社区公司领导班子学习贯彻2023年第二批主题教育阶段性情况汇报材料.docx

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1、学习贯彻2023年主题教育阶段性情况汇报材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧错定目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题教育破题开局，持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，把“学思想”作为首位任务贯穿始终，凝心铸魂；坚持目标导向和问题导向相统一，查不足、找差距，凝聚奋进动力；聚焦群众急难愁盼，回应群众需求、推动解决问题，以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效一是高频率学习，真学真用见成效，让主题教育“热起来二领导

2、班子成员以身作则、率先垂范，聚焦“原原本本学、联组交流学、脚步丈量学、线上线下学”等方式，瞄准“理论学习多悟一分、调查研究先行一步、推动发展更高一阶、检视剖析走深一层、整改落实狠抓一批”目标，持续营造浓厚氛围。结合机关干部联系基层制度，班子成员积极与辖区党组织“上下”联动，通过“党课进社区”“书记面对面”等交流形式，做实理论共学，推动问题共研，实现发展共谋。与联系党支部搭建共学平台，开展互助联学。在辖区社区开展现场游学，参观社区基层治理情况，了解存在的困难，激发“为民办实事”新动力；深入交流典型民生案例,解剖麻雀，促进社区治理经验共享；依托社区业务微信群等开展线上论坛活动，将对百姓“急难愁盼”

3、的思考谋划贯穿始终；携手共建单位述学交流，聚共识、达共鸣、促共进,持续扩大社区治理“朋友圈”。同时，专门研究制定主题教育“明白卡”，在官微开设专栏，指导大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习，进一步激发学习热情，确保主题教育“不变形”不走样”“不跑偏二截至目前，开展领学、自学*场次，发放“明白卡”*张，推送主题教育微信*条。二是高标准走访，全心全意解难题，让主题教育“动起来:围绕“四下基层”要求，制定社区大走访方案。班子成员带头，结合工作职责、包保制度、“两代表一委员”下社区等工作，对*个居民区和*家重点企业开展调研走访*余次，收集意见建议和“急难愁盼”问题近*条，并形成民生项目清单，切实把调研做

4、细，把情况摸透。各支部结合实际，通过线下线上相结合、日常联系和专项走访相结合等方式,推进“四百”走访全覆盖的同时，开展“一个支部一件实事”活动，努力实现“民有所呼，我有所应。在联系走访的基础上，坚持问题导向，建立问题清单，首批问题*个，明确整改措施、时间节点、责任部门，实行销号管理。针对群众反映强烈的重点问题，成立专项整治小组，主要领导牵头,切实解决群众身边的难点问题。三是高效率落实，强化统筹推进，让主题教育“实起来”。实字当头、学以致用，是推动主题教育走深走实、取得实效的关键。坚持以调研开局，将调查研究作为建章立制、推动发展的起点，为建章立制精准定位，使推动发展纵向深入。积极开展“听真话、察

5、实情“破难题、出实招“办实事、促发展”专项行动，组建基层服务团，建立深入基层、直插一线的“沉浸式”跟班式”帮扶机制，全力解决制约发展的堵点、职工反映强烈的痛点、大家普遍关注的热点、长期未能解决的难点问题，以思想作风转变保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动主题教育走深走实。在通过调查研究找准“路子”的同时，高度重视调研成果转化，在调查基础上深化研究，不断获得规律性认识，形成解决问题、促进工作的务实举措和管用办法，确保出对“方子”、结好“果子:推动发展，就是要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实

6、到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。截至当前，累计解决制约发展的问题*个，优化工作流程*各，出台制度*个。二、存在问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照指导组要求，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体有以下几个方面：一是自主学习的热度不够。部分党员对主题教育重要性认识不足，存在以业务学习代替理论学习现象，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深悟透、知行合一做得还不够。二是理论研讨的深度不够。部分党员理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应付，没有学以致用，没有真正将理论知识应用于具体实践，没有真

7、正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是调查研究的频度不够。有些职工没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。三、下步打算下一步，我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作，真正把主题教育学习成效转化为推动集团高质量发展的蓬勃动能和生动实践。一是持续在“学”上下功夫，保持“刻不容缓”的紧迫感，锻造良好学风，做到真学真懂。坚持学以致用、知行合一，持续系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

8、义思想、习近平总书记视察吉林重要讲话精神和对政法工作、检察工作重要指示批示精神，在学思践悟中站稳政治立场、提高政治能力、增强工作本领。要充分利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编论党的自我革命习近平关于调查研究论述摘编等各类学习资料，结合党组理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学习契机，夯实理论功底，真正让党的创新理论入心见行。用好党员学习制度，引导党员更加准确地领会新思想，做马克思主义的坚定信仰者、拥护者和践行者。要通过主题教育的扎实开展，促使党员干部牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想，激发内在动力，全力推进党建和业务工作深度融合，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品

9、格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标任务。二是持续在“研”上下功夫，下足“身入心至”的绣花功，坚持问题导向，破解难题新题。要统筹推进主题教育和各项重点任务，持续改进调研方式，提高调研的科学性和实效性。要坚持问题导向和目标导向，聚焦群众关心、社会关切、工作关联，在深入实际、深入基层、深入群众中知民情、解民忧，在“面对面”“心连心”“手拉手”中纾民怨、暖民心。要“沉下身子”倾听群众心声，拓展调研渠道，丰富调研手段，创新调研方式，经常入户走访，多“接地气”开展工作，有力回应解决就业、社会保障、收入分配、医疗卫生、教育、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题

