霍兰德六角型分类图.ppt

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1、1如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个圈，反之，则不必作记号。个圈，反之，则不必作记号。1、喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。、喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。2、我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明、我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。确如何去做。3、我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在、我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。实践中多获成功。4、我很看重人与人之间的友情。、我很看重人与人之间的友情。5、我常常想寻找独特的方式来表达自己的创造力。、我常常想寻找独特的方式来表

2、达自己的创造力。6、我喜欢阅读比较理性的书籍。、我喜欢阅读比较理性的书籍。7、我喜欢生活与工作场所布置的朴实些、实用些。、我喜欢生活与工作场所布置的朴实些、实用些。8、在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做、在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。好所有准备工作。9、我善于带动他人、影响他人。、我善于带动他人、影响他人。10、为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。、为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。11、当我进入创造性工作时，我会忘却一切。、当我进入创造性工作时，我会忘却一切。12、在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢、在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。手。13、我

3、喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。、我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。14、我比较善于注意和检查细节。、我比较善于注意和检查细节。15、我乐于在所从事的工作中承担主要责任人。、我乐于在所从事的工作中承担主要责任人。16、在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。、在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。17、我的情绪容易激动。、我的情绪容易激动。18、一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴、一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴 奋。奋。19、我喜欢在户外工作与活动。、我喜欢在户外工作与活动。20、我喜欢有规律、干净整洁。、我喜欢有规律、干净整洁。21、每当我要作重大的决定之前，总觉得异常

4、兴奋。、每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。22、当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。、当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。23、我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。、我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。24、我喜欢研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。、我喜欢研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。25、我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。、我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。26、我不大喜欢由我一个人负责来作重大决定。、我不大喜欢由我一个人负责来作重大决定。27、我善于和能为我提供好处的人来往。、我善于和能为我提供好处的人来往。28、我善于调节他人相互之间的

5、矛盾。、我善于调节他人相互之间的矛盾。29、我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。、我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。30、我对各种大自然的奥秘充满好奇。、我对各种大自然的奥秘充满好奇。31、我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。、我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。32、在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢、在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。冒险。33、我喜欢竞争与挑战。、我喜欢竞争与挑战。34、我喜欢与人交往，以丰富自己阅历。、我喜欢与人交往，以丰富自己阅历。35、我善于用自己的工作来体现自己的情感。、我善于用自己的工作来体现自己的情感

6、。36、在动手做一件事情以前，我喜欢在脑中仔细思索几遍。、在动手做一件事情以前，我喜欢在脑中仔细思索几遍。37、我不喜欢购买现成的物品，希望能买到材料自己做。、我不喜欢购买现成的物品，希望能买到材料自己做。38、只要我按照规则做了，心里就会踏实。、只要我按照规则做了，心里就会踏实。39、只要成果大，我愿意冒险。、只要成果大，我愿意冒险。40、我通常能比较敏感地觉察他人的需求。、我通常能比较敏感地觉察他人的需求。41、音乐、绘画、文字、任何优美的东西都特别容易给我、音乐、绘画、文字、任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。带来好心情。42、我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。、我把受教育

7、看成是不断提高自我的一辈子的过程。43、我喜欢把东西拆开，然后再使之复原。、我喜欢把东西拆开，然后再使之复原。44、我喜欢每一分钟都花得要有名堂。、我喜欢每一分钟都花得要有名堂。45、我喜欢启动一项项工作，而具体细节让其他人去负责。、我喜欢启动一项项工作，而具体细节让其他人去负责。46、我喜欢帮助他人，提高他人的学习能力。、我喜欢帮助他人，提高他人的学习能力。47、我很善于想像。、我很善于想像。48、有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对、有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或做一件难对付的事情。付的事情。49、我不怎么在乎干活时弄脏自己。、我不怎么在乎干活时弄脏自己。50、要能仔细地完

8、整地做完一件事情，我就感到十分满足。、要能仔细地完整地做完一件事情，我就感到十分满足。51、我喜欢在团体中担当主角。、我喜欢在团体中担当主角。52、如果我与他人有了矛盾，我喜欢采取平和的方式加以、如果我与他人有了矛盾，我喜欢采取平和的方式加以解决。解决。53、我对环境布置比较讲究，哪怕是一般的色彩、图案都、我对环境布置比较讲究，哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。希望能赏心悦目。54、哪怕我明知结果会与我期盼相悖，我也要探、哪怕我明知结果会与我期盼相悖，我也要探究到底。究到底。55、我很看重有健壮灵活的身体。、我很看重有健壮灵活的身体。56、如果我说了我来干，我就会把这件事情彻底、如果我说

