有关2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功”主题专题教育党课培训课件多篇.docx

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1、有关2023年第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题专题教育党课培训课件多篇篇一，共十篇学校主题教育材料：多措并举持续推进调查研究走深走实XX学院党委深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要讲话精神和党中央、省委大兴调查研究的决策部署，深入开展调查研究，与理论学习、推动发展、检视整改、建章立制一体推进，坚持“四度”融合，以整改问题、促进发展的实际行动确保主题教育取得实效。一、强化顶层设计，在活动谋划上提升“高度”O一是坚持思想引领。XX学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述贯穿调查研究全过程，在深学细照笃行中

2、夯实坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是强化组织保障。聚焦落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，及时出台XX学院大兴调查研究实施方案，明确由学校主题教育领导小组统筹协调、校长办公室牵头落实，加强调查研究工作整体统筹，确保调查研究工作有力有序推进。三是坚持一体推进。学校党委坚持一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，及时把理论学习成果运用到调查研究中去,运用到检视整改、推动发展、建章立制中去，在学习思考中提升调查研究能力本领，在调查研究中检验学习成效、巩固学习成果。二、强化问题导向，在活动开展上追求“力度”。XX学院紧盯改革发展重点难点问题和师生

3、急难愁盼问题，坚持“班子出题、成员领题、集体破题”，以“问题一过程一结果”为导向，引领带动各级领导干部扑下身子真调研、真解决问题，多视角立体化打好调查研究“组合拳”O一是坚持问题导向，精准聚焦明确问题。学校围绕中心工作确定调研参考选题，中层以上领导干部在全校范围内大兴调查研究，已形成X大类共XX项调研课题，涵盖党建、人才培养、学科建设、专业建设等多个领域。其中，XX位校领导围绕学校改革目标、攻坚任务，共确定22项调研题目。二是坚持过程导向，躬身实践解决问题。校领导积极推进硕士学位授予单位培育建设工作和校地校企合作高质量发展，召开硕士学位授予单位申报工作推进会、硕士学位授予单位申报材料撰写工作推

4、进会，赴北京建筑大学、XX科技大学、XX工业大学、中原工学院等兄弟院校考察交流，与XX县人民政府开展科技创新战略合作并联合成立新材料与先进装备制造产业研究院，与中国平煤神马控股集团有限公司共建绿色低碳产业研究院，与中国联通XX省分公司签署战略合作框架协议，稳步推进硕士学位授予单位立项建设，积极拓展校地校企合作。三是践行群众路线，真调实研解决问题。学校党员干部走好新时代党的群众路线，综合采用线上线下方式，开展“三听两问”调查研究，在调查中解决实际问题，助力学校高质量发展。三、强化形式创新，在活动内容上力求“广度”。为突出关键点、找准切入口，学校党委紧扣主要任务、规定动作，强化形式创新，采取化整为

5、零、多点突破的方式，把大兴调查研究“物化”为一个个看得见、摸得着、感受得到的具体活动，实现中层以上干部调查研究由定性要求转向定量要求。一是统筹调研选题。在确保调研内容覆盖事业发展和师生所需方方面面的基础上，学校注重不同群体各有侧重、协同配合，实现重点战略方向、实施路径举措、师生关切问题紧密联系、一体推进。校领导以上率下、作出示范，每人结合分管领域确定2个战略性调研主题，形成责任分工清单。校党委书记XX围绕“进一步提高领导干部能力本领、担当精神，更好推动学校高质量发展”开展调查研究，并深入学校结对帮扶县一XX县开展调查研究。校长XX围绕“学校转型提升、高质量发展方面的主要情况和重点问题”开展调查

6、研究，为学校推进转型提升、实现高质量发展问诊把脉。中层领导干部结合本单位的工作实际确定1个调研选题开展调研，调研选题可与分管联系校领导的调研领域相联系，作为有关主题的细化延伸。二是拓展调研范围。为增加调查研究广度，要求基层党组织利用主题党日、组织生活会等形式，广泛听取师生意见，坚持问题导向为师生纾解难题；要求任课教师在课堂上广泛听取学生意见，主动为学生排忧解难。三是善用网络调研。学校党委坚持走好新时代网上群众路线，要求领导干部深入贯彻落实习近平总书记“学网、懂网、用网，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，积极回应网民关切”重要指示，充分用好校内“书记、校长信箱”等网络渠道，了解师生所思所想所愿

7、所盼。四、强化目标导向，在活动成效上体现“深度”O一是明确调查研究目标。学校党委要求，调查研究以解决问题为根本目的，通过座谈交流、现场走访、个别访谈等形式，摸实情、查症结，把需要了解的情况掌握清楚，把需要研究的问题研究透彻，做到情况明、底数清、数字准，形成高质量调研成果，切实以高质量调研成果助推高质量决策。二是将问题对策转化为工作措施。学校党委将跟踪调研成果转化运用清单，加强对调研进度和完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效，对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决、滚动持续推进的，明确目标、紧盯不放、制定政策、一抓到底、抓出成效，真正做到“师生出题、调研领题、服务破题”。截止

8、目前，全校调查研究共查摆问题XX个，明确整改措施XX项，初步取得了大兴调查研究的成果。三是将成果举措转化为学校高质量的强大动能。立足“高水平应用技术型XX建筑工程大学”建设目标，围绕硕士学位授予单位申报和高质量建设“示范校”等中心工作，及时查缺补漏、总结提炼，逐步实现项目化、事项化、清单化，把调研成果转化为实实在在的工作举措，不断增强紧迫感、责任感和使命感，强化制度跟踪问效，确保措施落实落地，把调研成果转化为推动学校高质量发展的强大动能，切实让主题教育走深走实。篇二践行宗旨为民造福，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一习近平总书记在主题教育工作会议上指出：“要践行宗

