2023关于专题教育开展的专题调研报告范文精选(11篇).docx

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1、2023关于主题教育开展的专题调研报告（共11篇）目录篇一、2023关于主题教育开展的专题调研报告2篇二、2023党支部主题教育开展情况总结汇报7篇三、2023年主题教育工作开展情况汇报H篇四、2023主题教育工作开展情况报告17篇五、2023年第一批主题教育工作总结开展情况报告21篇六、2023关于主题教育开展的专题调研报告25篇七、2023第一批主题教育工作总结开展情况报告28篇八、2023年度市纪委监委主题教育开展情况汇报32篇九、银行2023年开展主题教育工作情况汇报35篇十、2023年主题教育工作开展情况汇报38篇十一、厅系统开展主题教育有关准备情况和总体考虑汇报41篇一、2023关

2、于主题教育开展的专题调研报告主题教育专题调研报告：关于全市公共文化服务体系建设的调研报告近期，对全市公共文化服务体系建设情况开展了专题调研，走访相关部门单位了解情况，到相关文化场所实地察看，并利用节假日到农村基层进行微调研，现整理有关情况如下：一、基本情况近年来，市政府认真贯彻落实中央、省关于构建公共文化服务体系的法律法规及相关文件精神要求，加强组织领导,强化政策保障，不断完善公共文化服务设施网络，提升公共文化服务水平，取得了明显成效。一是统筹城乡均衡发展，公共文化设施网络基本形成。坚持公益性、基本性、均等性、便利性原则.将公共文化服务体系建设纳人城乡发展总体规划制定出台一系列政策文件，为推进

3、公共文化服务体系建设据供了政策保障。力口强”人均接受公共场馆服务次数”省考指标推进力度。有效推进指标进展全市基本建成“市有四馆，市（区）有两馆、乡镇街道有一站、村和社区有一中心”的四级公共文化设施网络。基层陆续建成一批村（社区）文化广场农家书屋，公共文化服务体系逐步完善。二是落实文化惠民要求，公共文化需求得到逐步满足。创新文化服务模式。财政每年拿出专项资金，用于群众自主购买演出服务。定期组织“百姓大舞台”“文化百场”“送戏下乡”“社区曲艺书场”高雅艺术进校园、农村（社区）公益电影放映等公益文化活动，群众精神文化生活进一步丰富创新实施文化惠民券演出工程，打造特色阅读载体，建成并开放一批城市书房、

4、自助图书馆、阅读书吧掌上图书馆等手机数字阅读，提升了公共文化服务的精准性和均等性，增强了群众的文化获得感。三是构筑文艺精品创作高地，公共文化服务能力不断提升。紧紧围绕党的二十大开展主题创作宣传，市和各市（区）持续打造“梅兰芳艺术节”、“银杏艺术节”、“板桥艺术节”、“文化服务百家行”等群众性文化活动品牌矩阵。实施文艺精品创作工程，涌现出一批优秀文艺作品，杨根思等部分作品获得省“五星工程奖”，大喇叭开始广播啦等一批作品入选国家级、省级、赛事、展览展演活动，彰显了我市文艺创作的质量水平。同时，加强公共文化与科技、旅游等领域融合，推动公共文化服务方式转变和服务能力提高。二、存在问题一是对构建公共文化

5、服务体系重要性的认识有待提高。近年来，党委政府对公共文化服务体系建设的重视程度和力度加大，已将文化建设纳人了年度目标综合考评体系。但在一些基层单位由于认识还不到位，对公共文化服务重视程度呈现逐级递减态势在部分基层单位，重经济轻文化的现象仍然存在。二是基层公共文化设施建设与有效利用有待加强。有的地方公共文化活动场地面积不足，设施陈旧简陋，特别是有的基层公共文化设施建设不到位，阵她有了，但标准不高,图书馆等场地规模体量小还未达到验收标准。对中华人民共和国公共文化服务保障法规定在新建、改建、扩建居民住宅区应当按照有关规定、标准，规划和建设配套公共文化设施的要求落实不够好，特别是一些老旧小区还比较滞后

