XX县第八小学师德考核办法.docx

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1、XX小学师德考核办法为了客观评价教职工的德、能、勤、绩,不断提高教职工的思想政治素质和业务素质,充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用,根据年度考核的有关文件精神,结合我校实际,制定年度考核方案:一、考核对象:全校在职在岗在编人员二、年度考核师德考核(一)考核等级及考核原则:学校组织传达有关年度考核,师德考核的文件等精神与要求,并严格执行。(二)考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核比例:年度考核15%,师德考核30%(按上级文件执行)1.确定为优秀等次须具备下列条件:思想政治素质高,师德高尚,师德考核优秀;精通业务,工作作风好,工作能力和责任心强;勤勉尽责,实绩突出;学

2、期教学考核都是良好及以上。2,确定为合格(称职)等次须具备下列条件:思想政治素质较高,师德考核合格及以上;熟悉业务,工作作风好,工作能力和责任心较强;工作积极,能够较好地完成本职工作;学期教学考核都是合格及以上。3 .具有下列情况之一的,应确定为基本合格(基本称职)等次:思想政治素质一般,学期教学考核有一次不合格;制度执行不力,工作效率低,办事拖拉、推诿,服务态度不够好,在日常工作中被群众投诉或有关部门督查发现有违规现象的;有缺勤现象;工作责任心不够强,责任差错并造成不良后果的;因直接责任事故造成社会不良影响的;无正当理由旷工连续超过3个工作日或一年内累计超过5个工作日的;无正当理由多次迟到、

3、早退,经批评教育仍不改正的;确定为基本合格(基本称职)等次的。4 .具有下列情况之一的,应确定为不合格(不称职)等次:思想政治素质较差,在政治是非问题上立场动摇,参加社会非法组织或非法活动的;在公众场合散布有损党、政府和教育系统形象的言论,造成不良影响的;违反纪律煽动群众集体上访的;在外事活动或业务工作中做出有损国家荣誉及尊严行为,造成不良影响的;有贪污、盗窃、行贿、受贿、威胁、敲诈行为,或利用职务便利为自己及他人谋取私利的;在履行公职中吃、拿、卡、要,态度恶劣,作风蛮横,在群众中造成不良影响的;弄虚作假骗取荣誉,或虚报、谎报成绩欺骗领导和群众,经查情况属实,造成不良影响的;工作效率低,办事拖

4、拉、推诿,在服务承诺期内不能按时办结承办事项,被群众投诉或有关部门督查发现有违规行为的;因主观原因不能完成本岗位工作任务或达不到年度职位(岗位)目标责任制要求的;因工作责任心不强,贻误工作或行政不作为,致使本学校(单位)成为被告且败诉的;因直接责任事故造成社会不良影响的;工作责任心不强,责任差错且造成严重不良后果的;因打架、酗酒闹事等严重违反社会公德,被有关部门处罚的;参与赌博、迷信、色情等活动,被有关部门处罚的;作风散漫、纪律松弛、经常迟到早退或上班时间经常办私事,经组织2次以上诫勉谈话、批评教育仍不改正的;经常迟到早退,长期不签到,缺勤现象严重的;无正当理由旷工连续超过5工作日或一年内累计超过10工作日的;不能完成本职工作任务或在工作中造成严重失误的;上学年度被评定为基本合格(基本称职)等次,本学年度仍无明显改进的;师德考核不合格的,应确定为不合格(不称职)等次的。(三)按公平、公正、公开原则,根据文件核对候选人的要求:学校两个学期量化分数总分高低,分组别(语文组、数学组、综合组领导小组)进行名额分配;。(四)成立考核领导小组,名单如下:组长:XX副组长:XX成员:XX(五)召开考核会议领导小组成员审核各候选人的评选资格,依据方案确定年度考核优秀,师德考核优秀名单;公不、上报。

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