幼小衔接讲座主持稿6篇.docx

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1、幼小衔接讲座主持稿6篇【篇1】幼小衔接讲座主持稿尊敬的各位园长、亲爱的家长用友们：大家下午好！我代表学校全体师生向关心支持我们发展的幼儿园及家长朋友们致以最热烈的欢迎！今天，我们欢聚在这里,共同交流一个大家非常感兴趣的话题一一幼小街接。现在，活动进入第一阶段。(一)学生风采展示每个孩子都是一朵可爱的小浪花，每个孩子都能成为一名超级小明星。首先进行的学生风采展示。让我们再次把掌声送绐孩子们，他们的表现虽然稚嫩，但是我们可以感受到他们在校园学习生活中的无限乐趣。(二)听教育讲座每年，学校、班级都会成立家委会,吸纳热心教育，有责任心的家长朋友共同参与班级及学校的管理工作。在与家长的沟通交流中,我们发

2、现很多家长都成为学校教育的好助手。下面就请一年级的优秀家长代表进行经脸分享。第一个上场的是L年级三班*同学的妈勇。掌声欢迎。第二个上场的是一年级一班*同学的妈妈,掌声欢迎。第三个上场的是一年级一班*同学的妈婷。掌声欢迎。接下来,请大家聆听校长讲座。我来介绍一下校长：总结语：亲爱的家长周友们，相聚是短暂的。相信今天的活动,会给悠一点启发。“孩子是我们共同的希里”，让我们心手相牵，一起关注孩子成长的足迹,做孩子的良师益友。也希望家长朋友们能一如既往地支持我校的工作,多提宝贵意见和建议！最后祝愿每一个家庭都幸福安康、梦想成真；祝愿我们的孙家嚏小学扬帆远航，再创佳绩！第二阶段：参观校园最后，请大京参观

3、校园。请跟随解说员老师从两侧楼梯下，用心参观。【篇2】幼小衔接讲座主持稿各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次大班段“幼小衔接”专题家长会,大班幼儿毕业顺利进入小学我因非常关注，也是各位家长都关心的问题。为了让您进一步了解幼小衔接的一些相关事宜，增进对入小学的认识，为顺利进小学做准备，也为了促进家园之间的配合与协作。今天，我们我们的会议安排了3项内容：一是黄园长作幼儿园有关招生、军训、制度等方面的讲话。二是邀请到本学年在我国支教的中心幼儿园保教主任作幼小衔接专题讲座。三是各位家长有任何疑问或建议可以向王老师与黄老师提出做现场解答和会议结束后各班家长到班级和教师做现场沟通交

4、流。为了我们今天的会议有美好的开始，能圆满成功的结束，请大家坚持维持会议纪律：将手机调到震动状杰、家长之问尽量减少走动和交头接耳现象。首先我们用热烈的掌声欢迎你黄园长作重要讲话。一、园长讲话亲爱的家长用友：大家下午好！今天，为了孩子我们又相聚在一起，非常感谢大家幼儿园工作的理解和支持，能在百忙之中抽空来参加本次会议，在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢各位的热情支持与配合。在这幼小衔接关键的时刻，必须遵循儿童心理发展的规律和特点，培养和激发孩子们入学学习的愿望、兴趣和意志力，力求儿童入学前心理准备的全面性。我们幼儿园在幼小衔接方面也制定了相应的计划，现向各位家长介绍一下。（一）幼儿园开

5、展幼小衔接的计划与安排。k开学初召开了大班教师会议，商讨有关幼小衔接的措施，并认真落实到班级。2、开展幼儿发展评估工作。前不久我们对孩子们进行了一系列的评价和分析、并根据分析结果及时采取一些有效的改进措施，落实到日常数育当中，争取作到让每一位孩子在自己原有的基础上有所发展。3、召开大班幼小衔接家长会，也就是今天的活动，希望今天的活动能给您一定的物助。4、下周开展“我是小小耨放军”军训和“走进小学”主题活动，让提早感受小学的氛围,和更好的培养习惯,锹悔体能。5、最后一周开展再见了，幼儿园，帮孩子们回味三年幼儿园生活的快乐点滴，引发他们做个小学生的愿望。并在期末进行“大班毕业典礼”，让幼儿进一步感

