文言文之 积累语感注重方法正确断准句读学案（含答案）.docx

《文言文之 积累语感注重方法正确断准句读学案（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文之 积累语感注重方法正确断准句读学案（含答案）.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、文言文之积累语感，注重方法，正确断准句读学案（含答案）任务二积累语感，注重方法，正确断准句读走进任务断句需要综合运用古汉语字词句以及古代历史文化等方面的知识，因而断句能力的高低，也成为判断文言阅读能力高低的一个标准。在高考文言文阅读中，它是一个必考点，更是考生做文言文阅读的必得分点。如何保证必得分呢？熟悉断句方法，培养语感，掌握答题步骤及技巧，当是我们训练的重点。文言断句题是一种常规考题，综合性强。全国卷采用的是有语境选择型断句题，这种题型需要掌握三个关键点：一、联系语境，疏通文意在提供语境的文言断句客观题中，需要断句的语段在内容上与上下文有着密切的联系，因此，断句前可翻译上下文，再据此推断断

2、句部分的大意。如是记叙型的，应首先弄清讲了什么人、什么事、过程如何、结果如何；如是议论型的，则应弄清观点是什么、观点的依据是什么。在实际断句中，不少考生弄不清断句部分的大意是什么，把其中的人名等专有名词生生断开，这都是未联系语境的缘故。凭借上下文，起码要标清其中的人名、陈述对象是谁，涉及哪几个人物等。二、凭借标志，快速断开1.实词前后多联系（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（杨大雅）徙知常州，判三司都磨勘司、户部勾院。迁集贤殿修撰、知应天府。还纠察在京刑狱以兵部郎中知制诰大雅初名侃至是避真宗藩邸讳诏改之居二岁拜右谏议大夫集贤院学士知亳州，卒。（节选自宋史杨大雅传）A.还/纠察

3、在京/刑狱以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/诏改之/居二岁/拜右谏议/大夫集贤院学士/B.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是避真宗/藩邸讳诏/改之/居二岁/拜右谏议大夫/集贤院学士/C.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/诏改之/居二岁/拜右谏议大夫/集贤院学士/D.还/纠察在京刑狱/以兵部郎中知制诰/大雅初名侃/至是/避真宗藩邸讳/诏改之居/二岁拜右谏议大夫/集贤院学士/答案C解析断开此句，如果对其中涉及的官职名称如“纠察在京刑狱”“兵部郎中”“右谏议大夫”“集贤院学士”等了解，则大体上理解该句内容，对“知”“避讳”诏”等固定

4、动词又很熟悉，则更容易断开。参考译文（杨大雅）调任常州知州，兼任三司都磨勘司、户部勾院。后升任集贤殿修撰、应天府知府。还朝后，任职于纠察在京刑狱，以兵部郎中的身份掌管制诰。杨大雅原名杨侃，到这时，为了回避真宗在藩王第宅时的名讳，皇上下诏让他改掉名字。任职二年，被授任右谏议大夫、集贤院学士、亳州知州等官职，后去世。（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）萧道，字得圣。既当国，风采峭整，天子器之。时藩镇多兴于盗贼，横放莫能制，权纲濯弛。支详在徐州，引散骑常侍李损子凝吉为佐，会牙将时溥逐详而取节度溥为饕干所毒不死或谗凝吉为详报仇者溥怒杀之损时在朝溥即上言损连谋请并诛田令孜受溥金，劾损，付

5、御史狱。遒即时叩延英争曰：“凝吉以冤就屠，已不可言，损与子音问不接且数期，安得谓同谋哉？溥恃功坏天子法，请案近臣，卑侮王室，有无将之萌。今损可无罪诛，祸且及臣辈帝寤，止免官。（节选自新唐书萧道传）A.会牙将时溥逐详而取节度/溥为饕干所毒/不死/或谗凝吉为详报仇者/溥怒杀之/损时在朝/溥即上/言损连谋/请并诛/B.会牙将时溥逐详/而取节度溥为饕干所毒/不死/或谗凝吉为详报仇者/溥怒杀之/损时在朝/溥即上言损连谋/请并诛/C.会牙将时溥逐详而取节度/溥为饕干所毒/不死/或谗凝吉为详报仇者/溥怒杀之/损时在朝/溥即上言损连谋/请并诛/D.会牙将时溥逐详/而取节度溥为饕干所毒/不死/或谗凝吉为详报仇者

