第四单元自然界的水时间45分钟满分100分.docx

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1、第四单元自然界的水时间:45分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H-IC12016CaK）一、选择题（每小题3分,共39分,每小题只有一个选项符合要求）1 .过滤液体时,不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.漏斗C酒精灯D.玻璃棒2 .水是地球上最普通、最常见的物质之一,下列有关水资源的说法错误的是（）A.淡水资源是无限的,取之不尽,用之不竭B.为节约用水,园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.地球上的总储水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是含盐量很高的海水3 .下列化学用语书写正确的是（）A.3个氧分子:303B.铜离子:CIr2C.2个氢原子:2HD

2、.氧化铁:FeO4 .在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是（）A.水杯中的水是淡水B.从海水中获取淡水是物理变化C.海水通过活性炭吸附也能获取淡水D.获取淡水的快慢与温度有关5 .暴雨后地上的积水中有很多病菌.长时间浸泡在污浊的水中,可能会感染疾病。为了防止疫病,下列做法不合理的是（）A.对过洪水的地方进行消毒B.灾后捡拾泥水中的水产品清洗后,烹饪食用C.检测水质,保证生活用水安全D.不喝生水,喝开水或符合卫生标准的瓶装水6 .某净水装置如图所示。下列说法正确的是（）yd-小卵石纱布一石颊1l活性炭松棉A.该装置能对水进行杀菌消毒B.自来水经过该装置后

3、可获得纯净的水C.硬水经过该装置后可转化为软水D.浑浊的河水经该装置后变得澄清了,但依然是混合物7 .如图所示装置能快速测定水的组成。已知、气球容积远大于Y形管容积,实验开始时Y形管和气球中均充满水。下列说法正确的是（）球A.实验说明水分子由氢元素和氧元素组成B.Y形管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃C随着电解的进行,气球会慢慢变小D.选用较细的Y形管.可更快观察到气体体积比2：1现象8 .用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是（）A.氧化物:二氧化锦、氧化钙、高镒酸钾9 .混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水共存物C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁D.纯净物:氧气、

4、氢氧化钙、氯化钠10 归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示表述正确的是（）沉淀 过滤 净化水的方法吸附电解 蒸僧Il原子Il离子构成史土氯化钠些氢气B.构成物质的微粒A.净化水的方法FeO Fe,0, Fe,O4C.铁元素的质量分数Cl2 HCl KClO3由低到高D.氟元素的化合价10.2022年冬奥会在我国北京和张家口举办。科学家发现了一种分子,结构形似奥运五环.宽度只有1.2nm,被认为是世界上最小的五环标志奥林匹克烯（CI9曰2）,如图所示,下列说法正确的是（）A.奥林匹克烯由碳原子和氢原子构成B.奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成C.每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子D.奥林匹克烯中

5、碳元素的质量分数高11 .推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推可能得出错误的结论。以下类推正确的是（）A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质是单质B.化合物是由多种元素组成的纯净物,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物C.离子是带电的原子或原子团,因此带电的粒子都是离子D.在化合物里,元素正、负化合价的代数和为0,在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价12 .电解水实验中产生气体的体积与反应时间的关系如图所示。下列分析正确的是（）A.与电源负极相连的电极上产生的气体是NB.检验气体M、N可证明水的组成C.反应一段时间后,气体M、N的体积比为1：2D.通电后气体

6、产生的速率相同13.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z的元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体。下列说法错误的是（）A.转化、中,元素的化合价都发生了变化B.转化可通过化合反应实现C.转化、可通过分解反应实现D.气体Y具有可燃性二、填空及简答题（共30分）14 .（4分）在科学研究中,分类法是常用的方法之一。对于同一种物质,由于分类的依据不同,分类的结果也有所不同。以水为例,下列各组物质中,水均与其他两种物质所属类别不同。依据物质通常存在的状态:在H20、CO2、MgO中,水是o（2）依据所含物质种类的数目:在水、空气、土壤中,水属于o（3）依据物质所含的元素种

7、类:在H2O、H2SO4,Na2CO3中冰属于o（4）依据构成物质的基本粒子种类:在H20、Cu.NaCl中.水属于由构成的物质。15 .（4分）氮及其化合物的“价类二维图”如图所示。(Cbae+5+4+3+2+lo 氮元素的化A林单质 氧化物类别1类别2类别3物质类别(Da点对应的物质在空气中含量较多,它是(填化学式)。该物质属于单质的原因是:它是由O(2)b、c两点对应了两种不同的物质,请从微观角度解释,这两种物质化学性质不同的原因是O(3)d,e两点对应的物质由同种元素组成。e点对应的物质是NH3H2O,该物质中氮元素的化合价是O16.2021年.海绵城市建设被列为山西城市更新九大工程之

