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1、关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见学习心得体会(共9篇)目录篇一、关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见学习心得体会3篇二、学习贯彻进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见发言稿5篇三、贯彻落实关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见发言稿7篇四、市委书记在主题教育理论学习中心组(扩大)学习会上的主题发言10篇五、学习贯彻关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见心得体会15篇六、贯彻关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见发言稿17篇七、关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见学习心得体会18
2、篇八、2023关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见学习心得21篇九、2023关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学23习质量的意见学习心得篇一、关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质的意见学习心得体会中央宣传部、中央组织部联合印发关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见(以下简称意见),意见明确了党委中心组学习在用好个人自学、做实集体研讨、加强调查研究、拓展形式载体等方面的工作要求。着力提高党委中心组学习质量,有效带动全党大学习,事关深入推进党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程,还须四味一体,系统发力。个人自学要有“回味个人自学是开展理论学习的基础
3、方式和重要手段,个人自学深不深、实不实,很大程度上决定了理论学习的质效。认识真理是一个波折反复的过程,如果在个人自学阶段不到位,就容易困在第一步,“不得其门而入”,遑论后面的集体研讨与调查研究。要拿出“好书不厌百回读”的劲头,扎扎实实把原文嚼烂,把原理悟通,达到知其言更知其义、知其然更知其所以然的境界,在不断“回味”中,切实弄懂伟大思想的时代背景、基本要义、深刻内涵等等,力戒学了一点皮毛就自以为是,“一瓶水不满,半瓶水晃荡工集体研讨要有“辣味二理论学习不是四平八稳的作报告,它是一个勘错求真、思想交锋的过程。理解不同不代表学得不到位,相反,有疑问才能更好在辩理之中明理,有差异才能进而统一思想、提
4、高认识。这样一个过程,正是马克思主义用真理说服人的生动展现,正是习近平新时代中国特色社会主义思想为什么具有强大生命力的展现。一些领导干部,在参加集体研讨时,经常说些“片汤话场面话”,对别人发言中的不足之处不愿指出,对自己的疑惑也遮遮掩掩。学无止境,新问题、新困惑的产生,是认识论本身所决定的,绝不能回避,要在“辣味”里求真求实。调查研究要有“土味二理论不是虚无缥缈、浮在云端的,理论学习也不是坐而论道。让理论学习走深走实、入脑入心,就必须把调查研究工作做好,旗帜鲜明地到基层一线、田野地头去,向“民间高手”取经。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”事实上,很多政策的出台,都是对群众“呼声”的直接回应
5、,“民心工程”的温度,体现在群众生产、生活的方方面面,反之,那些“拍脑袋”搞出来的决策,最后大多都变成了“无用功”,得不到群众的“点赞”与“叫好”。调查研究要有“土味”,就是要深入到群众中去听民意、访民情,真正把“问诊桌摆到村头巷尾。形式载体要有“新味二”君子性非异也,善假于物也J提高理论学习的质效,还要善于运用新形式和新载体。当下,很多单位在开展理论学习时,往往都是“老一套”,“三板斧”用完后,就没有什么新的方法和举措了,长此以往,容易产生“惯性思维”,影响理论学习的效果。要在把握实质的前提下,不断突出形式载体的“新味”,如将课堂转移到红色场馆、田间地头等场所,进行现场教学;又如利用PPT、
6、视频、音频等科学化、形象化的学习手段,将学习内容图文并茂地表现出来。当然,这些手段的根本所在还是内容,绝不可盲目创新、颠倒本末。篇二、学习贯彻进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见发言稿学习是回应时代之问、解决时代问题的强大动力。近日,中央宣传部、中央组织部印发的关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见中提出,必须从深入推进党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略高度,充分认识党委中心组学习的重要意义,着力提高党委中心组学习质量,有效带动全党大学习,全面提高执政本领,更好肩负起新时代新征程党的使命任务。这对抓好党委中心组学习提出了明确要求,作出了系统部署,是进一步
7、推动全党大学习的重要举措。党委(党组)理论学习中心组学习制度,是各级党委(党组)领导班子和领导干部定期围绕不同主题进行学习的重要组织形式,对推动全党学习教育具有“风向标”和“排头兵”作用。早在延安时期,中央就建立了严格的学习制度,成立以中央委员为成员的中央学习组,由毛泽东任组长,统一管理指导延安及各地高级学习组的学习。后来又成立学习总委员会,有力地推动了全党的学习。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对领导干部学习、党委(党组)理论学习中心组学习高度重视,推动全党学习呈现新的气象。特别是党中央以身作则、以上率下,坚持学在前、走在前,仅中央政治局集体学习就达92次,为全党作出了榜样和示范。
8、2017年中央办公厅还专门印发中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则,作为一部专门党内法规对新时代中心组学习提出了全面要求和具体规定。党委中心组学习的制度化规范化使领导干部在理论学习、理论武装方面由“软任务”变成“硬约束”,同时也对带动全党大学习起到了示范带动作用。党委中心组学习要真正成为善于学习的“示范旺”,就要在学习的态度、内容、方式、效果等方面都带出好头、作出示范。这要求加强对党委中心组学习全流程的质量管理,提升学习的精准化水平。以党委中心组学习质量提升为引领,发挥”关键少数的示范和表率作用,扎实推进党委(党组)会、部务会等其他形式的集体学习,以优良学风和学习成效带动本单位本部门本