9、旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感”贯彻习近平总书记重要讲话精神，瞄准具体目标开展主题教育，要求党员、干部不忘初心、牢记使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与人民风雨同舟、与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，不断把人民对美好生活的向往变成现实俗话说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，看似简单的常道之言却真真切切的道出了百姓的心声，道出了为官者的职责

10、与宗旨。正如慎重的选举一样，百姓信任，为官就应担此重任不负民众所托，发挥“为官一任,造福一方”的作用。作为选拔出来的人民公仆，作为基层干部的我们此时更不能忘了初心，更需要牢记宗旨，慎笃慎行；莫因事小而觉得难以施展身手,好高鹫远；莫因官小而忽视官民“唇齿”关系，落得唇亡齿寒。基层干部要时时刻刻以高标准为警醒之则，牢记一心为民解民忧，甘为群众作陪衬作注脚以德固思。古有云：“修身齐家治国平天下”。“修身”是人生的基点，是为官的基石。要想先做事，必会先做人。作为基层干部要加强党性修养，坚定理想信念，思想上保持高度的政治自觉，用严要求自己。为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。始终同人民

11、在一起，为人民利益而奋斗，是马克思主义政党同其他政党的根本区别。中国共产党作为马克思主义政党，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的女红军，“在群众最困难的时候，出现在群众面前”的焦裕禄，“一辈子为民造福，一辈子克己奉公”的杨善洲无数优秀共产党人的先进事迹告诉我们，以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心基层工作千头万绪，任务重、压力大，服务对象就是父老乡亲，只有从自身岗位做起，从一点一滴着手，从细微小事开始，一句您好、一杯热水换来的就是老百姓对我们共产党人的拥护和爱戴。人民永远是我们最坚实的依托、最强大的底气，

12、“人民”二字，重若千钧。“我将无我，不负人民”“让人民生活幸福是国之大者“为老百姓谋利益，带老百姓奔好日子”“把为民办事、为民造福作为最重要的政绩”“政策好不好，要看乡亲们是笑还是哭”“打江山、守江山，守的是人民的心”一系列彰显人民情怀的话语，是赤子之心的真情流露，是初心使命的真切表达，也是习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”中很重要的一个方面开展好主题教育，党员干部就要牢记初心使命，不断把造福人民的事业推向前进。殷殷初心不移，时代答卷常新新时代10年，我们党紧紧依靠人民稳经济、促发展，战贫困、建小康,控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人

13、刮目相看的人间奇迹，交出了改善民生、造福民众的优异答卷成绩值得肯定，但也要清醒认识到，人民对美好生活的向往与现实之间还存在差距，还远没有达到充分满足的地步以前我们要解决“有没有”的问题，现在则要解决“好不好”的问题同时，仍有少数党员、干部宗旨意识不强，群众观念淡薄，缺少为民造福的担当和作为这提醒我们，保持初心、践行宗旨，不是说说而已，而是要体现在实际行动中、彰显在一辈子的坚守中开展主题教育，就要坚守人民立场，朝着“践行宗旨为民造福”的具体目标，把成效体现在为民尽责、为民谋利上“民生无小事，枝叶总关情”以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，要落实到提高人民群众获得感、幸福感、安全感

14、的方方面面人民群众最期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好55民之所望，政之所向党员、干部只有想群众所想、急群众所急，紧盯群众急难愁盼问题，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，才能真正成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，无愧于人民公仆的称号为民造福没有终点，只有连续不断的新起点党员、干部要走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，解决群众急难愁盼问题，着

15、力让群众得实惠，以群众满意不满意作为根本评判标准，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效古人云：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之加强领导干部群众路线教育，必须坚守为人之底线，高扬干事之激情，牢记从政之宗旨一、常悟淡泊之志要做到正直、感恩、诚信所谓正直，就是在是非曲直面前能把自己这个“人”字写正，做到“不诱于誉、不恐于诽”；所谓感恩，就是感恩组织，感恩社会，感恩事业;所谓诚信，就是以诚待人，以信处世静心看顺逆际遇，平淡看荣辱得失，领导干部面对着发展一方经济的重任，既要加压奋进，勇争一流，更要自觉加强思想道德修养，树立起正确的世界观、人生观、价值观，多一份淡定、多一份平和、多一份豁达，真正做到

16、乐观、达观，让事业在平凡中闪光，让成就在奋斗中累积，让情感在服务中升华二、常怀敬业之心作为一名党员干部，就要用心做事，全力完成人民赋予自己的使命，就要激情做事，不断迎接各种发展竞争挑战，就是要敬业、务实、创新，真正造福一方群众，所谓敬业，就是兢兢业业、尽心尽力，在平凡的工作中做出不平凡的事迹;所谓务实，就是脚踏实地、积极作为，少说多做抓落实；所谓创新，就是要克服惯性思维，树立担当意识三、常修清廉之德全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是对党员干部尤其是领导干部的根本要求要清醒地认识到，权力不是风光，是重担；不是筹码，是责任。必须牢记宗旨，做到忠诚、廉洁、垂范，所谓忠诚，就是忠于职守、尽职尽责；所谓廉洁，就是心存敬畏，敬畏法律、敬畏党纪；所谓垂范，就是勤政廉政，亲民爱民，在实现自我价值、展现人格魅力、创造社会财富的实践中取信于民。篇三党课：以学铸魂彰显担当助力发