统计学专业本科生培养方案.docx

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1、统计学专业本科生培养方案无方向一、培养目标坚持立德树人根本任务，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，贯彻“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念，面向统计学发展的未来，着力培养信念执着、品德优良，具备坚实的数学与统计学基础和缜密的逻辑思维能力，擅长运用统计学知识解决重大科学问题，具有沟通协作能力、国际视野、社会责任感和创新精神，能够引领统计学及相关领域未来发展的拔尖创新人才。二、培养要求本专业学生主要学习统计学的基本理论和基本方法，接受统计学、概率论、数学建模、科学计算、程序设计和统计应用软件等方面的基本训练，受到统计学理论及其应用方面的良好教育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具

2、有科学研究、教学、解决统计应用领域中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。毕业生应满足以下几方面的要求：1 .知识储备：掌握本专业领域核心知识和方法，包括以统计分析为主线的经典与近现代统计学基础理论和方法、统计学或相关应用领域的专业知识，掌握本专业领域的学术前沿和发展趋势。2 .问题分析：具备采集、加工、分析和解释数据的基本能力，具有使用统计学定量分析方法解决统计学及其应用领域中复杂问题的能力。3 .使用现代工具：能够熟练使用常用的统计软件，具备较强的统计软件分析与开发能力。4 .职业规范：具备人文社会科学素养、社会责任感和良好的思想道德素质，身心健康。5 .团队与沟通：在多学科、跨

3、文化背景下，具备一定的国际视野和进行有效沟通和交流合作的能力，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达。6 .终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、主干学科数学、统计学。四、专业基础课程和专业核心课程专业基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、概率论、泛函分析基础。专业核心课程：数学物理方程、统计计算、数理统计、应用回归分析、随机过程基础、多元统计分析、生产实习。五、修业年限、授予学位及毕业要求修业年限：四年授予学位：理学学士毕业要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德智体美劳等方面的要求，完成培养方案规定的全部课程学习

4、及实践环节训练，修满150学分，毕业论文（设计）答辩合格，方可准予毕业。六、课程R系及学分分布课程层次课程类别学分合计占总学分百分比公共基础课思想政治课程174429.33%计算思维与信息基础2数理与自然科学基础课程9军事理论和军事技能4体育4心理健康教育2写作与沟通1外语4国家安全教育1大类平台课大类专业基础课程（含实习实训课程）545436%专业集群基础课程（含实习实训课程）0专业方向课专业方向核心课程（含实习实训课程）182818.67%毕业论文（设计）8专业方向选修课程（含研究生课程）2自主发展课程文化素质教育课程82416%跨专业发展课程10创新创业与社会实践6合计150100.00

5、%（一）公共基础课1.思想政治课程课程代码课程名称学分学时备注22AD11001思想政治理论实践课2321秋22MX11001习近平新时代中国特色社会主义思想概论2.5401春22MX11002思想道德与法治2.5401春22MX11003中国近现代史纲要2.5401秋22MX11004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2.5402春22MX11005马克思主义基本原理3482秋22MX11006形势与政策（1）0.581春22MX11007形势与政策（2）1162春22MX11008形势与政策（3）0.583春2.外语第一学年开设，共计4学分。课程的核心内容由两个模块构成，一是语言技能

6、提高类课程2.5学分，夯实和提高英语听、说、读、写能力，二是学术英语类课程L5学分，加强学术论文阅读和写作能力。学生在入学初参加英语分级考试，根据英语水平实行分级教学，分为基础、提高和发展三个层级，具体根据大学英语课程开课方案安排。为鼓励学生自主学习英语，达到一定要求的非英语专业学生可自愿申请免修或免听大学英语课程，具体按照哈尔滨工业大学大学英语课程免修免听方案（试行）执行。后续可通过语言学习中心、学习平台和选修课程等多途径强化外语学习。课程代码课程名称学分学时备注22FL12001大学外语2.5601秋22FL12002大学外语1.5361春3.体育共计4学分。一年级根据个人兴趣爱好直接选项

