第23课《黄继光》课时练习题（含答案）.docx

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1、第23课黄继光课时练习题（含答案）部编版四年级语文下册第23课黄继光课时练习题（含答案）一、基础巩固1 .看拼音写词语。Zhdnyi1ucicuIhuixingtdngbingbozhan1ingbaozhan6ngyant6onan2 .下列加点字的读音有误的一项是（）A.勤劳（qIn）卒业（Zii）B.单于（Chdn）解剖（pao）C.哭泣（q1）主宰（zai）D.战役（yi）摧毁（CUI）3 .与“惊慌失措”意思相反的词语是（）A.心急如焚B.焦躁不安C.你推我操D.从容不迫4 .对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（）A.他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃

2、祖国J（语言描写）B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（外貌描写）D.青铜播了摇头，心里很为那人感到遗憾。（动作、心理描写）5 .近义词。平明一一（）逐一一（）痕一一（）乾坤一一（）倦一一（）博学一一（）贫一一（）以夜继日（）6 .选词填空。激烈凶猛壮烈热烈（1）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（）牺牲To）的一次阵地站。）地射击起来。）欢迎。（2）这是朝鲜战场上最（3）敌人一个火力点（4）我受到了同学们的（7 .选择恰当的关联词语填空。之所以是

3、因为即使也如果就不是而是（1）它上帝的恩赐，经过几百年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）一个人要想面面俱到，那他什么事都干不好。（3） 这些设想能实现，是遥远的事情。（4）人们热爱海洋，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。8 .按要求写句子。（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）（2）黄继光注视着火力点。（扩写句子）9 .佳句赏析。（1）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来，黄继光肩上腿上都负了伤，他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米近了，更近了。文中数字和省略号说明了：,表现了黄继光的（2）他张开双臂，向着喷射着火舌的火力

4、点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这段文字通过对黄继光的描写,表现了黄继光的精神。（3） “冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们向海涛一样，占领了5979高地，消灭了阵地上的全部敌人。这段话通过描写战士们的和,表现了志愿军战士的O二、阅读提升（一）课内阅读。东方升起了启明星，营参谋长看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务J黄继光带上两个

5、战士,拿了手雷，喊了声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。10 .在选文中找出下列词语的反义词。怀疑一一（）失败一一（）耻辱一一（）动摇一一（）11 .说一说你从选文第二段的加点词语中体会到了什么？12 .黄继光是在什么情况下接受任务的？13 .你认为黄继光是一个怎样的人？（二）阅读短文，完成练习。一个男孩的座右铭一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为个勇敢且受人尊重的人。后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新兵掷

6、过去。新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教官沉下脸来，气愤地说:“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做是想测试一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢一一要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，然后故技重施，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑，期待一场闹剧的上演。同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬,他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”大家惊诧了，面面相觑。谁也没想到，男孩竟试图用牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩

7、在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢征服了大家。过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己的无限崇敬和感激,化作热烈的掌声，经久不息。男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。从此以后，男孩渐渐从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们的无限崇敬。想及年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重！”这句话成了男孩恪守不渝的座右铭14 .结合上下文说一说“故技重施”的意思。15 .结合短文内容，完成练习。(1)教官“突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去”，是因为(2)男

8、孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。“如此厚重的礼遇指的是_男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇？16 .通读全文，下面哪个词语不是形容男孩的？()A.生性怯懦B.苦恼不已C.大惊失色D.奋不顾身17 .同样面对一枚抛来的手榴弹，男孩和战友们的表现各不相同,请用“”画出描写战友们表现的句子，用”画出描写男孩表现的句子。18 .作者对新兵们的表现写得简略，对男孩的表现却进行了具体的描写，你觉得这样写好吗？为什么？19 .男孩的座右铭是什么？请用“”画出来。请写一写你的座右铭。参考答案1. 战役屡次摧毁胸膛2. B3. D4. C5.黎明追穷夜以继日6.壮烈激烈7.不是而是之所以是因

9、为8.冰雹占领爆炸浓烟逃难印天地困博识凶猛热烈如果就即使也海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。9 ,黄继光行进非常缓慢，每前进一步都很艰难顽强与坚毅动作视死如归声音气势勇猛10 .相信胜利光荣坚定11 .黄继光仇恨敌人，对完成这次任务充满必胜的信心。12 .在黎明前攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的山头就会全部丢失。13 .勇敢，忠于党忠于革命事业，为了革命的胜利甘于牺牲自己。14 .重新施用过去的手法或计谋。15 .想测试一下新兵们的心理素质，看新兵们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢同伴给他致以热烈的掌声男孩试图以牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。16 .C17 .新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”18 .这样写得好，这样具体描写男孩的动作，更突出了男孩的无私无畏，果断勇敢19 .忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重过去的事靠现在忘记，将来的事靠现在努力。