数篇2023年《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》心得感悟（交流发言）.docx

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1、数篇2023年全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得感悟（交流发言）第一篇，共十篇普通党员2023年有关全国干部教育培训规划（2023-2027年）交流研讨发言提纲近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（20232027年）。习近平总书记主持会议。会议强调，要围绕党中央重大决策部署，结合国家重大战略需求,分领域分专题学习培训，提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。燃旺干部教育培训I三昧真火淬炼各级干部的“三项本领”。燃旺实干之“火”，淬炼“高质量发展本领”。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。谋事在前，成事在人。

2、高质量发展的成色如何，各级干部推动高质量发展的能力和水平是重要的先决条件和关键变量。干部教育培训就是要抓好提升干部推动高质量发展本领这个“发力点”，让各级干部勤“充电”，多“补课”,始终保持“脑子特别清醒、眼睛特别明亮、定力特别坚定”的满格状态。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定推动高质量发展的信心决心,坚决落实“四个必须”要求，更好肩负起新时代新征程赋予的使命任务。要在立足本职岗位、刻苦钻研业务、不断提升专业能力，以系统观念把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，涵养“乱云飞渡仍从容”的战略定力，以高质量发展的本领打开事业发展新

3、格局。燃旺为民之“火”，淬炼“服务群众本领”。“江山就是人民，人民就是江山习近平总书记强调，群众工作是我们的看家本领，我们党靠群众工作起家，同样要靠群众工作实现长期执政。念兹在兹，心系人民。服务群众的本领，不仅是检验各级干部初心和使命的“试金石”，也是干事创业的“源头水”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上，紧紧依靠人民打赢了脱贫攻坚战、疫情防控阻击战，全面建成了小康社会。一个个辉煌的成绩来源于人民、根植于人民，也为了人民。干部教育培训要着力在提升干部“服务群众本领”上下功夫，各级干部要清醒地认识到“打江山、守江山，守的是人民的心”，坚持一切为了人民的理念，老老实实当好

4、人民的勤务员，追求“我将无我、不负人民”的精神境界。要坚持眼睛向下、脚步向下，既要“身入”基层、更要“心到”基层，让服务群众、造福群众永远处于“进行时”。燃旺斗争之火，淬炼防范化解风险本领。党的二十大报告16次提及“风险”，对今后一个时期防范化解风险挑战作出重要部署。世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，新时代新征程上，各级干部既要向内突破，去除自身发展进程中的各种“拦路虎”，还要向外迎战，应对来自外部的全新的风险与挑战。干部教育培训要聚焦提升干部防范化解风险本领，以敏锐的危机意识，善于发现问题和风险，全面提升对风险的预判能力，靠前谋划、提前部署，做到未雨绸缪、防患于未然。要增

5、强底线思维，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛，事件，既有防范风险的先手，又有应对和化解风险挑战的高招,以“时时放心不下”的高度责任感和使命感，不回避、不推诿、不逃责，面对艰难困苦迎难而上、勇敢出击，以实干实效将问题解决于“源头”，将矛盾化解于“根源，发挥干部能效“最大化”。第二篇2023年在集体学习全国干部教育培训规划（2023-2027年）发言材料近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年）（以下简称规划），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，制定实施规划是党中央着眼新时代新征程党的使命任务作出的重要部署。要把深入学习贯彻习近平新时代中

6、国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。习近平总书记强调，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。各级党组织要紧紧围绕干部教育培训规划目标要求，创新方式理念，丰富内容形式，让干部教育培训“合”之有“度”，推动干部教育培训工作落地见效。固根本与强专业相结合，提升培训效度。党员干部是中国式现代化建设的中坚力量，一定要具备坚定的理想信念和强烈的使命意识。因此，在干部教育培训工作中要坚持政治过硬与提升本领同步推进，不断提升干部的政治素养，坚持把学习贯彻习近平新时代

7、中国特色社会主义思想摆在最突出的位置，并将其作为干部教育培训首课、主课、必修课，持续实施专项培训计划，做到理论教育与实地参观相结合、学员参与和教师点评相结合、模范事迹与时代精神相结合，通过鲜活的事例让学员学有榜样、行有示范、赶有标杆，实现“凝心铸魂强根基”。同时，抓实单位主要负责人、新任领导干部、年轻干部、基层干部的专题培训，围绕党中央重大决策部署，结合国家重大战略需求，分领域分专题学习培训，日常工作实际和知识能力短板，通过开设专题业务课堂，汲取能量、磨炼功夫、提升短板，增强培训的实用性和有效性，让党员干部把“专业本领”学起来、用起来。需求侧与供给侧相契合，校准培训准度。干部教育培训是为干部充

8、能蓄力的“加油站”“充电站”，如果教育培训形式单一、内容枯燥，就难以达到干部教育培训的预期效果。要变“大锅饭”“填鸭式”为“科学配餐”“量体裁衣”，突出靶向施教、精准施教,实现组织、岗位、个人于一体的“需求侧”和培训主体、师资、课程相适宜的“供给侧”同频共振。坚持围绕中心“定题”，立足地区发展重点难点，聚焦乡村振兴、招商引资、党的建设等方面确立培训专题，确保培训重心和中心工作同向同步。根据调研需求“点题”，坚持“干什么训什么、缺什么补什么”的原则，在年初向各单位印发干部教育培训征求意见表、向干部发放培训需求问卷，在综合分析研判征求意见表、问卷结果后制定当年党校（行政学院）主体班次培训计划、干部