10、，用真情实意来服务群众。扎实推动调查研究沉下去、动起来、运用好，把握好时间节点，加快调研进度，加强全周期管理、全链条跟踪、全方位落实，形成高质量调研成果。三是持续在“改”上下功夫，增强“揭短亮丑”的自觉性，健全制度机制，推动常态长效。坚持把问题整改贯穿主题教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约教育发展的热点难点堵点问题。要强化整改落实，边学边查边改，对发现的问题要找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。在检视整改过程中，要提高站位、打开格局，敢于将自己“晒”在阳光下，多听“难听话”“批评语”，多收集群众意见，梳理自身存在的问题，建立清单，逐项销号。要坚持边学习

11、、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在主题教育实效评估中找差距、补短板、提能力。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。要增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固主题教育成果的长效化。区直机关工委第二批主题教育阶段性总结开展主题教育是全面加强新时代党的建设，推动各级党组织全面进步、全面过硬的必然要求。主题教育开展以来，区直机关工委坚持党建引领，聚焦主题主线，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定目标任务，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、

12、以学促干上下功夫见实效。充分发挥党建引领作用，谋划推动机关党建高质量发展，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，在大学习、大融合、大实践上出实招、求实效，按做到真学细悟、深研真改、真抓实干，全方位多层次立体式抓好各项重点任务，确保主题教育与中心工作两手抓两促进两不误。现将10月份阶段性总结汇报如下：一、始终把理论学习贯穿于主题教育始终，以真学细悟落实“强党性”坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，通过三个层面统筹推进抓实理论学习，以上率下、以点带面，实现理论学习“全覆盖”，引领工委及区直机关各级党组织切实增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理

13、论认同、情感认同，筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。一是充分发挥工委领导班子带头作用。在开展读书班及专题研讨中，工委领导班子成员领学重点内容，带头交流发言，致力形成良好的学风。组织读书班总结及交流研讨会,班子成员紧紧围绕“学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，推动机关党建高质量发展”主题开展专题研讨交流，通过学思践悟，更好地履行抓好省直机关党的建设工作职责，努力做到学思用贯通、知信行统一。发挥“头雁效应”，坚持领导干部领学促学，带动党员干部深学细悟、入脑入心，切实把学习成果转化为推动机关党建高质量的工作举措和实

14、际成效。截至目前，工委领导班子成员开展研讨交流X次。二是从严督促党支部抓好集体学习。牢固树立大抓基层的鲜明导向，督促各党支部切实担负起教育、管理、监督党员职责，在读书班期间安排各党支部开展专题研讨交流X次，努力推动学习成果转化为抓工作落实的思路。各党支部书记围绕“如何进一步加强基层党组织建设”主题,结合工作实际，开展研讨交流，切实提高贯彻落实的思想自觉、政治自觉、行动自觉。三是抓紧抓实青年理论学习小组学习。全力支持机关青委会工作，督促指导每两月组织X次青年理论学习小组活动。举办青年理论小组读书分享会，青年代表分享读书心得，为开展好主题教育理论学习增温。在主题教育读书班期间，青年理论学习小组代表

15、围绕主题作交流发言，谈体会、讲感受、谈感悟、谈责任，展现新时代新青年新担当。二、坚持用深化调查研究推动解决发展难题，以深研真改落实重实践”要求坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，把准工委职责定位和机关党建重点任务，按照“走在前列、当好标杆”要求，围绕增强党组织政治功能和组织功能、推动机关党建高质量发展，深入开展调查研究、检视整改、建章立制工作，切实运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。一是开展“回访式”调研，形成工作闭环。组织成立X个调研组，打造模范机关“以下看上”专题调研。对上年度市县机关“以下看上”调研发现问题和意见整改情况进行回访，通过主动上门与意见反馈单位面对面交流、开展座谈、现

16、场调研等详细了解省直单位整改落实情况，对照反馈问题清单，逐一核对、逐一销号，并征求到市县机关对省直机关新的意见建议X条，以“工作闭环”促“良性循环通过调研回访，构建了省、市、县党建和中心工作“三级联动”机制，推动党建和业务深度融合，实现工作联推、难题联解，以高质量党建引领高质量发展。二是开展“解剖式”调研，破解发展难题。确定两个正反典型案例，班子成员分别领题，深入基层“解剖麻雀”、寻计问策，通过典型解剖，既看“高楼大厦”、又看“背阴胡同”，以小见大、以点带面、系统提升。聚焦机关基层党建分类指导不够的问题，开展反面典型调研，查找病因、把脉开方，在调研中精准画像、分类指导，提出破题良策。聚焦打造模范机关的好经验好做法，开展正面典型调研，深挖典型经验、深挖先进集体、深挖成效启示，发挥典型引路作用，推动机关党建工作高质量发展。三是开展“体验式”调研，真心为民服务。党中央大兴调查研究工作方案明确，要转换角色、走进群众，了解群众的烦心事、操心事、揪心事，发现和查找工作中的差距不足。各调研