运城职业技术学院申报职业教育本科层次试点专业课程教学大纲.docx

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1、土木工程材料课程教学大纲一、课程基本信息1 .课程名称：土木工程材料2 .课程代码：0401ZB033 .课程性质：学科基础课4 .课程学时：48学时5 .课程学分：3学分6 .开课学期：第2学期7 .先修课程：高等数学土木工程导论8 .后续课程：房屋建筑学土木工程施工技术等9 .适用专业：土木工程10 .课程简介：本课程是土木工程专业的基础课程，主要内容包括土木工程材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、砂浆、建筑钢材和其他建筑材料等。通过这些内容的学习能够使学生掌握石灰、石膏、水泥、砂石骨料、混凝土、砂浆、钢材等常用土木工程材料的基本性质、识别与选用的系统知识和方法，使学生具备常用土

2、木工程材料识别、选用与检测的能力，为后续专业课程的学习打好基础。11 .选用教材：土木工程材料（第2版）杜红秀、周梅主编,机械工业出版社，2020年8月12 .参考资料：土木工程材料（第三版）彭小芹主编，重庆大学出版社，2020年8月；土木工程材料（第三版）施惠生、郭晓潞主编，重庆大学出版社，2020年8月；混凝土物理力学性能试验方法标准（GBT50081-2019）。二、课程教学目标（一）理论方面教学目标1：了解常用土木工程材料的组成、分类；了解部分新建筑材料的技术性能及发展趋向；教学目标2：理解常用土木工程材料各自的特点及工程应用；教学目标3：掌握常用土木工程材料的技术性质、选用方法、检测

3、标准及具体操作要求。（二）技术技能方面教学目标1：会对常用的土木工程材料进行识别与选用；教学目标2：会对常用的土木工程材料进行技术性能检测；教学目标3：会对工程中出现的材料质量问题进行分析与处理。三、课程学时分配章内容学时：48理论实践土木工程材料的基本性质62二无机胶凝材料84三普通混凝土及砂浆104四建筑钢材42五其他建筑材料8合计3612四、课程教学内容、要求、重难点及设计第一章土木工程材料的基本性质（8学时）【教学内容】1 .材料的基本物理性质：与质量有关的性质（密度、孔隙率），与水有关的性质（亲憎水性、吸水性、耐水性、抗渗性、抗冻性），与热有关的性质（热容量、导热性）。2 .材料的力

4、学性质：强度、变形、硬度。3 .材料的耐久性能。【教学要求】1 .了解材料与热有关的性质及耐久性能。2 .熟悉材料的力学性质。3 .掌握材料与质量、与水有关的各种性质及计算方法。【重点难点】L重点：材料与质量、与水有关的各种性质。4 .难点：材料与质量有关的各种性质指标的计算方法。【教学方法】主要用讲授法，结合讨论法、理实一体教学、实验实训教学等。第二章无机胶凝材料（12学时）【教学内容】1 .石灰的生产工艺、化学成分、技术性质、工程应用。2 .建筑石膏的生产工艺、化学成分、技术性质、工程应用。3 .通用硅酸盐水泥的生产工艺、品种、矿物组成、技术性质及检测方法、工程应用等。【教学要求】1 .了

5、解石灰、石膏的生产工艺。2 .熟悉水泥的生产过程及品种。3 .掌握石灰、石膏的技术性质及应用，掌握水泥的技术性质及检测方法。【重点难点】1 .重点：通用硅酸盐水泥的各项技术性质及检测方法。2 .难点：通用硅酸盐水泥的矿物组成及各项技术性质。【教学方法】理实一体教学、实验实训教学等。第三章普通混凝土及砂浆（14学时）【教学内容】L混凝土的组成材料及作用。3 .砂石骨料的技术性质及检测方法。4 .混凝土的和易性、强度、变形性能等技术性质。5 .混凝土配合比设计及实训操作。【教学要求】1 .熟悉混凝土各组成材料及在混凝土中的作用，熟悉混凝土的特点及工程应用。2 .掌握砂石骨料的技术性质及检测方法，熟

6、悉混凝土的变形性能。3 .掌握混凝土的和易性及检验方法、强度指标及检验方法。4 .掌握混凝土配合比设计及具体实训操作。【重点难点】1 .重点：砂石骨料的技术性质及检测方法，混凝土的技术性质及检测方法。2 .难点：混凝土的技术性质，混凝土配合比设计。【教学方法】理实一体教学、案例教学法、实验实训教学等。第四章建筑钢材（6学时）【教学内容】1 .建筑钢材的品种、牌号表示方法及选用。2 .钢材的化学成分及其对钢材性能的影响。3 .钢材的技术性质。【教学要求】1 .了解钢材的化学组成及对钢材技术性质的影响。2 .熟悉钢材的品种、牌号表示方法。3 .掌握钢材的主要力学性能指标及测定方法。【重点难点】L重

7、点：建筑钢材的技术性质与技术标准。4 .难点：建筑钢材的技术性能。【教学方法】主要用讲授法，结合理实一体教学、实验实训教学等。第五章其他建筑材料（8学时）【教学内容】L石材的种类及技术性质。5 .沥青的技术性质。6 .木材的种类及技术性质。【教学要求】1 .熟悉石材、木材的种类。2 .掌握石材、木材、沥青的技术性质。【重点难点】L重点：石材、木材、沥青的技术性质。3 .难点：沥青的技术性质。【教学方法】主要用讲授法，结合讨论法、案例教学法等。五、课内实验/实训内容设计表1课内实验/实训内容设计序号实验/实训名称实验/实训目的实验/实训内容主要仪器设备学时备注1土木工程材料的基本性质获取材料的密

8、度、含水率等指标测定砂子堆积密度、含水率；测定混凝土试块的表观密度等电子天平、电热鼓风干燥箱、容积桶、游标卡尺22水泥性能检测检测水泥的各项技术性质测定水泥的标准稠度用水量、凝结时间、胶砂强度天平、量筒、水泥净浆搅拌机、水泥胶砂搅拌机、振实台、维卡仪43混凝土性能检测检测混凝土用砂石的性质、检测混凝土的技术性质进行砂石骨料的筛分析试验；配制混凝土并测定其和易性电子秤、砂石标准筛、坍落度筒、捣棒、直尺44钢筋拉伸试验检测钢筋的强度进行钢筋拉伸试验拉力试验机、钢筋标距仪2合计12六、考核方式及成绩评定1 .考核性质：考试课。2 .考核方式：平时过程考核+期末综合考核（闭卷）。3 .总成绩评定：平时过程考核成绩+期末综合成绩。（1）平时过程考核成绩评定：主要包括出勤及课堂表现（占20%）、实训操作及报告完成情况（占30%）和过程考核成绩（占50%）o此项占课程总成绩的40机（2）期末综合成绩评定：学生闭卷考试成绩。此项占课程总成绩的60%o七、其他说明本课程的实训教学环节在校内建筑材料检测实验实训室进行。执笔人：柴松华审核人：牛琪英核准时间：2020年10月