9、了我来干，我就会把这件事情彻底干好。干好。57、我喜欢谈判，喜欢讨价还价。、我喜欢谈判，喜欢讨价还价。58、人们喜欢向我倾诉他们的烦恼。、人们喜欢向我倾诉他们的烦恼。59、我喜欢尝试有创意的新的主意。、我喜欢尝试有创意的新的主意。60、凡事我都喜欢问一个、凡事我都喜欢问一个“为什么为什么”。2 根据每一栏画圈的多少将排在前三位的栏根据每一栏画圈的多少将排在前三位的栏目顶上的字母列出来：目顶上的字母列出来：第一：第一：第二：第二：第三第三：3 请在下列六角形个性分类图上圈出你得分请在下列六角形个性分类图上圈出你得分最高的前三个字母。最高的前三个字母。ICESARICAES结果分析结果分析 这是美

10、国心理学家、职业咨询理论家霍兰德这是美国心理学家、职业咨询理论家霍兰德提出的，在全世界有着广泛影响的六角形职业个提出的，在全世界有着广泛影响的六角形职业个性分类图。如果你的职业个性测试得分最高的三性分类图。如果你的职业个性测试得分最高的三个特征排列在相邻的位置上，那么你的兴趣、爱个特征排列在相邻的位置上，那么你的兴趣、爱好和需求比较一致，基本上能在相应的职业中获好和需求比较一致，基本上能在相应的职业中获得满足；如果你的个性测试得分最高的三个特征得满足；如果你的个性测试得分最高的三个特征排列在相对的位置上，那么你的兴趣、爱好和需排列在相对的位置上，那么你的兴趣、爱好和需求比较分散，除了相应的职业

11、中获得部分满足之求比较分散，除了相应的职业中获得部分满足之外，另外有些部分需要通过发展业余爱好等方法外，另外有些部分需要通过发展业余爱好等方法来加以满足。来加以满足。结果分析（结果分析（R）R代表现实型（代表现实型（Realistic）的个性）的个性 此种类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、实际、此种类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，其行为表现为：有礼、害羞、稳健、节俭的特征，其行为表现为：喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，喜爱实用性的职业或情境，以从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境；用具体实际的能力解避免社会性的职业或情境；用具体实际的能

12、力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力；重视具体的事物，如金钱，权力，地位的能力；重视具体的事物，如金钱，权力，地位等。这类个性的人适合从事的职业包括商业操作、等。这类个性的人适合从事的职业包括商业操作、技术性的工作和一些服务型的职业。技术性的工作和一些服务型的职业。结果分析（结果分析（I）I代表研究型（代表研究型（Investigative）的个性）的个性 此种类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、此种类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的特征，其行为

13、表现为：喜爱研究性的职保守的特征，其行为表现为：喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境；用研究业或情境，避免企业性的职业或情境；用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自学、的能力解决工作及其他方面的问题，即自学、好学、自信、重视科学，但缺乏领导方面的才好学、自信、重视科学，但缺乏领导方面的才能。这类个性的人适合从事的职业包括科学研能。这类个性的人适合从事的职业包括科学研究和一些技术性的工作。典型职业有：数学、究和一些技术性的工作。典型职业有：数学、生物方面的工程师、科研人员。生物方面的工程师、科研人员。结果分析（结果分析（A）A代表艺术型（代表艺术型（Artistic）个性）个性 此

14、种类型的人具有复杂、想像、冲动、独立、自此种类型的人具有复杂、想像、冲动、独立、自觉、无秩序、情绪代经、理想化、不顺从、有创觉、无秩序、情绪代经、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，行为表现为：意、富有表情、不重实际的特征，行为表现为：喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境；富有表达能力和直觉、独立、具创意、不情境；富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从、无次序等特征，拥有艺术与音乐方面的能顺从、无次序等特征，拥有艺术与音乐方面的能力（包括表演，写作，语言）并重视审美的领域。力（包括表演，写作，语言）并重视审美的领域。这类个性的

15、人适合从事的职业包括艺术、音乐和这类个性的人适合从事的职业包括艺术、音乐和文化类的职业。文化类的职业。结果分析（结果分析（S）S代表社会型（代表社会型（Social）个性）个性 此种类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、此种类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义、富洞察力等特征，其行为表他人、理想主义、富洞察力等特征，其行为表现为：喜爱社会型的职业或情境，避免实用型现为：喜爱社会型的职业或情境，避免实用型的职业或情境；并以社会交往方面的能力解决的职业或情境；并以社会交往方面的能力解决工作及其他方面的问题，

16、但缺乏机械能力与科工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力与科学能力；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别学能力；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。这类个性的人适合从事的职业包括社会和服务这类个性的人适合从事的职业包括社会和服务类的职业。典型职业有：教师、牧师、辅导人类的职业。典型职业有：教师、牧师、辅导人员。员。结果分析（结果分析（E）E代表企业型（代表企业型（Enterprising）个性）个性 此种类型的人具有冒险、野心、独断、冲动、此种类型的人具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特性，其行为表现为：喜获取注意、知名度等特性，其行为表现为：喜欢企业性质的职业或环境，避免研究性质的职欢企业性质的职业或环境，避免研究性质的职业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其业或情境，会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题；有冲动、自信、善社交、知名他方面的问题；有冲动、自信、善社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但度