6、受即将进入小学的氛围。接下来我针对下学期新生招收与军训有关事宜做以下说明。（二）军训与下学期新生招收及制度有关事宜说明。k幼儿园将于20xx年6月13日一一6月17日上午举行一个小时左右的大班军训活动，希望家长朋友能积极配合幼儿园组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的生活卫生上课习惯，要早睡早起，注意饮食营养，早餐吃饱、晚餐吃好，放学后适时给幼儿沐浴更衣，让幼儿保持良好的身体状态：8：20左右送幼儿来园，保证军训及时开展：让幼儿穿着简单、舒适便于活动的衣服。使幼儿易于穿脱，不要穿拖鞋坡好穿运动鞋方便军训开展：如果孩子有反应身体不适，要及时让孩子去检查身体并报告老师做好请假：如果

7、遇事不能参加的，也要电话通知老师并请假；晚上在家，安排并督促孩子良好的生活作息，让幼儿园的军训延伸到家庭.2、根据上级公办幼儿园招生文件精神,我们幼儿园下学期新生招收报名工作时间定为20xx年6月26日上午7：30-11：00.中大班因为现有学生巳经满领，所以不再招收了。在这里，其实还有一部分孩子，就是你们三个大班中还有部分不足玲的，如果下学期要报读我们幼儿园的，在本学期结束前必须向老卿确定，否则，下学期不再保留名额。下午家长用友们互相转告招生的相关事宜。3、最后我再来强调几件事情：D按幼儿园规定时间接送孩子上午入园时间：7点308点20时间内。放学时间夏秋季4：20,冬春李4：052）不能提

8、早时间接送孩子入园，站在门口等待大门打开,这样不但带来安全吃患，更扰乱了幼儿园的秩序：不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动：不要中途接送幼儿,如有特殊情况必须向老灯请假并填写请假单方可；无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请不要站在门外乱撞大门,砰击大门发出声响。3）以免影响在园幼儿午睡或活动。4）你委托他人来接幼儿，请事先通知老师对方的姓名特征，不让未满18岁以下学生来接幼儿，以确保幼儿安全。家长朋友们，幼儿园的工作离不开大家彼此的信任、理解、支持，因为只有这样，我们幼儿园的工作才能更顺利开展。希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。谢谢你们！家长朋友们,幼儿园无

9、小事，一些细节还需大家的理解与支持。时间过得很快，再过几个月，孩子们即将告别幼儿园生活，成为一个小学生了，对于孩子来说，小学的学习有时并不那么吸引人，在也许还有枯操；对于我们家长来说，心里总有有一个担心，我的孩子能顺利适应小学生活吗？小学里的生活又是怎样的呢？怎样做好幼小衔接呢？为此，我们今天召开“幼小衔接专题讲座会议”，希望给大家有一些帮助。下面我们有请本学年来我国支教的中心幼儿园保敬主任为我们做专题讲座。二、王教师专题讲座感谢王老师的讲座。他从幼儿园与小学的不同、小学新课程的特点、聚焦习惯、家长准备等四个方面给我们上了生动有效的一堂课。再次谢谢王老师。各位家长，为了孩子的顺利入学，我希望我

10、们家长与老师要一起努力做到。时向上的互相靠拢，学习习惯和常规要求上互相衔接,生活自理能力上和小学互相衔接、加强阅读能力的培养等，通过幼儿园与家庭的共同努力，悔助孩子们踏上新的起点，做一个健康快乐的小学生。本次会议现场互动即将结束，希望家长用友们会后多提宝贵意见和爱议，到教室里与老师交流孩子的问题。【篇3】幼小衔接讲座主持稿亲爱的大朋友们，大家下午好！在这一缕缕阳光中，我们共同相约在紫东河幼儿园，来探讨和交流孩子们的那些事情。今天来到现场的大朋友们，有自己的孩子即将升入大班，幼小街接班以及步入小学的。相信对于在做的每一位大朋友来说，关于孩子步入小学都有很多疑惑以及帚要帮助了解的地方。那今天，我们

11、把大家邀约到一起，就是为了帮助大家来解决您心中的疑感和问题。对于在场的每一位大朋友来说，我们究竟要如何正确的看待幼小街接呢？在上小学一年级之前我们的孩子要具备哪些能力？作为家长我们要绐予孩子怎样的帮助呢?等等这些都是济要我们去思考的。邦在今天的分享正式开始之前,首先有请我们幼小衔接班的老师带领大家共同来玩一个小游戏。掌声有请感谢老师，让我们看到了每一位大朋友脸上孩子般的笑容。希望我们带着这份愉快的心情开启接下来的分享。今天，我们邀请到的主讲嘉宾她巳经从事幼儿教育20年，她就是我们贝美国际幼儿园园长一_,一园长，让我们用最热情的掌声有清一园长为我们带来精彩的分享，掌声有请每一次的学习都是为孩子成

