二十篇汇编2023年度在专题学习主题专题教育研讨交流发言材.docx

《二十篇汇编2023年度在专题学习主题专题教育研讨交流发言材.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二十篇汇编2023年度在专题学习主题专题教育研讨交流发言材.docx（42页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、二十篇汇编2023年度在专题学习主题专题教育研讨交流发言材篇一，共二十篇2023年领导有关党内主题集中教育交流发言稿主题教育不能“空对空”而要“实打实”近日，在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。第二批主题教育即将开始，各地各级党组织要在第一批主题教育总结、经验的基础上，在“实”字上下足功夫，凝心聚力，全力以赴推动第二批主题教育走深走实、见行见效。理论学习要实打实，善思善用，不能浅尝辄止。知为行之始，学为用之先。“学理论”不是走过场、做样子，也不是小和尚念经有口无心、老和尚撞钟得过且过，而是我们具体举措才落地落实的先导条件

2、。党员干部要主动围绕此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等8种指定教材作为案头书，每天拿出专门时间学习，原原本本通读书目，所思所悟圈重点、做标记、写批注，多思多想、学深悟透、精思细悟，整体把握、融会贯通，知其然又知其所以然，最终在深学细照笃行中达到提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领的目标，从而夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。调查研究要“实打实，走进群众，不能蜻蜓点水。指出：“调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。”调查研究是获得真知灼见的源头活水，是

3、做好工作的基本功。然而工作中，有的调研“走马观花”坐在车上转，有的“走秀场”，在镜头前露露脸，调研前没计划，调研中无目标，调研变“调演”，了解不到实情，也发现不了问题。党员干部必须摒弃“空对空”的“虚假调演”，把落脚点摆正摆好，坚持实事求是，脚踏实地、下马看花，下到基层、沉到一线，走近“寻常百姓”，过问“柴米油盐”，真正深入实际，察看实情，透过纷繁复杂的现象抓住事物本质，找到内在规律，“实打实”进行调查研究，为正确决策提供事实依据，最终行稳致远，助力经济社成果运用要实打实，入心见行，不能挑肥拣瘦。指出：“衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么

4、样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。”调查研究既要防止“调”而不“研”，又要防止“研”而不“用”。既要“改进过程”求实效，对调研全过程进行回顾反思，也要“转化成果”出实效，对优秀调研成果，及时组织研究，采其精华，结合工作实践，通过出台政策措施、创新制度机制等方式，将成功做法经验化、分散探索系统化、有效措施制度化，使调研成果及时“落地”，要把调研成果转化为树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情的实际行动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。篇2023年专题学习第二阶段主题专题教育的研讨发言材料一第二批主题教育要走心走深“走

5、实第二批主题教育即将拉开序幕，层级下移、点多面广，基层单位多、行业差别大，是第二批主题教育的突出特点。如果在开展主题教育时，“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”，存在“拿来主义”现象，导致“全都一个样”，必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”，推动第二批主题教育“走心”“走深”“走实”。厘清前与后的关系，主题教育要走心。第二批主题教育作为第一批的延续和深化，总结吸收第一批主题教育的好经验好做法是必要举措。但第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级，在领域范围、管理职能等方面与第一批存在不同，所查找和解决的问题自然也不同，如果直接将第一批主题教育的方案直接套

6、用，前后“一个样”，就可能使其沦为走过场的教育。思想上要“主动作为”，必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位，以高度的思想自觉和行动自觉主动参与，形成“要我开展”向“我要开展”的转变。行动上要“主动作为“，在做好“规定动作”的同时，有针对性地制定“自选动作”，科学合理作出安排，创造性开展活动，真正把责任担在肩上，把活动抓在手上。厘清上与下的关系，主题教育要走深。第二批主题教育参与对象更宽泛，党员的年龄、文化程度及个性需求差异较大，如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底,上下一般粗，不考虑实际，那么对于最基层普通党员来讲，学习上就会难以吸收、行动上就会难以落实。要区分群体，一般党员以个人自

7、学为主，坚持原原本本学原文、逐字逐句读原著，领悟初心使命，坚定理想信念；领导干部就要全面系统深入地学习党的创新理论，积极参加专题读书班、开展调研成果研讨会等。要因人施教，对党员中的一些特殊群体，有针对性地采取办法措施，比如，针对流动党员，就要做到就近就便参加学习教育；针对老年党员，可以做到结对辅导、送学上门，让主题教育更加深入人心。厘清左与右的关系，主题教育要走实。第二批主题教育地域差距大、行业差别大是突出特点，如果不结合所处地域和单位实际制定方案，进一步细化措施、细化责任，明确思路和工作重点，那么可能就会导致无从下手，不知道要抓什么、怎么抓的情况。要把主题教育与部门行业有机结合起来，让主题教