7、分班，二年级和三年级根据上一学年春季学期身体素质考试成绩分为班，实施分层次教学。课程代码课程名称学分学时备注22PE13001体育（1）1321秋22PE13002体育（2）1321春22PE13003体育（3）0.5162秋22PE13004体育（4）0.5162件22PE13005体育（5）0.5163秋22PE13006体育（6）0.5163春4.计算思维与信息基础课程代码课程名称学分学时备注22CS14001计算思维与信息基础2321秋5.数理与自然科学基础课程课程代码课程名称学分学时备注22PH15012大学物理X(1)5802春22PH15013大学物理X(2)4643秋6.军事理

8、论和军事技能课程代码课程名称学分学时备注22AD16001军事理论2361秋22AD16002军事技能22周1夏7.国家安全教育课程代码课程名称学分学时备注22fX16001国家安全教育1161夏8.心理健康教育课程代码课程名称学分学时备注22AD16003悦己人生2321春9.写作与沟通课程代码课程名称学分学时备注22HS16001写作与沟通1162秋(二)大类平台课1.专业集群基础课程（含实习实训课程）课程代码课程名称学分学时备注2,大类专业基础课程（含实习实训课程）课程代码课程名称学分学时备注22MA22001数学分析（1）6961秋22MA22002高等代数（1）4.5721秋22MA

9、22003解析几何4641秋22MA22006数学分析（3）6962秋22MA22008实变函数4.5722件22MA22009复变函数4.5722春22MA22010泛函分析基础4643春22MA22011常微分方程4642秋22MA22012概率论4.5723秋22MA22013数学分析（2）6.51041春22M22014高等代数（2）5.5881春（三）专业方向课1.专业方向由攵心课程（含实习实训课程）课程代码课程名称学分学时备注22MA22015数学物理方程3483秋22MA31006随机过程基础3482作22MA31015应用回归分析2323春22MA31019统计计算2.5403

10、春22MA31020数理统计4.5723春22MA33001生产实习11周3夏MA740U多元统计分析2324春2.专业方向选修课程（含研究生课程）专业选修课中设置海外专家课程，学生四年内必修1门。具体课程列表会在当年公布。课程代码课程名称学分学时备注22MA22007初等数论232代数、数论与几何系列22MA32002数学专业英语11622M32003数理逻辑116分析系列22MA32016数学应用软件116科学与工程计算系列22MA32021人工智能与机器学习464科学与工程计算系列逼近论232分析系列不确定性量化232随机与运筹控制系列常微分方程数值方法232科学与工程计算系列大维随机矩

11、阵理论与方法选讲232随机与运筹控制系列代数数论348代数、数论与几何系列调和分析232分析系列动力系统232分析系列二阶线性偏微分方程348分析系列范畴论选讲232代数、数论与几何系列非参数统计348随机与运筹控制系列非线性抛物型方程232分析系列非线性数值分析348科学与工程计算系列非线性椭圆型方程232分析系列高性能科学计算232科学与工程计算系列函数型数据分析348随机与运等控制系列机器学习中的数学基础232科学与工程计算系列交换代数232代数、数论与几何系列黎曼几何232代数、数论与几何系列李代数232代数、数论与几何系列模形式导论232代数、数论与几何系列偏微分方程反问题数值解法2

12、32科学与工程计算系列偏微分方程特征值问题的有限元方法1.524科学与工程计算系列奇异积分算子232分析系列群论232代数、数论与几何系列数理金融232随机与运筹控制系列随机过程232随机与运筹控制系列现代分析学选讲232分析系列信号与图像处理232科学与工程计算系列压缩感知232科学与工程计算系列组合计数232代数、数论与几何系列3.毕业论文（设计）课程代码课程名称学分学时备注22MA33002毕业论文（设计）816周4春（四）自主发展课程1 .跨专业发展课程跨专业发展课程不少于10学分，学生可从以下3种途径获取学分：（1）鼓励在学校设置的跨专业辅修专业中选修。学生选择1个课程体系，从中修读10学分，不能跨辅修专业选修。若继续申请该辅修专业或辅修学位，则已修读的跨专业发展课程10学分，可用作相应辅修专业或辅修学位的学分认定。（2）在学校设置的业界领袖、治国栋梁2个课程体系中选修。学生可选择其中1个课程体系，从中修读10学分，不能跨体系选修。（3）在学院设置的跨专业类发展课程体系中选修。以培养学术大师为目标，统计学专业提供如下跨专业发展课程:课程代码课程名称学分学时备注