12、长教育的助力，您的每一次学习都会给孩子带来教育的幸福体验！救有路上，贝美老师与您一路前行！【篇4】幼小衔接讲座主持稿尊敬的各位的领导、老好们：大家下午好。首先让我们用热烈的掌声欢迎XX中心小学的领导以及一年级的语教老师们。今天我们胡幼和胡小相聚在这里，为了一个共同的心愿：让我们的孩子能“健康、快乐”地进入小学阶段学习生活，身心和谐发展。今天的幼小衔接活动主要有两大内容：一是在多功能厅观摩我们XX中心幼儿园XX老师执教的大班数学活动按数群数数，二是在教工活动窕就教学活动进行交流，并听取XX中心小学杭老师的专题讲座。首先，请大家观摩XX幼儿园XX老师执数的大班数学活动按数群数数。XX老师教学展示。

13、研讨交流：尊敬的唐校长、惠园长、各位老师，下面我们就XX老师的数学活动进行互动交流。我们先请小顽老师就今天的活动谈谈自己的想法，下面请中心小学的老师对我们幼儿园的数学教学提出宝贵意见和建议。专题讲座：下面，让我们以热烈的掌声有请XX中心小学L年级的蒋老师给我们作关于幼儿入学衔接的专题讲座。蒋老师做讲座。小结：蒋老师有着丰富的低年龄段孩子的教育教学经超，他较全面的给我们介绍孩子从幼儿园过渡到小学在心理、学习方面的转变，井结合小案例指导我们幼儿园老师以正确的方法为孩子在心理、学习等方面做好准备，相信通过今天的专题讲座我们在座的每位老师都会留下很多思索，也将伴着我们在以后的教育过程中付诸实践，最后让

14、我们再次以热烈的掌声对蒋老师为我们做的精彩专题讲座表示感谢。接下来，请我们幼儿园的老师就“幼小衔接”存在的一些实际困难和问题进行交流，希望能增进我们幼儿园和小学教师之问的默契度，全面提升教育教学质量,让我们的每个孩子链康成长。【篇S】幼小衔接讲座主持稿各位家长：大家好！首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加本次家长会.让我有幸和大家谈一谈幼小衔接的准备工作。希望对各位家长能够有所帮助。美国心理学家威廉詹姆士曾说过：播下一个行动，你将收获一个习惯；搭下一个习惯，你将收获一种性格：播下一种性格，你将收获一种命运。的确,对孩子来说，习惯的培养很重要。如今我们大班的孩子们即将进入幼小衔接的关键时期，作为

15、家长我们该为孩子做些什么准备呢？一、心理上的准备首先我们要在孩子的心理上做好辅导工作，让孩子有个转变角色的心理准备。1,树立孩子独立自主的意识，让孩子为成长而欣喜许多家长会发现，孩子进入大班后，变得僮事起来。他们也渐渐发现自己的变化，个头变高了，饭量变大了，很多事情喜欢自己去尝试。这时作为家长，我们应为孩子的独立而欢呼。看到孩子自己刷牙洗脸，我们要竖起大拇指，不再干涉；看到孩子要帮大人摆席子，应该多加鼓励，放手让孩子去做，坚决不帮忙：孩子在不断地尝试中体脸成功的乐趣，他会为自己的成长而变得自信和快乐。2、激发孩子对小学生活的向往，切忌灌输错误思想每个孩子其实都很希望自己能快点长大，向往新的生活

16、和环境，进入小学一直是他们所期盼的事情，因为这是证明他们长大的最好事实。然而许多家长总是绐孩子灌输错误的思想，如等你以后读书就苦了”“小学老师很凶的，看你怎么办？”“你动作这么慢，到了小学作业那么多，你可怎么办？”这些不良的想法一直侵蚀着孩子的思想，正所谓“近墨者黑”，未体赘过小学生活的他们自然变得有些害怕，有心理阴影，不想上小学了。其实，家长换一种方式，用正面的阳光的话语去引导孩子，我相信没有一个孩子不愿意读小学的。“哇，你都长这么大了，可以读小学了。”“你马上就要成为一名光荣的小学生啦，妈妈为你感到骄傲.你现在已经是幼儿园的大哥哥了，再过一个学期就是小学生啦！真了不起！”我相信，在家长的正面鼓励下，孩子自