职业中专预防校园拥挤踩踏事件应急预案.docx

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1、职业中专预防校园拥挤踩踏事件应急预案一、编制目的:为了进一步加强学生安全工作,预防学生拥挤踩踏事故, 提高学生的安全意识,现制定职业中专预防校园拥挤踩踏事 件应急预案。二、应急组织机构及职责:“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长:常务副组长(现场总指挥):成员:三、响应启动:当教学楼、宿舍楼发生危机时启动本方 案1、当教学楼发生紧急情况时,由值班校长负责指挥全 校师生紧急疏散,启动本预案。2、当教学楼发生紧急情况时,各班由任课教师、班长 指挥按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。3、发生危机时,由晚间值班领导负责全面指挥学生紧 急疏散,由值班教师协助值班领导组织紧急疏散。4、当宿舍楼发生危机

2、时,宿舍值班人员迅速打开宿舍 楼全部大门。5、学生按照指定路线、指定的疏散楼梯有秩序的疏散。6、在疏散过程中:由各楼值班人员分别负责指挥组织 学生紧急疏散。7、在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不 拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全疏散。8、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初,各教学部部、班主任要在级部大会、班会 上强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯,做到“三不, 二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、安全 疏散。3、通过各种丰富多彩的活动,如:团队活动、主题班 会、黑板报等多种途径和形式

3、对学生深入开展预防拥挤踩踏 事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会,班主任与学生一 起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。5、每学期组织一次紧急疏散演习,使学生掌握紧急情 况下疏散的路线,适应危机状态下的心理氛围和环境,提高 学生应对突发事件的实际能力。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初、学期中,由安全科、总务处、教导处、级部 组成联合检查组,对教学楼、办公楼、宿舍楼的楼道、楼梯 等各种设施和照明设施进行检查,限期维修,确保安全使用。六、校园拥挤踩踏事件的处置措施牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、 大局意识和责任意识,坚持“谁主管、谁负责”的原则,对

4、 出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态,“宁可 信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到 早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特 别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前, 要立足防范,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅 速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事 件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。要杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安 思危,立足防患,建立紧急救援机制,尽一切努力将事故、 灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障; 超前工作,掌握主动,备好专项应急处置预案,建立防范非 自然灾害类拥挤踩踏事件

5、发生的长效机制,增强防范拥挤踩 踏事件的意识和应对能力,做到有备无患。七、应急保障措施(一)校园拥挤踩踏事件调查工作,由学校抓紧组织“预 防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员进行调查,并 及时上报调查结果;重特大拥挤踩踏事件,主要由县级教育 行政部门、必要时协同其他相关部门组织调查,并向上级教 育行政部门和本级党委、政府报告调查结果。(二)校园拥挤踩踏事件发生后,学校要及时组织“预 防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组成员做好善后处理 工作,积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作,维护校 园和社会稳定。(S)对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理 工作中表现突出的级部和教师,或有特殊贡献的班级和个人, 可给予表彰和奖励。(四)对在预防、处置校园拥挤踩踏事件中和善后处理 工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓 报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者, 以及其他不利于预防和处置工作者,视其情节和危害后果, 给予纪律处分;构成犯罪的,要依法移交司法机关追究刑事 责任。

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