2023年“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料(精选25篇).docx

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1、2023年“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料（共25篇）目录篇一、2023年“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料4篇二、“扬优势、找差距、促发展”研讨发言材料8篇三、全面开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料10篇四、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料13篇五、2023年“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料15篇六、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料19篇七、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料25篇八、“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料27篇九、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言

2、材料29篇十、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料34篇十一、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料38篇十二、2023年全面开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料42篇十三、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料45篇十四、班子“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨会发言材料47篇十五、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料49篇十六、2023年开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料53篇十七、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料57篇十八、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料59篇十九、2

3、023年开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料63篇二十、2023年开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料65篇二十一、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料69篇二十二、开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料75篇二十三、“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料78篇二十四、全面开展“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料81篇二十五、“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料85篇一、2023年“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨发言材料“扬优势、找差距、促发展”是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现，是学

4、习贯彻习近平总书记关于内蒙古的重要指示精神、全力办好两件大事的重要抓手，是锚定“闯新路、进中游”目标、落实“七个作模范”的重要要求。通过开展“扬优势、找差距、促发展”，我更加深刻体会到，在党建工作中，核心是做人的思想工作，目的是凝人心、聚合力、促发展。雾里看花得有花、水中望月得有月，如果就虚抓虚，不虚功实做，不与中心工作融合推进，很容易隔靴搔痒、劳而无获。通过一天集中参观学习，觉得所到党组织的党建工作都抓得很实，措施得力、特色鲜明、成效突出，具体呈现在这几个方面：一是重视程度高，责任靠得实。党建工作是“一把手”工程，单位主要负责人的态度直接影响着党建工作的底色和成色。所参观党组织的主要负责人都

5、能扎实履行第一责任人责任，真正在思想上有谋划、在行动上有实招、在抓促上有办法、在考核上严把关，带头作用发挥充分，上下协力齐抓共管氛围浓厚。比如市检察院党组书记、检察长亲自谋划提出党建工作思路，亲自推动建立“1551”党建工作机制，亲自审定党建品牌和创建举措，做到听汇报必问党建，查工作必看党建，抓考核必验党建，“一把手”亲自上手，高位谋划、高端推进、高标考核，党建工作抓起来就顺手多了，成效也很明显。X区医院党委能从阵地、经费保障着眼，下辖15个支部每个都有党建活动室，每室都配有投影仪、图书角，每年都有1万元党建活动经费，为党内生活经常化、规范化开展提供了先决条件。所到的每个党组织不但有相对专业的

6、解说员，而且支部书记都能讲党建，甚至每名党员都能说党建，真正把抓党建主体责任落到了实处、传导到了神经末梢。二是精品意识强，品牌擦得亮。都能牢固树立精品意识，立足自身优势打出“组合拳”，在亮肌肉、创特色、出精品上建树颇多，每个党支部都有自己的鲜明特色，奋斗目标明确，抓促措施清晰，一些党支部还精心设计了党建品牌标识。比如市检察院机关党委四个党支部每个都围绕党建品牌细化了工作措施，第一支部围绕“铸魂扬威”党建品牌提出了“三突出三提升”工作法，设立了6个先锋示范岗；第三党支部采取“三强化三维护”工作法打造“利剑护航”党建品牌，下设四个党小组也分别确定了重案惩防、优商护企、检爱护蕾、数据检务党建特色，将

7、履职尽责和示范引领有机结合起来，真正实现融合互促，双向共赢。X区城管局党委采取“1124”工作法（一个目标定基调、一张网络管全城、两大机制转作风、四个走遍提效能），创建“心心相印”党建品牌，被省委组织部列为全省党建示范基地,真正把“党旗红引领城管蓝”落到了实处。X区新建小学创建“润毓”党建品牌，将党建工作与德育工作、党史教育、校本课程开发有机结合,实现“党建+育人+立德+文化”深度融合。三是融促载体多，措施落得实。党建工作要抓细抓实就得在融入助推中心工作上多思量，就得在找准找实载体、用好用活平台上多探索，才能有效避免“空对空”两张皮二所看党组织在这一点上做得非常到位。比如市档案馆机关党支部能积

8、极弘扬兰台人精神，构筑打造“储藏室”“连心桥”“能量吧”“充电站”四个多功能基地，有效把馆藏档案资源富矿转化为资政育人、服务群众、造福社会的实际行动，去年以来已接待100多个单位近万人次参观学习，真正让档案活了起来。比如市第二人民医院党委结合各个党支部党员岗位实际，打造了“健康大篷车走基层”“当好先锋，服务群众”“急救知识百日行”“健康宣教进社区”等一系列党建品牌，初步形成“一科室一品牌、一支部一特色”的良好局面。昊鑫嘉苑物业党建突出“五红”特色，把物业人员、社区工作者、在职党员、志愿者统筹整合，实现社区、业主委员会、物业公司三方联动管理，推出9项“红色服务365”套餐，初步实现了共建、共治、

9、共享目标。四是考评常杰化，链条扣得紧。工作安排了不等于落实了，落实了不等于达标了，党建工作就得在抓常抓长上下功夫，就得从细处着眼，从小处着手，从实处着力，下足绣花功夫，才能达到润物无声、提升效能、助推发展的效果。参观所到的党组织都建立了比较科学严谨的党建工作考评体系，每个党支部均设立了考核评比栏，具体到每个党小组、每名党员，落实月评星、季授旗、年表彰的督促激励措施，促使每个党员都能动起来，立足岗位在履职尽责、业务攻关、服务群众上做表率，营造了人人争先进、事事创一流、项项争冠军、处处有亮点的良好干事氛围。比如市检察院党组干部评优选先、提拔任用时优先从党员骨干中考虑，创办了机关党建网站，将各支部党