9、系统理论学习走深走实。党委中心组学习首先要突出政治性,着眼于提高党员干部的政治能力抓学习,把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,把党中央确定的大政方针和作出的决策部署作为学习重点,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,牢记“国之大者”,通过学习统一思想、统一意志、统一行动。重点要突出理论性着眼于提高党员干部理论素养抓学习。既要准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求,又要深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,以理论上的清醒筑牢政
10、治上的坚定,以思想自觉引领行动自觉。关键要突出实效性,着眼于提高党员干部解决实际问题的能力抓学习。紧密联系本地区本部门的具体实际,坚持问题导向、直面矛盾,围绕学习主题来梳理问题,形成问题清单,在集体学习时进行“靶向式”学习研究,找到解决问题的新思路新方法新举措。弘扬理论联系实际的优良学风,带动广大党员干部在个人自学、研讨交流、专题辅导报告外,深入调查研究,强化问题导向,把研究解决问题作为学习的出发点和落脚点,聚焦影响本地区本部门本单位改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题,坚持实事求是,求真务实,切实增强党员干部防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,克服“本领
11、恐慌”,弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项。新时代的中国共产党人,肩负着全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的重任,面对世界百年未有之大变局加速演进的形势,需要全党不断加强学习,以党委中心组学习质量提升引领带动全党大学习,使广大党员干部的思想、能力、行动更好跟上党中央要求、时代前进步伐和事业发展需要。篇三、贯彻落实关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见发言稿学习是回应时代之问、解决时代问题的强大动力。近日,中央宣传部、中央组织部印发的关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见中提出,必须从深入推进党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的战略高度,充分认识党
12、委中心组学习的重要意义,着力提高党委中心组学习质量,有效带动全党大学习,全面提高执政本领,更好肩负起新时代新征程党的使命任务。这对抓好党委中心组学习提出了明确要求,作出了系统部署,是进一步推动全党大学习的重要举措。党委(党组)理论学习中心组学习制度,是各级党委(党组)领导班子和领导干部定期围绕不同主题进行学习的重要组织形式,对推动全党学习教育具有“风向标”和“排头兵”作用。早在延安时期,中央就建立了严格的学习制度,成立以中央委员为成员的中央学习组,由毛泽东任组长,统一管理指导延安及各地高级学习组的学习。后来又成立学习总委员会,有力地推动了全党的学习。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对
13、领导干部学习、党委(党组)理论学习中心组学习高度重视,推动全党学习呈现新的气象。特别是党中央以身作则、以上率下,坚持学在前、走在前,仅中央政治局集体学习就达92次,为全党作出了榜样和示范。2017年中央办公厅还专门印发中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则,作为一部专门党内法规对新时代中心组学习提出了全面要求和具体规定。党委中心组学习的制度化规范化使领导干部在理论学习、理论武装方面由“软任务”变成“硬约束”,同时也对带动全党大学习起到了示范带动作用。党委中心组学习要真正成为善于学习的“示范班”,就要在学习的态度、内容、方式、效果等方面都带出好头、作出示范。这要求加强对党委中心组学习全流程
14、的质量管理,提升学习的精准化水平。以党委中心组学习质量提升为引领,发挥“关键少数”的示范和表率作用,扎实推进党委(党组)会、部务会等其他形式的集体学习,以优良学风和学习成效带动本单位本部门本系统理论学习走深走实。党委中心组学习首先要突出政治性,着眼于提高党员干部的政治能力抓学习,把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,把党中央确定的大政方针和作出的决策部署作为学习重点,时刻关注党中央在关心什么、强调什么,牢记“国之大者”,通过学习统一思想、统一意志、统一行动。重点要突出理论性,
15、着眼于提高党员干部理论素养抓学习。既要准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求,又要深入领会这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,以理论上的清醒筑牢政治上的坚定,以思想自觉引领行动自觉。关键要突出实效性,着眼于提高党员干部解决实际问题的能力抓学习。紧密联系本地区本部门的具体实际,坚持问题导向、直面矛盾,围绕学习主题来梳理问题,形成问题清单,在集体学习时进行“靶向式”学习研究,找到解决问题的新思路新方法新举措。弘扬理论联系实际的优良学风,带动广大党员干部在个人自学、研讨交流、专题辅导报告外,深入调查研究,强化问题导向,把研究解决问题作为学习的出发点和落脚
16、点,聚焦影响本地区本部门本单位改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题,坚持实事求是,求真务实,切实增强党员干部防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,克服“本领恐慌”,弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项。新时代的中国共产党人,肩负着全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的重任,面对世界百年未有之大变局加速演进的形势,需要全党不断加强学习,以党委中心组学习质量提升引领带动全党大学习,使广大党员干部的思想、能力、行动更好跟上党中央要求、时代前进步伐和事业发展需要。篇四、市委书记在主题教育理论学习中心组(扩大)学习会上的主题发言同志们:根据会议安排,我就结合会议主题,从“学理论、办实事、开新局”四个方面作如下主题发言。一、原文原著学理论,提升思想境界思想创