小学晨读要求.docx

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小学晨读要求为了提高晨读质量，培养学生语感、口语表达能力及好的读书习惯，努力营造浓厚的学习氛围，确保我校教育教学质量稳中求进。特拟定以下早读课要求。一、晨读安排按2022-2023学年度第一学期早读课安排表执行,原则上1、2年级3节语文,2节数学；3、4、5、6年2节语文，1节数学（科学），1节英语，1节道法。二、晨读要求1、明确晨读任务。建议有晨读课的老师提前把晨读任务写在黑板上。2、组织开展晨读。7：20分进班级组织学生晨读，可采取领读、集体读、自由读，分组读等形式开展有效晨读。也可由学科课代表协助晨读，晨读课指导老师要做到全程监控，及时纠正学生读错的字音和内容。3、规范晨读坐姿。学生晨读时要做到手持课本，坐姿端正，精神饱满；声音响亮，感情投入。4、培养良好习惯。学生晨读时要养成自觉读书的好习惯，努力培养语感、口语表达能力。三、纪律要求1、指导老师要准时到位，自始至终跟班指导晨读，不能做与晨读无关的事情，如：不随意外出走动、不接听手机、不提前吃早餐等。2、早晨学生进入校园必须马上进教室自学，做好晨读准备，不准在教室外逗留等待上课铃响。3、晨读期间，各班不能出现学生乱跑现象，值日生在铃响后迅速进教室早读。4、晨读期间，不得写作业、交作业，来回走动。XX小学