第89课时组合图形的面积23.ppt

上传人:王** 文档编号:615981 上传时间:2023-12-08 格式:PPT 页数:11 大小:429KB
下载 相关 举报
第89课时组合图形的面积23.ppt_第1页
第1页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第2页
第2页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第3页
第3页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第4页
第4页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第5页
第5页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第6页
第6页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第7页
第7页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第8页
第8页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第9页
第9页 / 共11页
第89课时组合图形的面积23.ppt_第10页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第89课时组合图形的面积23.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第89课时组合图形的面积23.ppt(11页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、回顾怎样计算组合图形的面积?回顾怎样计算组合图形的面积?这是一片树叶,如何计算它的面积?这是一片树叶,如何计算它的面积?一个方格表示一个方格表示1cm1cm2 2,不满一格都按半格计算。,不满一格都按半格计算。满一格的满一格的1cm1cm2 2,刚好,刚好1818格,按照不满一格也是格,按照不满一格也是1818格,都按半格计算,那么这片叶子的面积在格,都按半格计算,那么这片叶子的面积在18 cm18 cm2 2-36 cm-36 cm2 2之间。之间。18+1818+180.5=18+9=27cm0.5=18+9=27cm2 2,一共是,一共是27cm27cm2 2。先数出所有格子,确定图形的

2、面积范围;先数出所有格子,确定图形的面积范围;每一整格按一个小正方形面积来计,不满每一整格按一个小正方形面积来计,不满一格的都按半格来计算,最后将这两部分一格的都按半格来计算,最后将这两部分相加,就得出图形的面积。相加,就得出图形的面积。注意:计算面积时,半格数要除以注意:计算面积时,半格数要除以2 2。用数格子的方法来估算不规则图形的面积用数格子的方法来估算不规则图形的面积 思考:你还有其他方法来估算图形的面思考:你还有其他方法来估算图形的面 积吗?积吗?用割补法把这片叶子拼成一个近似的图形来计算。用割补法把这片叶子拼成一个近似的图形来计算。利用平行四边形的面积公式可知:利用平行四边形的面积

3、公式可知:5 56=30 cm6=30 cm2 2。1.用刚学的方法来估计你手掌面的面积。用刚学的方法来估计你手掌面的面积。练一练 2.图中每个小方格的面积是图中每个小方格的面积是1cm2,计算,计算阴影部分的面积。阴影部分的面积。课堂小结课堂小结估计不规则图形的面积的方法:估计不规则图形的面积的方法:(1 1)数格子。)数格子。先数出所有格子,确定图形的面积范围;先数出所有格子,确定图形的面积范围;每一整格按一个小正方形面积来计,不满一每一整格按一个小正方形面积来计,不满一格的都按半格来计算,最后将这两部分相加,就格的都按半格来计算,最后将这两部分相加,就得出图形的面积。得出图形的面积。(2 2)将不规则图形变成一个近似的规则图形,)将不规则图形变成一个近似的规则图形,再利用规则的面积求法来估算。再利用规则的面积求法来估算。课后作业课后作业 课课过关课课过关本课时练习。本课时练习。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!