8、育融入具体工作中。理论学习就要结合工作学、结合岗位学、结合职责学，通过读书分享、学习研讨等形式，更加精准、深刻地理解党的创新理论。调查研究就要结合工作中遇到的问题，带着问题去调研，多向群众问原因，寻找解决问题的良方。整改落实上就要坚持差异化整改，根据不对的对象、不同的问题逐项列出清单，做到行有方向、改有标准，确保主题教育取得实实在在的成效。篇三2023年深入学习贯彻第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功”主题学习教育研讨交流材料开展主题教育要“学以致用”近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上指出，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通

9、、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来，党员干部要善用思想理论凝心铸魂、武装头脑，不断坚定政治方向，做到学思践履、务实笃行、初心不改，时刻保持廉洁自律，让主题教育“学以致用”。以惟当努力罄忠诚的定力学以致用，做到坚定政治方向、对党忠诚。习近平总书记强调，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。党员干部须知理想信念是安身立命之本，思想上要做到正本清源。在开展理论学习

10、时，要坚持原原本本学、逐字逐句学，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断夯实理想信念“根基”。理论最终要落到实践中，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，善于运用新思想、新理论防范化解重大风险，在机遇面前以“吾将上下而求索”的执着主动出击、开拓进取，用先进的理论武装把一个个“不可能”变成“一定能”。以长风破浪会有时的活力学以致用，做到永葆初心不改、砥砺前行。习近平总书记指出，要坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题。我们党的根基在人民，血脉在人民

11、，力量在人民。为民造福是共产党人的不懈追求，开展主题教育，就是要站稳人民立场、涵养公仆情怀，不断满足人民对美好生活的向往。当下，全党正在大兴调查研究之风，党员干部要把此次主题教育和调研之风有机结合起来，让“学到的”和“上手的”相互补充，不断在基层一线学思践悟，掌握一手资料，把群众关心的“关键小事”当成“头等大事”来抓，进一步把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。以玉宇澄清万里埃的压力学以致用，做到作风清正廉洁、严守底线。习近平总书记指出，要不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，使我们党始终充满蓬勃生机和旺盛活力，始终成为中国特色社会

12、主义事业的坚强领导核心。党员干部要在主题教育中时刻“三省吾身”，时刻对自身查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。广大党员干部要利用好主题教育的契机，认真查摆自身不足，永远保持“刺痛”和“一激灵”的惊醒和如履薄冰的危机感,以内无妄思保证外无妄动。要主动检视自我，勇于批评自我，在自我革命过程中补“钙，壮“骨”、排“毒”杀“菌”，不光在大是大非面前要讲原贝L小事小节中也要讲原则，牢牢堵住“漏风”的“针孔”，在新征程中不断创造新伟业。篇四关于深入开展学习2023年主题专题教育读书班发言材料把握主题教育这场“及时雨”“惊雷起，春雨落，春雨贵如油”，今年是全面贯彻党的二十大精神

13、的开局之年，此时在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，犹如在全党范围内下了一场春日“及时雨”。党员干部要以这次主题教育为契机，把握好这场“滋润”之雨、“净化”之雨、“唤醒”之雨。求知若渴，以滋润之雨学思想强根固本。“随风潜入夜,润物细无声”，春雨滋润万物，为大地更好孕育生机夯实基础，正如同此次主题教育，为党员干部学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供契机。习近平新时代中国特色社会主义思想，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党员干部要通过此次主题教育的理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等不同学习形式，全面系统掌

14、握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，真正把马克思主义看家本领学到手，做到整体把握、融会贯通。自我检视，以净化之雨强党性焕然一新。“春雨足，染就一溪新绿。”春雨洗去冬日残迹、赶走阴霾，轻轻唤醒大地，让万物焕发生机色彩。全体党员干部要趁着这场“及时雨”，抖落思想“尘土”，进行一场“自我净化”o“为政之道，修身为本“，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想，贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。强党性,就是要深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界

15、、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。以“亮出问题不怕丑，触及要害不怕痛”的精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气深刻检视剖析自己，永葆纯净透彻的强健体魄。付诸行动，以唤醒之雨重实践焕发生机。“昨夜一霎雨,天意苏群物”，春雨落时，让小草挣脱泥土的束缚，破土而出，让枯木得以逢春，为广袤的大地注入勃勃生机。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。广大党员干部乘此次主题教育东风，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险

16、、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把这一思想转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，不断开创事业发展新局面。篇五领导集体学习第二阶段主题教育专题学习研讨发言材料在主题教育中锤炼忠诚干净担当的政治品格同志们：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记发表重要讲话并强调，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。秉纲而目自张，执本而末自从。“学思想、强党性、重实践、建新功”这“12字”的总要求，既各有侧重，又是一个紧密联系、相互贯通、