[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt

上传人:王** 文档编号:696565 上传时间:2023-12-11 格式:PPT 页数:75 大小:3.86MB
下载 相关 举报
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第1页
第1页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第2页
第2页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第3页
第3页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第4页
第4页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第5页
第5页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第6页
第6页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第7页
第7页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第8页
第8页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第9页
第9页 / 共75页
[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt_第10页
第10页 / 共75页
亲,该文档总共75页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[哲学]第六章:美感的心理要素.ppt(75页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、 第六章第六章 美感的心理要素美感的心理要素 审美心理是审美主体在审审美心理是审美主体在审美活动中产生的及其复杂心美活动中产生的及其复杂心理活动和心理过程,它产生理活动和心理过程,它产生于客体的相互作用中。于客体的相互作用中。美感美感作为审美主体对审美客体的作为审美主体对审美客体的感受,是一系列心理因素相感受,是一系列心理因素相互渗透、相互作用的综合运互渗透、相互作用的综合运动。动。它们包括知觉、知觉、它们包括知觉、知觉、表象、联想、想象、通感、表象、联想、想象、通感、情感、理解等。研究审美的情感、理解等。研究审美的这些心理因素,已经成为这些心理因素,已经成为1919世纪中叶以来西方美学研究世

2、纪中叶以来西方美学研究的主潮。我们在研究美感的的主潮。我们在研究美感的心理因素时,既要吸收近现心理因素时,既要吸收近现代西方美学研究的成果,又代西方美学研究的成果,又要注意分析它们的局限性。要注意分析它们的局限性。第一节第一节 感觉与知觉感觉与知觉 一、感觉及其作用、感觉及其作用 感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官在人脑中所产生感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官在人脑中所产生的对事物的的对事物的个别属性的反映个别属性的反映,是认识的初级形式。,是认识的初级形式。感觉是一感觉是一切心理活动的基础。切心理活动的基础。感觉可以反映客观事物各种属性,如颜感觉可以反映客观事物各种属性,如颜色、线条、

3、声音、气味等。例如,我们看到一朵红玫瑰,就色、线条、声音、气味等。例如,我们看到一朵红玫瑰,就会产生红的感觉。感觉是依赖于客观物质作用于人的大脑、会产生红的感觉。感觉是依赖于客观物质作用于人的大脑、依赖于感官的正常机能产生的。因此,五官的感觉构成人类依赖于感官的正常机能产生的。因此,五官的感觉构成人类一切活动的基础。一切活动的基础。审美对象都具有可感的形式,审美对象都具有可感的形式,这些可感的美学形象的形式这些可感的美学形象的形式直接作用于人的感觉器官,才能开始人的审美活动,所以说直接作用于人的感觉器官,才能开始人的审美活动,所以说,感觉是我们进入审美世界的第一个台阶。感觉是我们进入审美世界的

4、第一个台阶。同时,美感活动同时,美感活动始终不能离开感觉活动,一切较高级、较复杂的心理机能如始终不能离开感觉活动,一切较高级、较复杂的心理机能如知觉、联想、想象、情感、理解等,都是以感觉为基础的。知觉、联想、想象、情感、理解等,都是以感觉为基础的。这些较高级的心理因素在审美活动中更是始终离不开感觉。这些较高级的心理因素在审美活动中更是始终离不开感觉。关于感觉的两首歌:张惠妹感觉与苏芮跟着感觉走关于感觉的两首歌:张惠妹感觉与苏芮跟着感觉走 1 1、知觉的概念、知觉的概念 青年导演贾樟柯(代表作小武、站台、青年导演贾樟柯(代表作小武、站台、任逍遥)等说:更多的时候我没有思想只有知觉。说明知任逍遥)

5、等说:更多的时候我没有思想只有知觉。说明知觉对于艺术家的意义。觉对于艺术家的意义。知觉是大脑对客观事物的整体性和事物之间的关系的反映知觉是大脑对客观事物的整体性和事物之间的关系的反映。知觉在感觉的基础上形成,但又不同于感觉,它是对外部事知觉在感觉的基础上形成,但又不同于感觉,它是对外部事物各种属性综合的、完整的反映。例如,我们看到一朵红玫物各种属性综合的、完整的反映。例如,我们看到一朵红玫瑰,不仅看到它的颜色,而且看到它的形状、花瓣的排列等,瑰,不仅看到它的颜色,而且看到它的形状、花瓣的排列等,从而形成对红玫瑰整体的反映,这就是知觉。从而形成对红玫瑰整体的反映,这就是知觉。知觉是一切认识活动的

