幼儿园老师的规章制度十篇.docx

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1、幼儿园老师的规章制度十篇幼儿园老师的规章制度十篇幼儿园老师的规章制度篇11、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到：视线不能离开孩子。5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩

2、子入座。对来宾态度友好，严禁与家长争吵。6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。8、幼儿教师需具备“八心”爱心一一对所有孩子一视同仁；童心一一把自己融入到孩子的世界里去；关心能体贴入微地关心孩子各方面的成长；耐心一一不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；细心-能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；专心一一专注本职工作，不断更新和补充新知识；公心一对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；好心情一天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。幼儿园老师的规章制度篇2一、备课制度第一条教师必须以规程和纲要为依据，研究制订好各

3、类教育教学计划。第二条认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。第三条深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。第四条按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。第五条备课时光除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备供给各种玩具、材料。第六条坚持团体备课与个人备课相结合。每周一次平行班团体备课。第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。第八条鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造

4、性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励二、听课制度第一条每学期组织教师相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。第二条园长每学期必须有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出提议和期望。第三条骨干教师每学期必须做示范课一次。第四条青年教师每周自觉听老教师活动，并主动征求意见。三、教师考评制度第一条凡本园教师都必须按时理解工作质量的评价考核。第二条幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长参加。考核领导小组的职责是：1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时光4、研究奖惩办法5、写考核总

5、结6、根据考核中发现的情景提出改善、提高工作的意见和提议。第三条考核资料包括：出勤情景、工作态度、履行本岗职责情景、工作效果等。由考核领导小组根据不一样时期的要求拟定详细考核提纲。第四条考核结果填入业务档案。考核结果作为教师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。四、教育教学评估制度第一条为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。第二条成立教育教学质量评估小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。第三条教育教学质量评估小组在全面教育质量评估的.基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评估的资料，制订评估标准，确定评估的方法及时

6、光，并将评估后的材料进行分析，做出评估总结报告，提出本园改善教育工作的意见及提议。第四条每学期末开展评估活动。第五条教育质量结果与奖惩制度挂勾。第六条每学期教育质量评估总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。幼儿园老师的规章制度篇31、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4、教师要把全部精力放在工作中

7、，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门

8、窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）：幼儿各班安全制度教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。教育幼儿不

9、能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。作息制度1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班1015分种，中班20一25分钟，大班2530分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2 .幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。3 .保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2-2.5小时（夏季午睡延长半小时）4 .保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。幼儿园老师的规章制度篇4一、园长职责1、园长接受校长聘任，是校

10、长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，幼儿园老师管理制度2篇。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园工作规程。3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。6、端正办园方向，明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时

11、调整。7、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习。8、关心教职工的生活，维护其合法权益，增强向心力，提高凝聚力。9、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。幼儿园老师的规章制度篇51.每学期初年级组长召开本年级例会，制定本学期教学计划、备课安排。2 .任课教师必须认真完成活动设计、课堂教学、教学反思。（1）活动设计中要确立活动目标，制定活动方式，突出幼儿活动。（2）课堂教学以幼儿活动为主，注重幼儿学习

12、方式的培养及综合能力提高。3 .教师备课突出重点，遵循针对性、实用性、创造性相结合原则。4 .教师每月集中进行一次集体备课，备教材、备教法，集体研讨资源共享。5 .教研组长每周对教师备课进行检查指导、检查，监控备课质量。6 .教研组长、园长对教师备课提出改进措施，教师应及时解决存在问题。幼儿园老师的规章制度篇6教师日常管理制度1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟

13、到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上

14、班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）：幼儿各班安全制度教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。幼儿吃饭时，热坂菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上

15、用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。作息制度1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班1015分种，中班20一25分钟，大班2530分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。2 .幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。3 .保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2-2.5小时（夏季午睡延长半小时）4 .保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。教育教学制度：1 .教师应按照幼儿园教育纲要要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。2 .教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。3 .观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。4 .按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。5 .独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。6 .按课程表上课，组织游戏。7 .以鼓励、表扬，正面教育为主，不体