6、/溥怒杀之/损时在朝/溥即上/言损连谋/请并诛/答案C解析断该题，结合上下文，弄清“时溥”“详”“凝吉”“损”均是人名，那么难度会大大降低；“上言”是个固定词语，中间不能断开，就可以锁定答案了。参考译文萧道，字得圣。主掌国政以后，风采严正庄重，天子器重他。当时藩镇节帅大多出身于盗贼，放纵不能管制，纲纪败坏松弛。支详在徐州，选用散骑常侍李损的儿子李凝吉为佐僚，恰巧牙将时溥驱逐支详而取代其节度使的位置，时溥为饭食所毒，没有死，有人陷害说李凝吉是为支详报仇的人，时溥一气之下杀了他。李损当时在朝廷，时溥上书说李损是同谋，请求一同诛杀。田令孜接受时溥的贿赂，弹劾李损，将他交付御史狱。萧遒即刻到延英殿叩见

7、皇帝并争论说：“李凝吉因冤情被杀，已经没办法说清，李损和他儿子音信不通已经几年了，怎能说是同谋呢？时溥依仗有功败坏天子的法令，还请求审讯皇上的近臣，轻视侮辱朝廷，有叛乱的苗头。如今李损可以无罪被杀,灾祸将要降临到臣这些人身上了。”皇帝醒悟，只免去了李损的官职。名词、代词经常作主语或宾语，可以首先标出文段中的名词、代词。如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等名词，“吾、予、尔、汝、公、卿、彼、此、之、其”等代词。因为名词、代词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，一般用作句子的主语和宾语，在它们的前后往往要断句。因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。但是

8、，文言文经常省略主语，不及物动词又不带宾语，所以用名词、代词来确定主宾不是万能的。从语法的角度来说，句子多以动词或形容词谓语为中心。我们将其称作“动词定位法”，也就是找准动词，然后前后推断，直到形成完整的表述。如果句子里出现了几个动词，就应根据具体的语言环境，先弄清动词间的关系，再找主干。如它们是个古今同形异义词，当断开。如2018年全国卷11断句题，“敦儒学习尚书”中的“学习”是个古今同形异义词，当断开。如两个动词是连动式，则不需要断开。如“于是相如前进缶”中的“前进”就是连动式，意谓“走上前进献”，不可断开。也有少数句子没有动词谓语，而是名词、形容词、数词活用作动词谓语的，断句时要特别注意

9、。2 .借助虚词定首尾（1） （2020天津第9题）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（）呜呼！仕而至公卿命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻。子孙戒之，尚无坠厥初。（节选自宋陆游放翁家训序）A,仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻B,仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻C.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻D.仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻答案A解析根据两个“也”字与句首发语词“若夫”，可排除D项；再根据结构

10、对称，可排除C项；再根据“吾”这个人称代词，又排除B项。（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，日：F喜！以乐召我而有杀心，何也？”遂反。将命者告主人。主人遽自追而问其故，邕具以告。弹琴者日：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然惟恐螳螂之失之也此岂为杀心而形于声者乎邕莞然而笑日此足以当之矣J（选自后汉书蔡邕列传第五十下，有删改）A.吾心耸然/惟恐/螳螂之失之也此/岂为杀心/而形于声者乎/邕莞然而笑/日/此足以当之矣B.吾心耸然/惟恐/螳螂之失之也此/岂为杀心而形于声者

11、/乎邕莞然而笑曰此足以当之矣C.吾心耸然/惟恐螳螂之失之也/此岂为杀心而形于声者/乎邕莞然而笑曰/此足以当之矣D.吾心耸然/惟恐螳螂之失之也/此岂为杀心而形于声者乎/邕莞然而笑曰/此足以当之矣答案D解析首先，通读全文，了解整体的意思。其次，通过两个语气助词“也”“乎”确定答案。参考译文当初，蔡邕在陈留时，他的邻居有用酒食来招待他的，等到蔡邕去时，邻家酒宴正酣。有个客人在屏风后弹琴，蔡邕走到门口试着偷听琴声，自语：“博！用琴声召唤我，琴声里却流露出杀心，这是为什么？”于是返回家去。被派去请蔡邕的仆人告诉主人（说不知什么原因蔡老爷又回自己家了）。主人立即亲自追上去问他原因，蔡邕将原因详细地告诉了邻

