小学首遇责任人制度.docx

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1、XXXX小学首遇责任人制度为了落实“人人参与，一岗双责”的安全管理要求，调动广大教职员工全员抓安全工作的积极性，确保校园安全,使我校安全工作落到实处，学校决定在全校推行安全工作“首遇责任制”。“首遇责任制”是指，所有教职员工，都负有保护、教育的责任。即做到：谁发现，谁教育；谁发现，谁处理；谁发现，谁负责；谁发现，谁报告。及时消除安全隐患，构筑全方位、即时式的安全管理网络。首遇人负有教育和帮助学生、维护学校形象、及时制止不良事件发生、引导和帮助解决问题、及时上报等责任，并能够负责到底。1.学校要求所有教职员工在校内外遇到学生权益受侵犯需要帮助或学生违纪需要制止教育时，不管是不是这名学生的班主任或

2、科任老师，也不管有没有教过这名学生，都负有保护、教育学生的责任。2凡我校教职员工，第一个遇到学生有危险、学生违反校纪校规或有其它不文明的言行时，应立即制止，主动消除安全隐患；如没主动制止，出现问题将追究其责任，并将这一责任制作为绩效考核的一部分。3 .学校教职工在校内外首先遇到危害本校学生安全、存在安全隐患、影响学校稳定、损害学校形象的突发事件时,首遇人负有及时制止不良事件发生，并热情接待、引导和帮助解决问题的责任。4 .当发现学生出现意外伤害事故，突发性疾病和人身安全受到侵害时，首遇责任人应立刻采取相应措施，尽最大限度予以迅速施救、迅速报告或报警。5 .当发现学生违反学校纪律和礼仪常规要求（

3、如翻越围墙，打架斗殴、赌博、寻衅滋事、下河游泳、进入网吧或游戏厅、破坏公物等）时，首遇责任人应当场劝阻、教育并通报相关人员或部门。6 .当发现学生中出现重大事故苗头或危险倾向时，首遇责任人应当场制止并及时将情况向学校或相关部门反映，将事故苗头消灭在萌芽状态之中。7 当发现个别学生存在精神或心理障碍，神情和行为出现明显异常时，首遇责任人应及时向相关部门和人员反映。8 .当发现学校财产（教育教学设施、花草树木、建筑等）受到不法侵害时，首遇责任人应立即采取相应保护措施，并及时向学校报告。9 .当发现教学设施因其他原因出现损毁、故障而形成安全隐患时，首遇责任人应及时向相关部门报告。10 .校内首遇处理程序为：对于一般的行为，先问明缘由，再讲清道理，进行示范启发，以督促其改正；对于比较严重行为，先派人报告学校领导并通知学生家长，再问明缘由，并协助解决，帮助教育学生。校外首遇处理程序为：对于一般的不文明行为等，首遇人应善意加以提醒或劝阻，督促学生改正；如遇打架斗殴等严重行为，首遇人应马上加以制止，保护我校学生的安全，并报告学校相关部门或向IlO报警，并协助处理所发事件。11 .安全首遇责任制从公布之日起开始执行。