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1、学雷锋做好娃娃幼儿园策划方案四篇学雷锋做好娃娃幼儿园策划方案1一、活动内容:学雷锋做好娃娃“三个一”活动!二、活动时间:20_年3月5日三、活动地点:各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。四、活动形式:1 .教师讲述雷锋的故事。2 .小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。3 .画一张学雷锋做好事的图画五、活动目标:1.知道三月五日是学雷锋日。2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。3.画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。六、活动准备:保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。七、具体活动安排:1.倾
2、听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。2.学雷锋,做好事。(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。3.画一张学雷锋做好事的图画。(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、
3、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。注:活动过程中,要关注每个幼儿的安全。4.评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。学雷锋做好娃娃幼儿园策划方案2活动意图:现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋要经常性,为此,设计了弘扬雷锋精神活动。活动过程:1.讲述雷锋叔叔的事迹,让幼儿知道雷锋
4、是谁,激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。2 .教师布置今天要做的事情,讲清打扫时要注意的安全事项。3 .幼儿准备相关的工具,分组到制定的地方去打扫,主要以擦楼梯为主。4 .教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。5 .提醒孩子们认真干活,注意将楼梯擦干净。6 .打扫完毕后,收拾自己的工具回教室。7.教师小结活动,表扬孩子的好行为,并向孩子表示感谢。反思和建议:本次活动小朋友们自己带了小抹布,在听老师讲了雷锋的小故事之后,激发他们的做好事的欲望。然后,一起到3号楼擦了楼梯,小朋友的干劲很足,干活的时候也很带劲,他们都很认真地擦着。当然,他们的干活的能力不是很强,有些小朋友热情很高,但是方法不够,
5、他们干活不是很有序,这里擦一下,那里抹一下,也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导,将正确的擦的方法示范给他们看,这样之后,小朋友们擦得好了一些,同时,老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净,这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来,小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下,小朋友们干得课起劲了,可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实,小朋友们的心里也非常开心,老师也及时给小朋友们进行了奖励,让他们进一步体验到成功的快乐。从小培养孩子关心自己周围的环境,学习管理自己所处的环境,打扫清理他们,这是培养孩子的责任心的很有效的方法,
6、我们可以从小事做起。通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!学雷锋做好娃娃幼儿园策划方案3、活动目的弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质,加强我园精神文明建设,掀起我园学雷锋活动新高潮。二、活动主题:三、活动要求:从自我做起,从身边的小事做起,像雷锋那样做好人做好事。四、活动时间:(年2月27日3月2日)五、活动安排:第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案)1、升旗仪式,全园
7、师生发出“弘扬雷锋精神构建和谐校园”倡议,“学雷锋活动日”正式拉开帷幕。2、充分利用家园天地,开展宣传活动。3、幼儿园广播站播放:歌曲:学习雷锋好榜样,营造学雷锋活动氛围。第二阶段:活动开展(全园按照活动内容组织实施)主题一:义卖主题:1、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全园幼儿将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖。2、借此活动培养我园幼儿节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会组织幼儿参加一些校外的公益劳动(1)走进福利院看望老
8、人,以实际行动去服务社会(2)走向市区进行清除白色垃圾(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除。学雷锋做好娃娃幼儿园策划方案4按照县委宣传部关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知和教工委文件要求,立足幼儿园工作实际,制定本方案。一、活动原则1、高度重视,正确认识学雷锋活动的重要意义。2、立足实际,从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构,学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入,一方面干部教师岗位学习雷锋,服务幼儿、服务家长、服务社会;另一方面,加强对幼儿的教育,将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中,让孩子们知道有一个好人,他愿意帮助任何有需求的人
9、,他就是雷锋。3、紧密结合,党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源,为家长提供更优质的教育指导服务,为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。二、活动时间学习活动重点在3月1日5月1日,逐渐将好的机制和途径常态化。三、活动内容1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动,围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论活动,全体员工参加,形成浓厚的学习雷锋氛围。三月上旬吴连柱负责2、开展青年党员、团员服务社区志愿者活动。以“早教服务直通车”“党员服务进社区”活动为途径,利用幼儿园早期教育优质资源,把志愿服务送进社区和家庭,解
10、决家庭教育中存在的困惑问题。三四月周六张俊燕负责3、开展团支部学习雷锋、服务群众的评优活动,利用五四青年节契机,表彰在幼儿园、社会上争当学习雷锋榜样的青年团员。树立身边的典型榜样,激发互帮互学的热情。四月至五月廖山川负责4、开展“雷锋的故事进教学”活动,重点在中大班开展雷锋的故事讲述活动,邀请家长、社会人员走进教师宣讲雷锋的故事,让雷锋的故事走进孩子的生活,走进孩子的心理。三至五月吴连柱郭留英5、开展以“雷锋的故事”“离开雷锋的日子”的.影视素材为主的电化教育。把优秀的学习雷锋影片引入到政治学习活动之中。三四月吴连柱负责6、采用讲座辅导的方式,引导教师树立正确的人生观、世界观、价值观。吴丽娟负责四、活动要求1、营造全园学习雷锋的氛围,通过橱窗、网络、校讯通平台、条幅的方式宣传雷锋精神。2、立足学前教育实际,选择适宜的活动为载体,开展有实效的学习活动。3、把学习活动与弘扬北京精神、开展特色学校创建、做好日常教育教学工作巧妙的结合起来。在工作中展现党团员精神风貌,展现学习成果。4、充分利用拉手单位如海军部队等资源开展学习雷锋的活动,让孩子、教师、家长都在活动中受到教育。