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1、组织生活会对支部的意见建议6篇组织生活会对支部的意见建议1根据中共*镇委员会关于召开2010年度党员干部民主生活会有关要求,6月10日下午,*村党支部召开主髭为“切实转变和加强村千都作风建设”的民主生活会,通过组织学习、查找问题、分析原因、提出整改措施,透一步加强党员千部党性修养,提高廉洁自律和自觉接受监督的意识。一、民主生活会情况此次民主生活会由村党支部书记*同志主持,在家的全体党员参加了会议。*村党支部高度重视开好这次民主生活会.会前作了充分准备。一是认真俎织学习。二是深入开展谈心活动。按照上级要求,两委班子成员之间、党员之间认真开展了交流谈心活动。三是撰写发言提纲。每位班子成员都根据班子
2、民主生活会的主题精心鬟写了发言提纲。在民主生活会上,党支部书记*带头发言,对自己进行了认真剖析,其他班子成员也分别作了发言。认真开展了批评和自我批评,认真查找了自己在工作上和思想上存在的一些不足,深刻剖析了目前存在的突出问题和差距,针对存在问鹿,联系当前经济形势和安全生产形势,提出了明确具体的整改措施,进一步理清了推动科学发展的新思路和新举措。全体党员干部充分肯定了村党支都和两委班子的工作,认为村党支部和两委班子政治坚定,坚决贯彻党的路线方针政策,坚定不移地走科学发展的道路,团结奋斗、恪尽职守、求实创新,为*村的发展做出了积极贡献。会议最后,村党支部书记*代表村党支部表态,将按照镇委要求全力以
3、赴做好下一步工作,全面贯彻落实本次民主生活会精神,继续坚持“两手抓、两不误、两促透”,把塘咀村的工作全面向前推进。二、整改措籁民主生活会后,村党支部针对查找出的问题,作深入研究并制定如下整改措施:(一)深入学习,提高素质自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想和十七大精神,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质。珍惜来之不易的工作岗位,珍惜*发展的好形势,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏统性和前晒性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质:适应新时期工作的要求,不断用新知识、新理念武装自己的头胞,增长自己的才干,提高驾取工
4、作的能力;遵守单位的各项规章制度.带头守规遵章,促进单位各项规章制度的落实,确保塘咀村各项工作顺利开展。(二)加强服务,大胆创新善干总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进塘咀村工作再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准,为建设好平安塘咀村做出应有的贡献。(三)继续开展她评与自我批评要坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展枇评与自我批评,多征求村干部和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、共同提高的目的。转变作
5、风,积极工作,增强群众观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。(四)严格要求,努力奉献始终把村干部看作是对自己的一种约束,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,时时自重、自省、自警、自励、自律,增强防腐拒变的能力,发扬模范带头作用和奉献精神。转变作风,扎实工作,虚心向其它领导和同志们学习,争取做勤学致用、用有所成的模范:服务发展、L心为民的模范;解放思想、与时俱进的模范:严以律己、甘于奉献的模范,金心全意为人民服务。三、努力方向(一)抓好落实,取得实效明确任务,落实贲任,齐抓共管,限期整改。同时,继较坚持边学、边整、边改。在今后的工作实践中,认真探索
6、和总结,针对出现的新情况、新问题,对整改方案进行必要的充实和完善,不断改进各项工作。(一)在整改中做到横向对比找差距不能满足于现状,要将眼光放远,在兄弟村中找差距,找努力方向,向更高目标迈进。尤其要提高运用信息化、服务化的能力,进一步提升外在形象。(B)打破过去的老模式重新对*村工作定位.研究制定新的工作方法,突出重点,抓住亮点,特别是在发展上有新突破,达到发展创新。*村全体党员决心通过此次会议的召开,达到政治立场上进一步坚定、思想作风上有实质转变、服务意识进一步增强的目的,更好地肩负起历史使命。Ifl织生活会对支部的意见建议2XX同志在开展学习实践科学发展观活动以来,除加强自身学习与实践,还
7、组织带领本支都全体党员及入党申请人积极参加各项学习实践活动。作为一名具有一定领导责任的基层党员,他自觉地把学习科学发展观的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程,以科学发展观为指导,带领支都成员认真贯彻党的各项方针政策,进一步加强员工的政治思想工作,充分发挥了党支部的战斗堡至作用,全力践行科学发展观,解决了很多工作中的实际问题,有效地促进公司三个文明城设方面取得显著成效。按照学习实践科学发展观的要求,本着“凯向找不足、横向找差距的原则,XX同志时自身工作中存在的问题进行了认真、细致、全面的分析查找,深入查找不符合科学发展的工作思路和工作方式等方面存在的问题,认真分析在思想、能力、
8、工作和作风等方面存在的差距和不足。同志们对XX同志实事求是、中恳地进行了评议。认为XX同志政治合格,业务过硬、工作就就业业、克巳奉公,能够积极地理解和执行党的路线、方针、玫策,和党中央保持高度一致,的切联系群众,关心群众疾苦,坚决执行公司党组的决议,严守党纪;在本次学习初中科学发展观活动中,深入学习,积极讨论、认真剖析、落实整改.务求实效,科学发展意识得到增强,科学管理能力得以提高,为公司各项经营工作的顺利开展立下了汗马功劳。他的不足之处在深入基层时问较少,没有更多地为基层员工解决生活和工作中的实际问题:其次是带领全体党员同志开展支部生活较少。组织生活会对支部的意见建议3(一)在组织生活的主体
9、更设上耒讲:一是思想认识不高。普遍存在若党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,过于依敕支部书记个人能力素质.在议事议政中过于“讲政治”,老好人思想严重,组织生活中思路不清、路子不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部署.弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义,对开展组织生活兴趣不高,在思想就存在着“应付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是“要“我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成L种额外负担被动应对。三
