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1、小学中秋节简单的活动方案(20篇)小学中秋节简单的活动方案篇1中秋里说感恩真是一个绝妙的创意,人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动,而它确是永恒。一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第
2、一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。五、小结感恩需要心的连续,不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容,包容一切的不悦,吸纳所有的真情。作到敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门
3、泊东吴万里船”。人是一个有感情的动物,同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情,一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的,也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激,感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪,直挂云帆。小学中秋节简单的活动方案篇2一、工作人员安排:1、策划员:。2、采购员:。3、场地布置:。4、后勤员:。二、内容:1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。3、活动时间:20_年月日晚上(7点30分到9点45分)。4、活动地点:。5、主承办单位:专业。6、
4、参与对象:全院师生。三、活动形式:聚会+自助餐。场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。四、宣传形式:1、校园海报宣传。2、校园播音宣传。3、校园各人流密集处以传单方式宣传。五、餐点样式:1、水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。2、饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。3、小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、蜕鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。六、活动节目:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。1、小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的
5、线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2、许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔3、聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。4、一切准备完毕,聚会仪式开始:(1)领导致词并宣布晚会开始7点30分(2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点、45分一8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)。(3)我爱记歌词8点20分一8点50分。(4)交际舞
6、8点55分一9点05分。(5)赏月吃月饼9点059点30分。(6)许愿船9点30分一结束。七、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)。1、宣传费:100元(横幅、传单、海报)。2、餐饮费:400元(批发价格)。3、奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。4、其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。总金额:800元。八、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)。学院拨款。九、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)。如果遇到停电一点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾一附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病一我们会立刻将她或他
7、送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况一大家帮忙散场十、其他要求:1、对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。2、对环境布置的要求:简单即可。3、对活动议程安排的要求:紧凑有序。4、对活动内容的要求:尽兴就好。5、其他要求:随便。小学中秋节简单的活动方案篇3一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
8、二、活动时间20年月日一一月日三、活动安排第一阶段:佳节读月一一主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。第二阶段:佳节忆月一一交流展示1 .组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。2 .各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月一一实践活动1 .开展一次“小小月饼寄深
9、情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。2 .开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。3 .结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月日)上学时带到学校。第四阶段:佳节思月一一交流汇报1 .回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月日前
10、上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。小学中秋节简单的活动方案篇4一、目的我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。第二、活动日期也是夏利八5月15日。三、活动场所教室里,自己的房子四、内容中秋活动的风俗和历史1,知道日
11、期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。一、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。二、经验分享乐趣的劳动和。三个线上活动阅读为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。四个合作交流活动小学生中秋节活动方案为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。五、应用和深化摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。六、反思和发展小学生中秋节活
12、动方案通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。小学中秋节简单的活动方案篇5一、活动目的借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。二、活动主题“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”三、活动时间中秋月圆之夜四、活动地点:九龙坡区杨家坪五、活动人员:公司全体员工六、相关准备由行政、人事部预先联系好前期准备事
13、宜,做好活动安排;准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系。七、活动安排1、吃饭:A、上海小南国B、绍兴饭店2、唱歌3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)3.1、 人在江湖飘一开始,两人同时喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊”,然后比划手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定,五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五,如果没有压到又继续。3.2、 007由开始一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指另外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作投降状。出错者饮!适合众人
14、玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!3.3、 果园,菜园,动物园比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!很好玩的,特别有气氛。小学中秋节简单的活动方案篇6一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。二、活动时间:9月5日9月8日三、活动内容1、中秋月圆知多少让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近
15、中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、佳节感恩送祝福(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。4、追根溯源话中秋(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)o5、共建绿色家园(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作。小学中秋节简单的活动方案篇7策划组:家好月圆庆中秋策划组成员:工作人员安排:1)策划员:2)采购员:3)场地布置:4)后勤员:月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月