重庆市普通本科院校讲师专业技术资格评审表.docx

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1、重庆市普通本科院校讲师专业技术资格评审表工作单位： 公共管理学院姓 名： 何晔现任专业技术资格：助教申报专业技术资格：讲师申报资格专业方向：公共管理填表时间：2018年1月重庆文理学院职称改革办公室二。一八年一月制填 表说 明一、本表诚信承诺书之前部分须由申报者本人填写，填写内容 应经人事组织和纪检部门审核认可。二、填写的内容要真实、具体。三、如填写内容较多，可另加附页。四、申报评审普通本科院校讲师任职资格时，须填写本表。评审通 过且获得讲师资格后该评审表装入个人人事档案。五、本表用A4纸双面打印。姓名何晔性别女出生年月日1986 年 2 月 17 B两寸免冠 彩照民族汉族籍贯河北邯郸何时参加

2、何党派2008年参加中国共产党参加工作时间2012年7月高校教龄5年所在部门公共管理学院担（兼）任党政职务无最后 学历硕士最高 学位硕士取得高校教 师资格时间2012 年现任专业 技术资格助教取得任职 资格时间2012 年聘任现职时间2012 年现从事专业 及研究方向社会保障参加何学术 团体任何职务无外语考试时间、级别、语种、结论免试年度、聘期考核情况2012年度2013年度2014年度2015年度2016年度称职称职称职称职称职何时何地受何 奖励、处分无师德师风情况坚持党的领导，为人师表，关心学生。是否破格行符合何款破格条件主要学习、国内外进修及工作经历（从大学阶段起填写）自何年何月至何年何

3、月在何地、何学校学习、进修，或何单位任何职证明人2005年9月一2009年7月河北大学工商学院左勇2009年9月一2012年7月四川大学公共管理学院沙治慧年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月取得现任职资格以来个人综合情况综述（师德师风、教育教学、科学研究与成果应用等方面及履行职责的情况、成绩等）从入职以来，作为一名教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党 的教育事业，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为 己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教 师的

4、良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。在管理工作方面，从2014年上半年，我开始在公共管理学院教学办公室从 事教学秘书的工作。教学工作是一个学院乃至一个学校非常重要的日常工作。我 主要负责本学院的教学运行方面的工作。工作比较繁琐，需要认真、细致和耐心。 我认为，我担任教学秘书这一年以来，虽然不敢说作出很好的成绩，但是这一岗 位所有的常规的工作，都认认真真的完成了。我以后会继续努力做好本职工作。 为学院的教学工作、为老师们和学生们尽最大的努力服务。在教育教学工作中，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想, 重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，服从领导

5、的分工积极做好本职 工作，认真备课、上课、听课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，顺利完成教育教学任务。在科研工作方面，科研工作还需要进一步努力。目前有一项校级科研课题和 一项教改课题。在以后的工作中，本人会更加积极认真的进行科研工作。努力申 报科研项目，并认真完成。本人签字:（可加附页）教学工作教学作量 教辅（教正、近4年完成教学工作量（含教辅工作量）共计：848学时， 平均每学年：212学时，其中教辅（讲授）课程：8门何年何月至 何年何月教辅（讲授） 课程名称授课层次学生 人数课程 学时数教学 工作量2014年3月至2014 年6月社会保障制度国际比 较本

6、科4848482014年9月至 2015年1月社会保障学本科9148482015年3月至2015 年6月社会保障制度国际比 较本科6248482015年9月至2016年1月社会保障学本科6845452015年9月至2016年1月社会保障学本科7348482016年9月至12 月行政公关与礼仪训练本科6832322017年9月至12月行政公关与礼仪训练本科6132322017年9月至12月公共管理前沿问题本科581616担任 班主任 （导师） 情况自何年何月至何年何月指导班级及学生人数效果2012年9月至2014年6月2010级劳动与社会保障专业6人良好2012年9月至2015年6月2011级劳

7、动与社会保障专业3人良好2012年9月至2016年6月2012级劳动与社会保障专业9人， 行政管理专业1人，行政管理S4 人，共14人。良好2013年9月至2017年7月2013级行政管理专业6人良好2014年9月至今2014级行政管理专业3人良好2016年9月至今2016级行政管理专业3人良好2017年9月至今2017级行政管理专业4人良好指导学生 实践教学 环节情况自何年何月至何年何月指导班级或学生姓名指导具体内容2016年3月至6月2015级行政管理1班认知见习2016年3月至6月2014级行政管理专业实习2017年3月至6月2016级行政管理1班认知见习2017年3月至6月2015级行

