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1、6.分数和小数的互化分数和小数的互化第第1课时课时 分数和小数的互化(分数和小数的互化(1)R五年级数学下册五年级数学下册1、看看图图写出分数和小数。写出分数和小数。0.3小数表示小数表示:()分数表示分数表示:()100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示新课导入新课导入2、填空:、填空:0.3里面有(里面有()个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.17里面有(里面有()个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.009里面有(里面有()个千分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。3十十三三百百十
2、七十七9千千九九17推进新课推进新课通过刚才同学们的计算,通过刚才同学们的计算,和和 有什么关系?有什么关系?3100.3能不能把小数直接写成分数?能不能把小数直接写成分数?如果能,怎么写?如果能,怎么写?小数化分数,原来有几位小数就在小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个的后面写几个0做分母,把原来的小数做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;去掉小数点作分子;化成分数后,能约分化成分数后,能约分的要约分。的要约分。0.7 6.13 0.08 0.65 1.0750.7=7106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100
3、075340=4031把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。0.1 0.7 0.053 0.75 2.0091107105310003420091000练一练练一练1、填空。、填空。把把0.25化分数时,因为化分数时,因为0.25是是()小数,所以就在)小数,所以就在1后面写(后面写()个个0作(作(),把),把0.25去掉小数点作去掉小数点作(),最后是()。(),最后是()。两两2分母分母分子分子41随堂演练随堂演练2、下面的小数化分数是否正确?、下面的小数化分数是否正确?0.5=()1.07=()0.65=()510100107651003.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 3 1 3 9 150 5 40 25 20 433课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动,通过这节课的学习活动,你有什么收获?你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克