6、，部分基层公共文化设施利用率不高，农家书屋书籍陈旧，图书借阅率低;“百姓大舞台”开展公共文化活动的场次和质量有待于提高。三是现代公共文化产品和服务的供给水平有待提升。当前，公共文化服务及文化产品虽然日益丰富，但仍然存在供不应求、供非所求状况。大部分的公共文化服务及文化产品主要由政府相关部门安排但在实际开展过程中并没有得到老百姓的充分认可和喜爱，群众参与程度不高，造成了文化资源和资金投入的浪费。如文化惠民券送戏下乡虽都是三星级服务团队，但演出的节目内容不够新颖难以满足老百姓的欣赏需要四是公共文化保障措施有待进步强化。各市（区）对公共文化专项资金投人差距较大，部分地区的财政投入主要集中于添置文化设

7、施，对公共文化服务、组织开展群众性文化活动经费不足，且又未形成多元化的文化投入机制；一些农村，受财力限制及认识不到位等因素的影响，乡镇文化站正常工作所需经费难以保障，影响了基层公共文化服务能力和水平。基层文化站人员配备不足、专业性不够强,部分市（区）编制不到位的问题较为突出。三、几点建议指出，要推动公共文化服务标准化、均等化，坚持政府主导、社会参与、重心下移共建共享，完善公共文化服务体系，提高基本公共文化服务的覆盖面和适用性。党的二十大报告中强调，要推进文化自信自强，铸就社会主义文化新释煌。人民的需要已经从物质文化需求发展到美好生活需要。各级政府要深人学习关于文化工作系列重要论述，坚持以人民为

8、中心的发展思想，进一步完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程。不断推动我市文化建设迈上新台阶。（一）提高思想认识，加大公共文化服务工作落实力度。各级政府要始终坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立“文化自信，是更基础、更广泛更深厚的自信”的先进发展理念，加强公共文化服务体系建设，是满足人民群众对美好生活的向往、提升城市建设水平、实施乡村振兴战略、建设高质量全面社会主义现代化的需要，是繁荣发展社会主义先进文化、构建和谐社会的必然要求，是作为保障民生的重要内容和弘扬社会主文核心价值观的重要载体，是满足人民群众美好生活需要、助推“强富美高”新X的重要举措。要把文化建设纳入经济社会发展总体规划，把发

9、展社会主义先进文化作为促进经济发展，推动社会和谐进步的重要战略，切实提高做好这项工作的自觉性和主动性。要深人贯彻中华人民共和国公共文化服务保障法。省委、省政府关于推进现代公共文化服务体系建设的实施意见和江苏省公共文化服务促进条例，高站位、高起点高标准推进新一轮公共文化服务体系建设。（二）统筹协调规划，提高公共文化设施建设管理和服务效能。一是将公共文化服务体系建设与大运河文化带建设相结合。结合X实际，用好本土祖先留给我们的文化遗产，扎实推进老通扬河（古盐运河）文化带建设。总体思路是以“X市文化旅游十四五发展规划”为抓手，突出重点，虚实并举，古今交融，能显成效。从宏观上，重点是传承好盐运文化、打造

10、好海军文化、研究好历史名人文化、保护好非物质文化、守护好沿岸生态文化。微观上，重点是将古盐运河沿岸文化遇址进行开发挖掘，并与现在文化场所进行有效整合，与旅游项目有机融合，提升凤城河国家级风景名胜区建设水平。二是要注重处理好城市和农村公共文化设施建设的关系，坚持把城市和农村作为一个有机整体，按照打造城市“15分钟文化圈”、农村“十里文化圈”要求，整合利用现有城乡公共设施，拓宽公共文化服务中心功能，满足不同类型群众的文化需求，提升公共文化设施的使用效率。三是要注重处理好大型文化场馆建设与使用效能的关系。注意避免有些大型文化场馆建设花费大，建成后因缺乏相应的文化消费人群和公共财政的后续支撑，实际使用

