2023年学校教师学习贯彻党的二十大精神一周年心得体会汇编8份.docx

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1、学习宣传贯彻党的二十大精神一周年心得体会党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。现将二十大召开一年来个人心得体会如下：一、“两个确立”有着深厚的历史渊源党一百年来的奋斗历程告诉我们，有全党公认的领袖作为党中央的核心、全党的核心，有与时俱进、经得起实践考验的马克思主义中国化时代化的理论成果作为党的行动指南，是我们党成熟的重要标志，是党和

2、人民事业取得成功的重要原因。“两个确立”有着扎实的理论依据。确立和维护无产阶级政党的领导核心，维护党的权威和党的领袖权威，始终是马克思主义政党的一条重要原则。确立和维护无产阶级政党的领导核心，始终是马克思主义政党理论的基本观点。“两个确立”有着迫切的时代需要。我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，迫切需要能够统筹协调党和国家事业全局，领导新时代中国特色社会主义伟大实践，凝聚全党和全国人民蓬勃力量，推进实现第二个百年奋斗目标的总设计师和总指挥。二、党的十八大以来，党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见我们党不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑。实践充分证明，

3、坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键，是党团结统一、胜利前进的重要保证。以习近平同志为核心的党中央永葆“赶考”的清醒和坚定，在“乱云飞渡”中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，始终把握新时代新征程党和国家事业发展的历史主动，找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。党的二十大，习近平总书记宣示新时代新征程党的使命任务，发出了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的动员令。征程越是壮阔，目标越是远大，任务越是艰巨，越需要领导核心的掌舵定向、科学理论的指引领航两个确立”不仅是创造新时代伟大成

4、就的制胜密码，更是引领中国特色社会主义事业不断前进、赢得未来的根本保证。前进道路上，坚决捍卫“两个确立”，忠实践行“两个维护。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，不断坚定历史自信、增强历史主动，推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航；前进道路上，坚决捍卫“两个确立”，忠实践行“两个维护”，我们攻坚克难、开拓进取就有了坚强政治保证和强大思想武器，党和国家事业发展就能做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。“两个确立”既是全党意志和民心所向，也是我们应对一切不确定性的最大确定性。学习宣传贯彻党的二十大精神一周年心得体会教育事业与国家的政治要求紧密相连，也在服务于国家的发展中不断发展和壮大。去年二十

5、大报告将教育提到了前所未有的高度，明确提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，并指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”现将个人心得体会如下：我作为一名基层教育者，在学习贯彻党的二十大精神方面，除了全面学习掌握党的二十大精神，更应立足本职工作,找准自己的角色定位和切入点，确保党的二十大精神能够入脑入心取得学习实效，切实指导自己的思想和行动。第一、明确教育“为谁培养人”。百年大计，教育为本。中国共产党领导的中国特色社会主义教育事业，旨在为党育人、为国育才。圣佛学区深入学习贯彻党的二十大精神，将会议所

6、代表的先进文化、先进思想、先进理论和智慧扎根于心中，并将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把握社会主义办学方向，明确为党育人、为国育才的宗旨，坚持服务于全面建设社会主义现代化国家的办学方向。第二、我们该“培养什么人:习近平总书记强调：“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才J新时代落实立德树人根本任务，要坚持“立德”作为“树人”的前提和基础，引导青年一代立大德、成大才，培养他们具有忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于国家的政治品质，成长为新征程新伟业所需要的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年

7、。第三、我们该“怎样培养人”。育人的根本在于立德,“德”在我国人才培养目标中居于首要地位。新时代要求教育要“德智体美劳”全面发展，我国在人才培养目标上也始终坚持德才兼备、德育为先。因此，圣佛学区将继续推进德育教育，厚植爱国主义情怀，践行社会主义核心价值观，扎实推进落实立德树人根本任务。与此同时，圣佛学区将不断加强教学研究，着力提升教学水平，也将进一步挖掘音体美“走教组”潜力，努力构建“德智体美劳”全面培养的教育体系。站在历史的新起点，圣佛学区在县教育局的领导下，努力将学习贯彻党的二十大精神落到实处，不忘初心、牢记使命，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕XX教育高质量发展体系，立足本职，脚踏实

8、地，在新征程上继续前进。学习贯彻党的二十大精神一周年心得体会在全党全国深入学习宣传贯彻党的二十大精神，区委及时召集全区科级领导干部举办党的二十大精神专题培训班,如同及时雨一般，非常解渴，受益匪浅。此次培训班教学内容丰富，教学形式多样，教学效果突出，既有对党的二十大精神、党章修正案等解读，又有全面从严治党等内容；既有必修课程，又有自学课程；既有集中授课，又有小组专题讨论；既有各高校专家教授视频课程，又有强峰书记在开班仪式上的精彩讲话。感谢区委为我们安排的精准、全面、高质量的培训，感谢区委组织部、区委宣传部等精心组织。通过这段时间的深入学习，我有了一些认识和体会。一、进一步明确了学习宣传贯彻党的二