6、心理基础,也是美知觉是一切认识活动的心理基础,也是美感的心理基础。感的心理基础。美的事物都具有形象可感美的事物都具有形象可感性,如果没有对美的对象的知觉,就不可性,如果没有对美的对象的知觉,就不可能产生审美感受。在这种意义上,美感首能产生审美感受。在这种意义上,美感首先是通过知觉来实现的。先是通过知觉来实现的。二、知二、知 觉觉 2 2、知觉与感觉的联系与区别、知觉与感觉的联系与区别 (1 1)知觉与感觉的主要区别)知觉与感觉的主要区别 其一其一,在知觉中,大脑所反映的是事物的整体性和事物之,在知觉中,大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系,而在感觉中,大脑所反映的是事物的个别属性。间的关

7、系,而在感觉中,大脑所反映的是事物的个别属性。其二,其二,知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得,是在多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作,是在多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉器官时也能产生,感觉直接产生于感官对用于人的某一感觉器官时也能产生,感觉直接产生于感官对客观事物的接触。客观事物的接触。这是由于感觉是对客观事物个别属性的直这是由于感觉是对客观事物个别属性的直接反映,而知觉是对客观事物整体性及其关系的完整反映。接反映,而知觉是对客观事物整体性及其关系的完整反映。也就是说,第一点区别决定了第二点区别。

8、也就是说,第一点区别决定了第二点区别。(2 2)知觉与感觉的相同之处)知觉与感觉的相同之处 它们都是客观事物直接作用于感觉器官、而在大脑中所产它们都是客观事物直接作用于感觉器官、而在大脑中所产生的对当前事物的反映,只有当客观事物直接作用于感觉器生的对当前事物的反映,只有当客观事物直接作用于感觉器官,引起它的活动时,才会产生感觉和知觉,一旦客观事物官,引起它的活动时,才会产生感觉和知觉,一旦客观事物在我们感觉器官所及的范围内消失时,感觉和知觉也就停止在我们感觉器官所及的范围内消失时,感觉和知觉也就停止了。了。(3 3)知觉与感觉的联系)知觉与感觉的联系 其一,感觉是知觉的基础。其一,感觉是知觉的

9、基础。客观事物总是由许多个别属客观事物总是由许多个别属性所组成的,没有反映事物个别属性的感觉,反映事物的整性所组成的,没有反映事物个别属性的感觉,反映事物的整体性的知觉就不存在。感觉是一切复杂认识的心理基础。知体性的知觉就不存在。感觉是一切复杂认识的心理基础。知觉必须以各种形式的感觉为前提,如果没有对各种花的颜色觉必须以各种形式的感觉为前提,如果没有对各种花的颜色、气味等个别属性的感觉,就不可能形成对花的整体性的知、气味等个别属性的感觉,就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别属性愈丰富、愈精确,对事物的知觉。感觉到的事物的个别属性愈丰富、愈精确,对事物的知觉也就愈完整、愈正确。觉也

10、就愈完整、愈正确。其二,感觉往往作为知觉的组成部分而存在。其二,感觉往往作为知觉的组成部分而存在。事物的个事物的个别属性总是离不开事物的整体属性而存在。人在实际生活活别属性总是离不开事物的整体属性而存在。人在实际生活活动中都是以知觉形式反映事物,感觉只是作为知觉的组成部动中都是以知觉形式反映事物,感觉只是作为知觉的组成部分而存在于知觉中,很少有孤立的感觉存在。分而存在于知觉中,很少有孤立的感觉存在。其三,知觉是比感觉高一级的心理活动,不是各种感觉其三,知觉是比感觉高一级的心理活动,不是各种感觉的简单相加,而是在感觉基础上意识到感觉意义,与理解有的简单相加,而是在感觉基础上意识到感觉意义,与理解

11、有密切联系。密切联系。知觉虽然是在感觉的基础上产生的,但是不同于知觉虽然是在感觉的基础上产生的,但是不同于各种感觉因素、个别属性相加之和,知觉的内容与感觉的内各种感觉因素、个别属性相加之和,知觉的内容与感觉的内容具有质的不同,不是用各种感觉所能取代的。容具有质的不同,不是用各种感觉所能取代的。1 1、知觉在审美中的作用和特点、知觉在审美中的作用和特点 审美知觉的特点和作用主要有四个方审美知觉的特点和作用主要有四个方面:面:(1 1)整体性虽然是知觉的一般特征)整体性虽然是知觉的一般特征,但在审美知觉中更加集中。审美知觉,但在审美知觉中更加集中。审美知觉不是各种事物及其各种属性相加的总合不是各种

