩子明白了做人的道理；你们认真的工作态度，使孩子的成绩节节攀升；你们辛勤的劳动，让孩子们的明天更加灿烂光明！看着孩子一天天的成长，让我真切的感受到“灵魂的工程师”的风采，看着孩子一天天的进步，让我深深的感受到“传道、授业、解惑”的高尚。同时我也相信，孩子们虽然走向新的学校，但是一定会牢记双语小学的感恩教育，铭记老师的教诲，努力学习，充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩

12、的人生，无愧于母校，无愧于恩师，让母校因你们而骄傲！我的发言就到这里，谢谢大家！有关毕业班教师发言稿例文多篇四各位家长:大家好！首先，我代表给这个班上课的各位老师和你们的孩子，感谢大家来参加这个六年级的家长会！六年级是毕业班，毕业班的工作长短常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分枢纽的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，我们既要完本钱学年的教学任务，还要对六年来的知识进行体系的整理和复，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中的研究打下好的基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校带领和我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。今天，我们在这里举行这个家

13、长会，既是对前半学期工作的一个回顾和总结，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流和讨论，我想我们都有一个共同的目标，就是让你的孩子一一我的学生，都能取得进步。只要我们能够真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生关键的第一步。下面作为这个班的班主任，我先对这个班的班级情概况做个简单的介绍：一、学生情况介绍这个班我是从三年级跟上来的，我对这个班的大部分学生都比较熟悉。但是在这学期升入六年级后，有些学生研究不太认真，态度上比较浮躁，而且作业字体潦草，马虎粗心。如而有些同学，研究一直比较踏实，从没有放松过。如：从接这个班时，我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的研究都能在原有基

14、础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只需自觉的研究+科学的研究办法+端正的研究立场，才能取得优良的成就。所以我首先培养学生的研究自觉性和良好的研究惯，经过努力，学生的研究自觉性有所增强，大多数同学能自觉的研究，形成了你追我赶的研究势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数研究立场不端正的同学，这还需求我们共同努力。当然，同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差、穿戴不整齐，有的人脑海中不去想研究的事，专门做一些害人害己的事。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我

15、们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题：1、研究惯差，课堂上不够用心;2、研究缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不实时完成；3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不周全、不均衡；4、不会虚心听教，缺乏自我办理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分84分,最低分25分，平均分72.5分。数学最高分80分，最低分12.5分，平均分62.6,英语最高分94分，最低分40分，平均分78分。大家都知道六年级的份量，知道

16、六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力研究，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的研究成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。六年级毕业班家长会班主任发言稿4各位家长,晚上好!欢迎你的到来，朴拙地感谢你对我校的信任，感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，孩子们在逐步地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学研究糊口中最后一个阶段，是学生终生研究的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的上下，成就的利害，即将面临到一个新的情况中受到一个新的挑战、新的评判。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。今天，我们聚在一同，只需一个目标，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，