教室布置比赛方案.docx

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1、教室布置比赛方案一、指导思想：为了营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，培养学生的审美能力和创造精神，让幽雅的、健康的教室文化，影响着学生个性的培养，心理素质的锻炼,道德习惯的形成，知识才能的增长，促进师生关系的民主、融洽、和谐。让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂,让书香飘满每个教室，飘满整个校园,让环境影响学生从而教育学生，特制定本方案。一、评比时间：2023年10月20日（星期五）下午第二节课二、比赛内容：教室布置三、评委：校行政领导四、评比办法：由评委根据评分标准据实打分，去掉最高分、最低分，算出评委得分的平均分，则为该教室的实际得分，得分保留二位小数。五、评分细则及标准：（总分

2、100分）1.教室卫生、物品布置（30分）（1）教室走廊：无蜘蛛网、地面整洁，墙壁无污渍，每发现一处不合格扣1分。（10分）（2）教室室内卫生:地面干净，无卫生死角，门、窗户、玻璃、墙壁、黑板、电器开关等无积灰、无污渍，每发现一处不合格扣1分。（10分）（3）物品摆放：桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐横竖对齐成直线，桌面干净。讲台及班班通等物品放置整齐，无杂物，无积灰，无污渍，每发现一处扣1分。（10分）2.教室文化氛围布置（50分）（1）学习园地:设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。学生作品展示内容丰富，面向全体学生。（10分）（2）班务栏:公告栏上张贴好班规、班歌、班训、中小学

3、生守则，课程表、时间表、班级晋级方案、卫生安排表等。要求旧的，脱落的，别班留下的要撕掉更新，张贴整齐美观。（10分）（3）图书角：布置美观大方，要求有一部分书，整齐摆放，无关的东西不要放在图书角上，图书达到50册以上。（10分）（4）卫生角：布置美观大方，卫生干净整洁，卫生工具摆放整齐给人赏心悦目之感。（10分）（5）队角：设计新颖美观，内容丰富，注意图文结合，追求创新，凸显个性。（10分）3.特色与效果（20分）（1）教室布置特色加分（10分）充分利用教室展板、空白墙面、走廊外墙，根据班级实际情况采取个性化布置，体现班级风格，具有班级特色。（2）整体效果（10分）整体布置富有温馨感、艺术感、

4、和谐感，积极向上、富有特色与活力。六、奖项设置：（1）分年级按最后得分从高到低评出：一等奖：一二年级2个；三四年级2个，五六年级1个，共5个。二等奖：一二年级2个；三四年级2个，五六年级2个，共6个。三等奖：一二年级3个，三四年级2个，五六年级2个，共7个。（2）奖励标准一等奖：班级考核分加5分，100元精美奖品一份。二等奖：班级考核分加3分，80元精品奖品一份。三等奖：班级考核分加2分，60元精品奖品一份（说明：教室没有布置的不但不评奖，还要扣班级考核分5分）XXX小学2023年9月20日附评分表:2023年秋学期教室整理布置评比评分表班级教室卫生、物品布置(30，)教室文化氛围布置(5(n特色与效果(20)总分(1001)教室走廊(101)室内卫生(10)物品撰放(101)学习园地(101)班务栏(10)图书角(10,)卫生角(101)队角(10)特色加分(10)整体效果(101)-1班一2班一3班一4班二1班二2班二3班三1班三2班三3班四1班四2班四3班五1班五2班六1班六2班六3班