直方图学案02.docx

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1、10.2直方图学习目标1 .了解组距与频数的概念2 .会画频数直方图的步骤新知形成知识点一、组距把所有数据分成若干组,每个小组的两个端点之间的距离(组内数据取值范围)称为组距知识点二、频数对落在各个小组内的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数,叫做频数知识点三、画频数直方图的步骤计算数差(最大值与最小值的差);确定组距和组数;列频数分布表;画频数直方图。巩固练习A.90B. 75C. 60例1.某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是96,106(即96净重W106),样本数据分组为96,98)(即96净重98

2、)以下类似,98,100),100,102),102,104),104,106,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是().D.45例2自来水公司调查了若干用户的月用水量X(单位:吨),按月用水量将用户分成A、B、C、D、E五组进行统计,并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外,参与调查的用户共64户,则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有()组别月用水量X(单位:吨)A0x3B3x6C6x9D9x12Ex12则出现频数最多的是()A.19岁B.20岁C.21岁D.22岁6 .为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查

3、了其中IOO名学生,测试学生在1分钟内跳绳的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图.请根据图形计算,跳绳次数(%)在120X200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为()A.43%B.50%C.57%D.73%7 .小文同学统计了他所在小区居民每天微信阅读的时间,并绘制了直方图.有以下说法:小文同学一共统计了60人;每天微信阅读不足20分钟的人数有8人;每天微信阅读3040分钟的人数最多;每天微信阅读010分钟的人数最少.根据图中信息,上述说法中正确的是()A.B.C.D.8 .在投掷一枚硬币100次的试验中,“正面朝下”的频数48,则“正面朝下”的频率为()A.52B.48C.0.52D.0

4、.489 .下列有关频数分布表和频数分布直方图的理解,正确的是()A.频数分布表能清楚地反映事物的变化情况B.频数分布直方图能清楚地反映事物的变化情况C.频数分布直方图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比D.二者均不能清楚地反映变化情况和在总体中所占的百分比,但能反映出每个项目的具体数目10 .某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度(单位:加)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8夕32这个范围的频率为()棉花纤维长度X频数0r818x16216r24824x32632x403D.0.2A.0.8B.0.7C.0.4参考答案1.A 2, C 3. A4.B5,B6.C7.D8.D9.D10.A

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