9、十大精神的重大意义，增强了推进教育高质量发展、建设教育强国的责任感和使命感。习近平总书记在党的二十大报告中首次将教育、科技、人才一体安排部署，赋予教育新的战略地位、历史使命和发展格局。我作为一名教育工作者，我们会把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大确定的目标任务上来，教育引导全系统干部用党的二十大精神武装头脑、推动工作、指导实践，推动党的二十大精神学习宣传贯彻往深里走、往心里走、往实里走。二、进一步明确了深刻领会党的二十大精神的内涵和外延，增强了围绕中心服

10、务大局、建设人民满意教育的信心和决心。学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延，作为一名教育工作者，我们坚持把学习党的二十大精神贯彻落实到教育改革发展各方面、全过程，落实到教育强国建设上，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，并用高质量发展来检验工作成效，积极把思想认识转化为真抓实干的动能和效能，努力办好人民满意的教育。三、进一步明确了贯彻落实党的二十大精神的实践路径和重点任务，增强了城中区基础教育核心区建设的思想自觉和行动自觉

11、。把学习贯彻党的二十大精神与习近平总书记考察青海重要讲话精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来，与贯彻落实省市区党代会精神结合起来。我作为一名教育工作者，要切实把党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求落实到推动城中区基础教育核心区建设上来。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“全面贯彻党的教育方针”的重要论述，我们要坚持加强党对教育的全面领导，推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，建立健全中小学党组织领导的校长负责制运行机制，强化学校党组织政治功能和领导作用，牢牢把好社会主义办学方向。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“落实立德树人根本任务”的重要论述，我

12、们要深入开展“学习进行时”“学习二十大，教育在行动”等活动，认真贯彻落实中小学思政课建设的意见，深入实施“时代新人铸魂工程”,着力构建“大思政”教育体系。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的重要论述，我们坚持“五育并举”，继续实施校长、骨干教师、局机关干部、学生四个层面的“阅读满天星”活动、红领巾讲红色故事等活动，不断健全学校家庭社会育人机制。扎实推进特色工作室、自然教育基地、美林工作室建设，进一步提升美育教育水平。丰富学生体育文化生活，增强体质。深入推进全国劳动教育示范区建设，建立符合新时代学生成长需求的劳动育人体系。实施“强课提质”行动，组织开展“城中区

13、点亮课堂”等活动，积极构建高效课堂，强化教研作用，推进课题研究，“催化”教师成长与发展，不断打造精品课程，改进教育教学方法，提升教育教学质量。扎实推进“双减”工作，持续加强高质量作业管理，组织开展线上“优化作业20分”教研活动，不断提高作业设计质量。进一步丰富课后服务资源，充分彰显课后服务育人功能。从严治理校外培训机构，切实减轻学生负担。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”的重要论述，通过布局调整、硬件改善、软件提升等措施推进教育公平，推进学前教育普及普惠，逐年推动义务教育优质均衡达标校验收。实施教育强校扩优行动，以北大街、西关街等优质校

14、为龙头，健全完善校际间、城乡间、区域间的教育集团和教育联盟体制机制。兜牢教育公平底线，持续做好“控辍保学”等特殊群体就学保障工作，不断增加人民群众的教育获得感和满意度。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“深化教育领域综合改革，完善学校管理和教育评价体系”的重要论述，以破“五唯”为导向，深化推进新时代教育评价改革落实落地。深入推进集团化办学,推动区域内集团化办学由单向输出向深度融合抱团发展转变，提升全区学校内涵发展水平。推进教育督导体制机制改革，推动督学工作制度化、常态化。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的重要论述，建立师德师风建设长效机制，深化与华东师大、青海

15、师大、青海民大等高校合作培养人才UGS共建模式，加强教师培训，加速推动教师成长。实施卓越校长培养、名校长工作坊、骨干教师领航计划、年轻教师领翔计划等举措,创设培养名校长、铸造名师的良好环境。深入推进县管校聘人事制度改革，建立学校按岗聘人、合理流动的用人机制和能上能下、能进能出、富有生机活力的人员动态管理机制。围绕贯彻落实习近平总书记强调的“推进教育数字化”的重要论述。继续推进全国信息化教学实验区建设，夯实学校信息化基础设施，强化优质数字资源的创新应用，全面提升数字素养与技能，构建数字化课堂教学新模式，创新数字化评价技术与手段，构建线上线下融合的协同教研网络。学习贯彻党的二十大精神一周年心得体会

16、金秋十月，神州大地天清气朗、山河锦绣。迎着收获的喜悦，党的二十大胜利召开。我认真聆听、认真学习了习近平总书记的报告，并结合学习强国、人民日报评论、新华社等解析，对大会的报告有了深刻的感悟，习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃，是一次牢记初心、昭示信心、彰显决心、凝聚人心的报告，充分彰显了政治引领力、理论创造力、实践指导力、民心感召力和自我革新力。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自信自强、守正创新，蹲厉奋发、勇毅前行，坚决扛起新使命、奋力谱写新篇章，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴团结奋斗。一、成就令人自豪。日月开新元，万象启新篇。习近平总书记在报告中系统总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革。新时代十年的伟大变革，集中体现在习近平总书记在报告中阐述的3件大事、16个方面历史性成就和历史性变革，每一件大事、每一个方面都彪炳史册、影响深远。这十年，是矢志不渝践行初心使命的十年、是全面深化改革不断向广度和深度进军的十年、是展现马克思主义真理力量的十年、是以不可阻挡的