10、内组织生活开展情况挂网接受监督。X人民医院将党建工作考核结果与支委班子绩效挂钩，倒逼责任落实，在院刊X上开辟党建专栏宣传党员先进事迹和党建文化活动，营造比学赶超浓厚氛围。二、学思践悟，在“行动”上见真章学习是为了进步，总结是为了提高。面对上级部门及兄弟县区热火朝天、亮点纷呈的党建工作局面，倍感压力山大，“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感也油然而生。在认真思考他们为什么强、为什么好、为什么快的同时，更要深刻反思我们为什么慢，从内心深处把为什么学、学什么、今后怎么干的问题想清楚。借他山之石，琢己身之玉。通过对标对表，看清差距，找准短板，抓住闪光点，按下快进键，提炼自己的特色，打造自己的品牌。一要在

11、思想认识上再深化。态度决定高度，思路决定出路，格局决定结局。随着全面从严治党管党的逐步深入推进，大家都普遍树立了抓党建的意识，能在思想上真正意识到抓党建的重要性必要性，但还要真正静下心来，在抓什么、怎么抓上多思考、多谋划。要站在加强党的全面领导这个高度、在全县经济社会提质发展这个大局去通盘考虑，进一步开阔视野、创新思路、把措施谋深谋细谋远谋实。参观所到单位党员基数大、工作力量强、经费保障足、活动阵地好等等，这是我们好多县直单位无法比拟的，但我们不能望洋兴叹、临渊慕鱼,要有敢于与强的比、跟快的赛、向高的攀的强烈意识，正视现实，立足实际想些有针对性、操作性的务实举措去抓促、去推进。二要在办法措施上

12、再细化。党建工作要融入中心工作才能找到有力抓手，要依托丰富载体才能彰显效应。这就要求我们应该多学先进党组织一些金点子、好办法，立足本部门本单位实际，聚焦职能职责，紧盯年度工作任务，在凝聚攻坚克难合力、激发奋勇争先斗志、提升履职尽责效能上找契合点，比如通过轮流讲学、专题研讨、读书分享等多种方式强化理论武装，通过业务互训、师徒结对、练兵比拼提升工作效率，通过争创品牌、主题活动、志愿服务发挥先锋模范作用。三要在落实落效上再抓促。空谈误国、实干兴邦。很多时候党建工作安排了、落实了，但效果不理想，我觉得一个很大的原因还是考核评价机制不够健全。我们要借鉴一些先进经验，建立一套行之有效的考核评价体系，把督促

13、、考核抓在平时、落在日常，把党员积分制管理制度真正用起来，做到月有考核、季有评比、年有奖惩，积极引导每一位党员冲锋在前，做表率、树标杆，促进机关作风转变、效能优化。篇二、“扬优势、找差距、促发展”研讨发言材料为进一步推动主题教育学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，近日，*党组召开“扬优势、找差距、促发展”专题学习研讨会，会议围绕主题开展集中研讨，与会班子成员从工作实际出发，就如何发挥自身优势保稳定促发展，从理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律以及对标先进典型等方面找差距补短板，并针对如何整改抓工作促落实等三个方面进行发言。以理想信念的坚定回答好“为什么学”的问

14、题。党的政治建设是党的根本性建设，要把党的政治建设摆在首位Q政治上不坚定，就经不起风吹浪打，关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。而政治上的坚定源于理论上的清醒。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对习近平新时代中国特色社会主义思想的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，这也是主题教育的“为什么”。各级党员干部要牢牢把握本次主题教育的根本任务，不断激发理论学习的内生动力，常思常省，深学坚信，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树立正确的事业观，把政治信仰作为安身立命

15、的“主心骨”、修身立业的“定星盘”，把党性修养和党性锤炼作为“第一课”和“终身课题，磨砺忠诚意志，筑牢思想防线，自觉对党的事业忠诚、对人民群众忠诚，做共产主义坚定的信仰者。以求知若渴的态度回答好“怎么学”的问题。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，理论学习是党员干部的必修课，也是开展党内集中教育的题中之义。我们党历来重视学习，党的十八大以来，党内集中教育接续开展，均坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终。党员干部要紧抓主题教育的大好良机，求知若渴、学而不厌，把终身学习“长久置顶”，常怀“空杯心态”，增强学习自觉性、能动性和积极性，进行全方位的学习，勤做知识积累的“加法”、认识不足的“减法”、能力

16、提升的“乘法”、本领恐慌的“除法”，孜孜不倦向书本学、向群众学、向实践学。既做知识“存储器”，也做知识“处理器”，通过学习给自己充电、补钙、赋能，开阔知识视野，夯实理论功底，进一步增强工作系统性、预见性和创造性0以真抓实干的行动回答好“学得怎么样”的问题。知者行之始,行者知之成。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。开展主题教育不能仅仅停留在理论学习层面,而是要将党的各项理论付诸实践，将理论学习落到完成各项工作任务中去。这就要求党员干部要发扬求真务实的作风,提高真抓实干的能力，结合当前工作认真查问题、找短板、摆弱项，精准制定整改措施，真正把主题教育转化为推动事业发展的“动力源”和检验工作成果的“试金石二主题教育的出发点和落脚点在于为民服务的实践上，要扑下身