12、居。弹琴的这位客人向蔡邕解释说：“我刚才弹琴时，看见一只螳螂正爬向一只鸣蝉，蝉又将离去但还没有飞走。螳螂为了这只蝉，一会儿前进，一会儿后退。我心里很紧张，只担心螳螂捕不到蝉，这难道就是产生杀心并且在琴声中流露出来的原因吗？”蔡邕微笑着说：“这就足够说明问题的所在了J虚词是明辨句读的重要标志，尤其是代词、语气词和一些连词，它们的前后，往往是应该断句的地方。虚词可以使前后关系变得一目了然。初通文意、化整为零的过程，就是借助虚词初次判断的过程。尤其是一些议论性语段，不像记叙性文字那样可以借助具体情境去猜测，因而显得棘手、难度大，运用虚词就可以使断句变得容易。常见的情况有：类别常见例词断句技巧发语词夫

13、、盖、至若、若夫、唯、斯、今、凡、且、窃、请常居句首，其前一般断开时间词顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而常居句首，其前一般断开句末语气词陈述句末尾也、矣、焉、耳其后一般断开疑问句末尾耶、与（欤）、邪（耶）、乎感叹句末尾哉、夫疑问语气词何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何其后一般构成疑问句，其前一般断开复句关联词语虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、贝h然贝k或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非其前一般断开复音虚词有所、无所、有以、无以、以为、何所、孰若、至于、足以、何以复音虚词需保持完整，不能点断“以、于、为、贝（、而往往用于句中，在它们的前后

14、一般不断句。“乎”用在句中相当于“于”时，不能点断。如：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾J“也”用在句中起舒缓语气的作用时，可点断也可不点断。如:“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”连词“而“有时用于词或短语之间起连接作用，所连接的内容共同作句子的成分，前后联系很紧密，一般不在其前断开。但如果“而”是连接两个句子，则往往要在其前断开。如：“其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也J“夫”有时可作句末语气词，表感叹语气，有时也作指示代词？兼有舒缓语气的作用？用在句中，这几种情况都不能点断。如：“故为之说，以俟夫观人风者得焉虚词断句口诀日后冒（：），“哉”后叹（！），“夫”“盖”大都在句前。“

15、于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圈圈（。），邪”乎”经常表疑问（？）。“也”“者”作用要停顿，或句（。）或逗（，）表情形，各自位置要记牢。3 .固定句式要明确下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）朱宏昭，太原人也。闵帝即位，宏昭以为由己得立，故于庶事高下在心，及赦后覃恩，宏昭首自平章事超加中书令。素猜忌潞王，致其衅隙，以致祸败。潞王至陕，闵帝惧，欲奔，驰手诏宏昭图之。时将军穆延辉在宏昭第，曰：“急召罪我也其如之何吾儿妇君之女也可速迎归无令受祸J（节选自旧五代史列传十八）A.急召罪/我也/其如之何吾儿/妇君之女/也可速迎/归无令受祸B.急召罪/我也/其如之何吾儿/妇君之女也/可速迎归/无令受祸C.急召/罪我也/其如之何/吾儿妇/君之女也/可速迎归/无令受祸D.急召/罪我也/其如之何/吾儿/妇君之女/也可速迎/归无令受祸答案C解析根据文意，“召罪”不搭配，“罪”（治罪）的宾语是“我”,“罪”前应断开。文中两个“也”是判断句的标志，“如何”是固定句式，“何”后应断开。综上所述，即可选出答案。参考译文朱宏昭，是太原人。闵帝即位后，朱宏昭认为（皇帝是）由于自己的功劳才得以登基，所以对于各种事务都能根据情况做出决定，皇帝大赦天下后广布恩泽，朱宏昭首先自己做了平章事越级升迁中书令。（朱宏昭）平时就猜疑妒忌潞王李从珂