小班级量化考核办法.docx

《小班级量化考核办法.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班级量化考核办法.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XXXX小班级量化考核办法一、考核内容班级量化考核内容分为“班级日常管理、学风管理、安全管理、公物管理、艺体活动管理、学生德育类活动、奖励性加分”共七个考核量化内容。由学生管理与成长中心汇总，每月一评选。二、量化办法考核由学成中心、后勤服务中心、艺体中心、电教中心、各级部、大队委（纪律委员、卫生委员、安全委员）等分头、分块进行，由学成中心汇总，算出每月班级考核等级。三、考核项目和负责机构具体赋分权重为：班级日常管理占60%、学风管理占5%、公物管理占5%、学生安全管理占5%、艺体活动占5%、学生德育类活动占10%分、奖励采用加分形式占10%,总分为100分。（一）班级日常管理工作考核内容（60

2、分，考核部门一学成中心、各级部）每天对抽查年级或班级进行打分排名。1.纪律方面（20分）考核内容：上学纪律、课间纪律、上课纪律、上下学路队纪律、两操纪律、升旗纪律、班会纪律、集会纪律、群众纪律等日常行为。由学成中心、值班领导、级部领导、值班教师、大队委员查实记录，或由学生举报。放学集合晚，每次扣班级量化2分。月得分=20+各项扣分，最低为0分，不出现负分。2.卫生方面（20分）卫生考核内容：教室、楼梯、楼道、卫生区每天抽查和学校组织的卫生大扫除检查，平时检查采用扣分。（1）教室卫生包括地面、墙面、门、课（讲）桌面、课（讲）洞、墙面、窗台、物品摆放、书橱（含抽屉内）、黑板槽、饮水机、拖把（统一挂

3、在教学楼外挂拖把处）等。（2）楼梯、楼道卫生包括地面、窗台（内）、楼梯扶手、垃圾桶、墙面（3）卫生区：地面、绿化带等区域内的其他地方。月得分二20+各项扣分，最低为0分，不出现负分。3.主题班（队）会（10分）每周一固定时间召开，随机抽查，每查到1次不召开扣班级量化5分。内容：（1）根据学校安排班主任认真组织学生开展主题班（队）会，（2）未安排具体主题时则由班主任或指导班（队）干部针对上周本班纪律、卫生、习惯、学风、安全、路队等情况进行总结，并提出整改措施与要求，（3）由班主任对学生进行思想、品德等方面的教育。月得分二10+各项扣分，最低为0分，不出现负分。4.眼保健操（10分）按时做眼保健操

4、，由班主任对学生进行培训学生，保证穴位准确，并安排班干部督促，下午第一节任课教师靠班。每查到1次不做扣班级量化2分，不认真做扣1分，巡查人员铃响后开始巡查，晚做的班级只要巡查时未开始做视为当天未做眼保健操。月得分=10+各项扣分，最低为。分，不出现负分（一）学风管理（5分，考核部门一各级部）考核内容：由各级部根据课堂纪律、落实班教导会、班级风气等相关方面表现评出分数。月得分=5+各项扣分、加分，最低为0分，不出现负分。（三）安全管理（满分5分，考核部门一学成中心、各级部）考核办法：根据各班完成安全教育任务情况和学生安全纪律表现以扣分形式量化。由学成中心、值班领导、级部领导、值班教师、大队委员查

5、实记录，或由学生举报。教育任务完成情况:一档不扣分；二档扣2分；三档扣2分。月得分=5+各项扣分，最低为0分，不出现负分。（四）公物管理（5分，考核部门一总务处、各级部）考核内容：由总务处组织，每月检查一次各班级公物保管情况，有损坏公物的现象，除原价赔赏外按规定扣分。只要是破坏公物行为的至少扣1-2分。月得分=5+各项扣分，最低为0分，不出现负分。（五）艺体等活动管理（5分，考核部门一艺体中心、电教中心、级部）1.组织对体育节、艺术节等文体活动的评比划档赋分。以加分的形式计入班级量化总分。一档5分；二档3分；三档2分。2 .对各班配合校级社团学生出勤情况进行量化加分。满分3分，超过满分的取最高

6、分为3分，其它班级乘以相关系数得出相应分值。3 .总得分等于“社团出勤分”+“艺体电教活动分”得出总分，不得超过5分，超出的按比例折分。月得分=5+各项扣分，最低为O分，不出现负分（六）学生德育类活动（10分，考核部门一学成中心、级部）1 .认真完成学校安排的各类工作、材料，上交不及时或工作完成不及时的每次扣2分，由相应处室将结果报学成中心。班级文化考核内容：黑板报、外墙等班级文化建设方面。学校采取评比划档赋分的形式进行。一档5分；二档4分；三档3分。不认真落实得0分，此外还须给予扣2分的纪律处分。月得分=10+扣分或根据活动按档赋分，最高不超过5分。（七）奖励（10分，采用加分形式，考核部门

7、一学校相关处室）1.好人好事加分。视情况加0.1-2分。2 .学生及时报告安全隐患或违纪现象。视情况加0.IT分。3 .班级日常工作落实优秀的视情况每次加0.1-0.5分。4 .班级落实特色活动提报相关材料，学校公众号或网站推送,经评委会认定通过后加2分；班级管理创出特色在年级及以上层次召开推介会的加5分；5 .积极创新家庭教育活动思路，取得成效的视情况加2-5分。6 .对学校认可的特异学生所在班级每月每人次加1分7 .班主任上午、下午提前40分钟到校的每次加0.1分，满分3分。8 .学校安排的临时性工作视情况加1-2分。月得分=10+各项扣分，最低为。分，不出现负分（八）其它事宜大队委员、安

8、全委员等校级学生干部视出勤和工作情况单独加分，每班每月不超过3分I（共3分）。四、考核结果的使用（一）作为班主任月度津贴的发放依据1 .对第三部分八款的考核内容按月结算，划分六档并依此为依据兑现班主任津贴。2 .月人均300元，分档，每档差20元。即一档340元，二档320元，三档300元，四档280元，五档260元。8个班的年级档次划分比例为1：2：2：2：1；9个班的年级档次划分比例为2：2：1：2：2；10个班的年级档次划分比例为2：2：2：2：2；12个班的年级档次划分为2：2：4：2：2o3 .一年级副班主任按所在班班主任发放数额的一半兑现。其余年级安排副班主任的按照正、副班主任2/3、1/3的比例分配该班每月的津贴。4 .包班领导按所在班班主任发放数额的一半兑现。（二）作为优秀班主任、中队辅导员评选的依据1 .优秀班主任年底评选，一年的班级量化（50%）+两学期的教学成绩（50%）2 .中队辅导员年底评选，一年的班级量化（45%）+两学期的教学成绩（45%）+中队特色活动（10%学校公众号或网站推送，经评委会认定通过）五、重要说明以上各项负责量化的相关级部和科室请于每月的26号前将电子稿发送至邮箱XXXXXX过期不报视为没有加分或扣分项。