8、政管理1班专业实习教 学 效 果学年学期评教结论学年学 期评教结论2017-2018学年第一 学期良好2016-2017 学年第一 学期良好2015-2016学年第一 学期优秀2014-2015学年第二 学期良好2014-2015学年第一 学期良好2013-2014学年第二 学期优秀2013-2014学年第一 学期优秀2012-2013学年第二 学期优秀2012-2013学年第一 学期良好参加教研 活动及课 程建设、 教研教改 工作情况得学果励况 获教成奖情成果名称奖励名称、等级获奖时间本人排名得学赛励况 获教竞奖情奖励名称、等级颁奖单位获奖时间作为指导 教师指导 学生参加 竞赛获奖 情况奖励

9、名称、等级指导教师排名颁奖单位获奖时间公开发表本申报专业学术、科研论文或出版学术著作情况论文或著作名称论文发表刊物名称、 刊号及级别， 著作出版社名称发表或 出版时间论文检索 收录、著作类型本人排名（著 作撰写章节 及字数）重庆市基础设施建设与经 济发展的适应性分析管理工程师、ISSN1007-1199、CN41-1247Vs 普刊2015 年 4 月知网排名一承担科研项目（课题）情况（经费单位：万元）项目名称项目来源、类别项目起 止时间项目 经费本人承 担经费本人 排名重庆市基础设施建设与经济发 展的适应性分析校级一般项目2013 年 11 月至2015 年11月0.20.21师生双向评价模

10、式在教学改革 中的应用以公共管理学院为例校级教改课题2014 年 5 月至2016 年5月0. 10. 11慈善捐赠意图实现中的法律保 障研究市社会科学基金 项目2013 年 12 月至2016 年12月0.40. 13慈善捐赠中的非利他性及其立 法回应国家其它部委项 目2014 年 11月至12月10.25慈善捐赠意图的实现机制研究市社会科学基金 项目2014 年 5 月至2016 年5月0.40. 15地方应用型本科院校法学专业 学生“三维一体”实践能力培 养模式改革研究市高等教育学会 项目2015 年 12 月至2017 年12月10. 23以上合计：本人承担经费0.9万元，其中承担横向

11、科研项目到账经费0万元。获得科研奖励情况成果名称奖励名称、等级获奖时间本人 排名成果应用情况推广成果名称应用单位直接经济效益（万元） 或社会效益本人 排名取得国家授权专利情况授权专利名称、类别取得授权 专利时间专利号专利转化情况本人 排名诚信承诺书本人郑重承诺所提供的专业技术资格申报材料（各种表格、相关证书、业绩成果、 论文论著等）真实、准确，如有任何不实、弄虚作假或违反政策规定的情况，愿按有关 规定接受相应处理。承诺人（签字）：年 月日申报材料真实性保证书兹保证同志确系本单位职工，所报专业技术资格申报材料审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。审核人员签名：单位负责人（签名）：单位（公章）：年

12、月 日学院（或系、室）全面审查意见（包括对申报人所填内容是否属实的意见，以及对申报人思想政治条件、工作态度、业务水平 及能力的评价）该同志任现职以来，工作认真努力，对工作比较熟悉，能按时完成各项工作要求。有良好 的职业道德素养、勤勤恳恳、工作作风良好。思想政治方面，该同志政治立场坚定，尊纪守法，拥护共产党的领导，与党中央保持高度 一致,认真钻研业务理论,立足工作实际，团结同志，勤奋工作，兢兢业业,能够全面完成各项工 作任务,受到领导和同志们的一致好评,胜任本级职称所要求的条件,具有较高的思想政治素质 和业务能力。工作成绩方面，该同志工作开展比较有计划性，能很好的履行岗位职责及完成工作任务。 工

13、作作风细致、带人真诚热情、工作有耐心。工作责任心强，积极主动，能够灵活运用自己的 专业知识解决工作中遇到的实际问题；同时尊敬同事，注重团队合作，善于取长补短，虚心好 学，待人诚恳,能够服从指挥。教学工作方面，该同志教学态认真负责。用心开拓教学思路，可以把一些先进的教学理论, 科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等潜 力。除此之外，还担任了本科生导师，在指导学生的过程中态度认真，生活指导、专业指导以 及毕业论文指导都做的比较到位。科研工作方面，该同志在认真完成教学服务工作及教学工作的同时还进行了科研工作。任 现职以来，申请了校级科研课题一项并已经结题，申请了校级教改课题一项。综