10、是综合索质不高。平时不注重加强学习,忙于工作多,精力透支多。同时,支部成员大多任职时间较短,缺少工作经胜,对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少,“传帮带”作用不明显,缺乏一套抓支部规范化庭设的有效经脸,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。(二)在组织生活的组织部署上来讲:一是安排缺乏计划。部队其他各项业务工作分散大部分精力,往往会与组织生活产生冲突,统L的组织生活时间往往难以协调。七项组织生活制度没有明确的活动计划,到了时同,想安排什么活动就安排什么活动,工作忙了,不安排组织生活或者有安排也很扈得到具体落实。对一些亶大问题的决策以所务会、交班会讨论
11、决定,没有明确每个阶段活动的时间、内容和形式,导致组织生活不系统、不规范。二是方式缺乏创新。组织生活单一化,就事论事多,思想交锋少:民主生活会讲成绩多讲问题少,不能很好地开展批评与自我批评:教有模式单一化,党员教育没有垠据不同党员的年龄、文化、工作岗位桥点因人施教,搞“大讲堂”:教育手段单一化,缺乏现代化科技手段,学习内容与政治教育差不多,时间慢,信息量小,内容重复交叉,降低了学习的新鲜感,三是活动缺乏针对。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活,内容缺乏针对性和吸引力。与党员思想、工作、生活的问题实际相去甚远,即便是“就事论事”的议题也泛泛而谈。而且有的支部组织生活摆脱不了“家长制”的影子,缺
12、乏党内民主,不符合当前官兵的思想实际。(三)在组织生活的落实成效上来讲:一是组织生活存在形式。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求,形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承,并没有从实质上突破。民主生活会上民主气氛不够浓厚,思想放不开,做不到畅所欲言,等待现型的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋,批评同级怕伤和气,批评下级怕影响支持率。二是民主集中落实不力。由于一些正副书记缺乏做党支部工作的基本功,加之平时工作碰头、相互谈心较少,没有形成良好的民主氛围,从而导致“议事”不规范,决策不民主,部队建设质量不高.一些党组织缺乏党员是党的主体的意识,在组织生活中一味强调义务的多,体
13、现党员权利的少,久而久之,党员的权利意识在不知不觉祓弱化,三是监督检查作用不强。基层党组织管理盟警制度不健全,监管措施不够有力,民主监怀氛围不浓,对党员教育、管理、盥督不到位,失之于宽、失之于软。对党员的思想动杰、精神状态、日常(工作生活行为了解掌握不及时、不准确。特别是领导干部不能充分发挥表率作用,也不同程度地影响?了党组织生活的质量。组织生活会对支部的意见建议4(一)理论学习方面1 .在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。2 .作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,庭议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。3 .虽然能
14、够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,定议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。4 .对分管都门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。5 .作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性O6 .作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,然议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。7 .作为纪委书记,在学习还存在L定的片面性,琏议加
15、强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。8 .作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。9 .作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。10 .虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,爱议在抓好业务工作的同时,冏步督促分管部门和联系单位抓好理枪学习。(二)思想政治方面1 .作为班子的班长,在运用“十个指头弹纲琴”的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建
16、议进一步发扬民主作风,把按个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。2 .作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我枇评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准刘,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。3 .与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想、所愁所盼掌握得还不深不透.建议结合平时检查调研.多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。4 .作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形杰工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。5 .作为地方党委主要负责人,在凝聚四杰班子合力、发挥四杰班子作用上还不络,建议