11、效率较低的状况。如充分利用图书馆、文化馆、博物馆美术馆等各类公共文化服务设施，开展讲座、培训L展览及演出等文化活动，拓宽服务的广度和深度更大程度地普及文化、惠及群众。（三）关注惠民需求，丰富公共文化产品和服务供给。一要改进现代公共文化服务方式新需求。继续加大我市公共文化设施数字化、信息化建设，积极拓展网络公共文化股务、创新现代公共文化服务的新手段、新方式，增强群众参与性、互动性、趋味性。二是关注群众性的公共文化普及度。要立足我市实际，加大基层特色文化产品引领力度，挖掘特色文化资源，开展形式多样、内容丰富的文化活动，丰富人民群众文化生活。三是提升精品文化质量品牌和服务需求。坚持以人民为中心的创作

12、导向，建立重大作品规划、推进机制，整合资金、人才资源，以“梅兰芳戏曲艺术”品牌和“毒军诞生地”名片为引领，力争定期推出具有较大影响的精品力作，讲好X故事，丰富红色文化内涵，构筑文艺精品创作新高地。四是加强保障力度，夯实公共文化建设基础。一是加大考核督促力度。完善政策法规，研究制定我市公共文化服务体系保障标准、服务标准以及考核评估标准等，作为各级政府领导班子的政绩考核内容，确保公共文化服务体系建设常态化发展。二是加强财政保障。各级政府要认真落实上级有关文化建设经费投人规定，建立财政文化投入稳定的增长机制。市政府要加大对新媒体平台、融合媒体技术平台，以及城市书房等建设和活动开展得好的基层公共文化设

13、施的扶持力度。同时，各级文化部门要多措井举,通过向上争取、出台优惠政策、吸引民资等方式，拓展投入渠道。三是加强公共文化人才队伍建设。要切实加大全市文化人才引进的政策扶持和烦斜力度，特别要配齐配强基层乡镇和行政村的专职文化人员队伍，对急需型文化人才实施“绿色通道”，鼓励用人单位多途径培养、招录急需人才提高招录人才的针对性和实用性。篇二、2023党支部主题教育开展情况总结汇报各位领导，各位同志：按照会议要求，下面我从以下几个方面对此次主题教育活动开展情况进行汇报。一、主题教育开展情况我们按照主题教育集中学习研讨活动的方案安排,召开了动员部署会议，传达学习会议精神，深刻领会精神,吃透了上情，对此次主

14、题教育活动进行了思想动员和工作部署，制定了实施方案，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实的态度完成上级党委规定动作、既定环节，把学习教育贯穿主题教育全过程，作为一项重大政治任务来抓，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。（一）认真深入学。组织全体党员每周利用固定时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，突出读原著学原文悟原理，集中精力研读党章、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、学习贯彻二十大精神及二十届厉届会议讲话精神。“吃别人嚼过的馍没有味道”，我支部始终坚持读原著、学原文、悟原理

15、，完整准确地理解党的创新理论，更好地领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，坚决抵制只把学习停在纸上、留在嘴上。同时，我们充分利用网络平台、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。特别是把习近平总书记在主题教育工作会议上的讲话作为重点学习内容，制作了学习宣传手册，支部全体党员认真学习、深入领会，努力做合格党员、创优秀业绩。（二）结合实践学。充分利用好学习强国APP和集团网络测试平台，学和练结合起来，在支部党员中形成一种赶超比学的学习氛围。坚持理论联系实际的学风，开展了一次集中研讨，围绕学习篇目和内容，组织大家结合各自思想和工作实际，积极

16、开展研讨交流，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，实现人人参与学习、人人深入思考、人人准备发言。让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑。在学习中，我支部力求做到把握重点，改进方式，切实增强学习效果。在学习方式方法上，大胆探索、积极创新，更多采用网络平台和手机APP学习，更新理念，坚持全员学习、经常学习，继承和发扬已有的好的学习经验和方法，挖掘和总结富有创造性的典型做法。在学习效果上，把工作成效作为检验学习成效的标准，把抓学习与谋发展结合起来，紧密联系公司发展稳定的大局和各科室的工作实际,用新思想、新知识、新经验研究新情况，解决新问题，改进工作方式方法，提高工作成效。（三）是拓展延伸学。党支部向全体党员推荐了习近平的七年知青岁月、习近平在正定、摆脱贫困三本书籍，让广大党员同志走近领袖的经历，了解伟大的思想理论从何而来，从而激发基层党员学理论