12、事物及其各种属性相加的总合,而必须是一个完整的有机整体,如把,而必须是一个完整的有机整体,如把审美对象的知觉作为许多孤立的部分,审美对象的知觉作为许多孤立的部分,那就不能感受和认知美的对象,引起美那就不能感受和认知美的对象,引起美的活动。的活动。如听音乐时,我们的知觉是单如听音乐时,我们的知觉是单纯的声音或孤立的一个个音符,那就不纯的声音或孤立的一个个音符,那就不可能获得由音调、旋律、节奏等过程的可能获得由音调、旋律、节奏等过程的音乐的整体美,就不能欣赏音乐的完整音乐的整体美,就不能欣赏音乐的完整性和生动的艺术形象。性和生动的艺术形象。再如,我们欣赏再如,我们欣赏绘画时,我们只感到一块块的色彩

13、,一绘画时,我们只感到一块块的色彩,一个个的形体,而不能知觉色彩和形体所个个的形体,而不能知觉色彩和形体所构成的完整形象和它的构图所表现的意构成的完整形象和它的构图所表现的意境,则不能欣赏绘画的美。审美知觉不境,则不能欣赏绘画的美。审美知觉不是零碎的、孤立的,而是构成一个完整是零碎的、孤立的,而是构成一个完整性的有机形象,因此才能使人感受对象性的有机形象,因此才能使人感受对象的美,才能真正地获得美感和审美享受的美,才能真正地获得美感和审美享受。维克托维克托瓦萨雷利(瓦萨雷利(Tridem Tridem K,Victor VasarelyK,Victor Vasarely)依依靠知觉的整体性和理

14、解性靠知觉的整体性和理解性(错觉)进行创作的(错觉)进行创作的OPOP艺艺术(术(Optical ArtOptical Art)(2 2)审美知觉的选择性)审美知觉的选择性 作为感官的客观事物是纷繁的、各式各样的。对许多感性作为感官的客观事物是纷繁的、各式各样的。对许多感性事物,人不能同时接受,而必须根据自己的兴趣和爱好,事物,人不能同时接受,而必须根据自己的兴趣和爱好,有有选择地接受少数事物,这样知觉才会鲜明和清晰,才会体现选择地接受少数事物,这样知觉才会鲜明和清晰,才会体现出自己的兴趣和爱好。出自己的兴趣和爱好。这种选择性在审美中是非常突出的。这种选择性在审美中是非常突出的。如我们在露天剧

15、场看演出,尽管环境非常杂乱,我们可以专如我们在露天剧场看演出,尽管环境非常杂乱,我们可以专心知觉舞台上的形象与表演,而不去听环境的吵闹声,不去心知觉舞台上的形象与表演,而不去听环境的吵闹声,不去看过往的行人和车辆。这种专心知觉舞台上的形象而不闻周看过往的行人和车辆。这种专心知觉舞台上的形象而不闻周围环境的吵闹的现象,就体现了审美知觉的选择性。再如,围环境的吵闹的现象,就体现了审美知觉的选择性。再如,两个人欣赏同一幅山水画,有可能一个人特别注意构图技巧两个人欣赏同一幅山水画,有可能一个人特别注意构图技巧和意境,而另一个人则特别注意用笔用墨、线条和皴法。和意境,而另一个人则特别注意用笔用墨、线条和

16、皴法。虽虽然两人都知觉山水画的完整形象的美,但注意点不同,所得然两人都知觉山水画的完整形象的美,但注意点不同,所得到的到的美感也各异。这也体现了审美知觉的选择性。正因为人美感也各异。这也体现了审美知觉的选择性。正因为人们的审美知觉有选择性,所以绘画要有画框,演戏要有舞台们的审美知觉有选择性,所以绘画要有画框,演戏要有舞台,使画家和戏剧家的选择性与欣赏者的选择性尽量一致起来,使画家和戏剧家的选择性与欣赏者的选择性尽量一致起来,最大限度地产生,最大限度地产生共鸣。这张匿名的德国的旧明这张匿名的德国的旧明信片(如本页面上部所示)信片(如本页面上部所示)于于18881888年发行,是目前发年发行,是目前发现的最早的图片。在这个现的最早的图片。在这个插图中,你看见的是一个插图中,你看见的是一个老妇人还是一个年轻的少老妇人还是一个年轻的少女?她们都存在在于插图女?她们都存在在于插图中,但你不可能同时看见中,但你不可能同时看见老妇人和少女。一旦你知老妇人和少女。一旦你知觉到这两种图形轮廓,看觉到这两种图形轮廓,看一看你是否能够在这两种一看你是否能够在这两种图形轮廓之间来回转换图形轮廓之间来回转换 高

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!