9、年度调训计划及干部异地培训计划，推动干部教育培训工作从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，实现“按需点单”“精准上菜。“严管理与精准评相融合，筑牢培训法度。规章制度是推进干部教育培训高质量发展的根本保障，要把“严”的主基调贯穿干部教育培训工作全过程、各方面，推动实现全周期严管、全过程严考。调训需求“精”，综合发展潜力、岗位需求、任职经历、专业结构、个人意愿等五类因素，精准选调参训对象，完善点名到岗、点名到人与组织推荐、个人报名相结合的调训机制。管理需求“严”，制定干部教育培训学分制考核管理办法，推行“学分+学时”管理制度，建立学籍档案，健全完善学习培训、跟踪评估制度，对出勤签到、遵守课堂纪律、成绩

10、、调研成果和参加社会实践、党性锻炼以及其他重要情况进行考核并记入学籍档案。评价需求“准”，健全课程内容审核制度，做到严格把关，建立党校讲师百分制评价制度，把评判的尺子交给学员，由学员对教师的授课内容、教学方法等多方面进行评分，让长期排名靠后或反馈结果不佳的讲师及时“补课”。第三篇2023年度集体学习全国干部教育培训规划（2023-2027年）讲话提纲、党课讲稿近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年）（以下简称规划），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，需在培训内容、培训形式、实践运用上，研“精”

11、苦“思”，在“学什么”“怎么学”“干中学”上下功夫，培养造就政治过硬、适应新时代要求的高素质干部队伍。精心研究培训内容，苦思“学什么，提高党员干部能力。干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。根据不同培训主体“量身定做”培训内容，缺什么就补什么，需要什么就培训什么，强化培训的针对性和精准性，避免“千篇一律”，培训“形式化”“走过场”。要突出政治能力培训，以党的创新理论、提升领导力等方面内容为重点，教育引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提升理论水平和决策能力。以专业

12、知识、实用技术、法律法规等方面内容为重点，突出业务能力培训，培养党员干部综合素质、法治思维和应急处置能力，提升党员干部的业务技能和服务群众本领，推动干部学有所悟、学有所成。精确设计培训形式，苦思怎样学，提升党员干部素养。干部教育培训要满足组织需求、岗位需求、干部需求，推动干部教育培训供给与需求精准匹配，不断优化教育培训方式方法。要围绕党的中心任务，从经济和发展实际出发，制定行之有效的培训方案，优化知识结构，以“专项定制”“菜单式”授课、邀请“领导干部上讲台“分享专业知识和工作经验等方式，让干部教育培训更具实效性。要科学设置培训课程，运用情景模拟、案例分析、经验交流、实地调研等方式，帮助党员干部

13、补短板、强弱项，不断提高专业化水平。要坚持理论与实践、集中与日常、传统与创新相结合，加强党员干部思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，搭建实践锻炼平台，注重干部素质培养，使党员干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐。精准实施成长历练，苦思干中学，磨炼意志增长才干。习近平总书记多次告诫要“经风雨、见世面，才能长才干、壮筋骨“O教育培训的目的不仅是提升干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，还要把所学知识内化于心、外化于行，将理论学习与工作实践紧密结合，做到对标对表正己身、明方向、寻方法、破难题。党员干部成长没有捷径，要在实践中砥砺磨炼，到困难大、矛盾多的地方

14、,练胆魄、磨意志、长才干，多经历点“风吹浪打”，当几次“热锅上的蚂蚁”，努力克服能力不足、本领恐慌的短板。要在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，成长为处理复杂矛盾问题的能手，练就忠诚、干净、担当的政治品格，坚忍不拔、百折不挠的性格，做想干事、能干事、干成事的“实践者”，不负党和人民的重托。第四篇XX单位党组中心组2023年关于学习贯彻全国干部教育培训规划(2023-2027年)研讨交流材料近日，中共中央审议干部教育培训工作条例、全国干部教育培训规划(2023-2027年)o会议强调，要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，提高干部政

15、治判断力、政治领悟力、政治执行力。干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，需用“新”化解干部成长的“危”转为勇毅前行的“势”。激发理论学习“新活力”，化理想信念“怠惰之危”为“坚定之势”，推动对党忠诚更牢靠。在时间维度上，要以更高的格局、更远的目光，聚焦“终身学习”这个关键词，紧跟党的创新理论的“更新速度”，加快理论教育的“落实速度”，加强培训课程的设计质量，以连续性集中学习助推干部“放心学“，以常态化周期学习破解干部“没空学”，用学习时间的“紧”，杜绝理想信念的“松”。在空间维度上，要紧紧依托各级党校这个干部教育培训的主阵地，坚持方便就近原则，封闭式“进校学”和流动式“就地学

16、”相并重，重点发挥党群服务阵地作用，运用干部在线学习平台，把优秀师资、精致课程引进来，用学习空间上的“方便”激发理论学习的“内需”。对标实践考验”新要求,化担当作为退怯之危为奋进之势，实现勤政务实更扎实。要建立健全“上派下挂”干部锻炼机制，上派至经济发展、城市规划等重要岗位，挑重担、抗压力，磨砺出“粉身碎骨浑不怕”的闯劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲，下派至乡村振兴、社会治理等基层一线，解难题、办实事，正确把握“民生是最大的政治”，牢固树立正确的政绩观，厚植人民情怀。要不断优化干部轮岗交流机制，以“人岗匹配”为最终目标，在过程中穿插“人岗不匹配”，将干部安排到“陌生”的岗位，考验干部的“政治三力”和组织服从度，重点提升跳出“舒适圈”的魄力、探索“未知区”的能力，以实践能力的提升克服畏惧挑战的焦虑。打造廉政教育新形式，化遵纪守法无知之危为高压之势