8、一。海绵城市能够做到小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭,可以更好地利用水资源。如图为一般城市与海绵城市雨水排放对比示意图。请运用所学化学知识完成下列各题。降雨蒸发介一般城市年径流总量(多年平均)80% 排放降雨下渗蒸发交海绵城市年径流总量(多年平均)40% 排放下渗减排透水铺装、下沉式绿地、生物滞留设施等集蓄利用蓄水池、雨水罐、湿 塘、雨水湿地等(1)山西属于水资源严重贫乏区域,防治水体污染是爱护水资源的有效措施。水体污染的来源有(写一条),防治该来源水体污染的措施有O(2)天然降雨会溶解空气中的二氧化碳等物质。二氧化碳约占空气总体积的,雨水属于(填“纯净物”或“混合物)可用检验雨水是硬水还是

9、软水。(3)海绵城市能做到水体不臭,生活中可用除去水中的异味。海绵城市雨水排放量小的原因是(写一条)。17.(9分)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如图1所示。图1(1)步骤活性炭起作用是因为它具有的结构,步骤的作用是,步骤对应的作用是(2)和制取直饮水不同,自来水厂常通过投药来消毒。如图2是自来水厂消毒过程中发生的一个反应的微观示意图：7+8PoABCD(O茄子;子;茄期S子)写出上述反应所含物质中单质的化学式;物质D中氯元素的化合价为o（3）通过调查,小明知道还可利用吸附、沉淀、过滤和蒸储等方法来净化水,其中净化程度最高的方法是,从微观角度来看.用该方法操作过程

10、中,水分子间隔O（4）爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要O下列行为属于节约用水的是（填序号）。A.公共场所随手关水龙头B.洗完菜的水用来浇花C.不间断放水刷牙18.（6分）阅读下面短文,回答问题。喝自来水真能补钙吗?我国生活饮用水卫生标准规定,饮用水（包括自来水）中含有铁、锦、铜、锌、钙等多种矿物质。自来水中的钙大都以碳酸氢钙的形式存在,常温下碳酸氢钙的溶解度较高。自来水在烧开的过程中、部分碳酸氢钙会变成碳酸钙沉积下来,这是水垢的成分.与碳酸钙一起形成水垢的,还有微量的金属元素,包括铅、锌等重金属,所以,水垢是不能食用的,其中的钙自然也“浪费”了,只有少量溶于水的钙,才能被人体摄入。因此

11、,自来水虽然可为人体补充钙等矿物质，但不能作为人体所需矿物质的主要来源。饮用水中含有的铁、镒、铜、锌、钙等是指（填嶂质”“原子”或元素”）,写出其中任意两种的符号、O（2）将自来水烧开可以降低水的硬度,原因是;碳酸氢钙分解除了生成碳酸钙之外,还生成了两种氧化物.该反应的文字表达式为（3）以下说法不正确的是（填字母,多选）。A.自来水是人体补钙的主要来源B.自来水属于混合物C.自来水中的钙大都以碳酸氢钙的形式存在D.可食用水垢补钙三、实验探究题（共24分）19.（24分）利用学习化学获得的知识和形成的技能解决下列问题。电源松花江是哈尔滨的水源地之一,其水样中的不溶性杂质使江水浑浊,可溶性杂质使其

12、具有气味和颜色。为净化松花江的水样,进行以下活动。利用明班对杂质,使其沉降。为除去沉降下来的难溶性杂质,还需进行如图甲所示操作,实验中出现d烧杯中液体飞溅,滤液滴速慢的现象,可能的原因是，继续将水样通过某种家用净水器,水样变得无色无味,说明净水器中的活性炭可以o若要得到“纯水”,还需进行如图乙所示操作,该操作的名称是,实验中加入的沸石（或碎瓷片）（填“是”或“不是”）催化剂。（2）如图丙是老师演示的电解水实验,引导学生认识水的组成。I.实验过程中发生反应的文字表达式为,A试管连接的是电源的（填“正极”或负极实验过程中在水中加入了一定量的氢氧化钠.起作用。II.同学们对加入的氢氧化钠对电解水的影

13、响产生了浓厚的兴趣、在老师带领下进行了如下探究活动。【资料显示】氢气和氧气在水中的溶解能力不同,同温同压下.氧气的溶解能力比氢气强,而NaOH溶液会影响它们的溶解能力。【设计实验】李明同学分别向100mL水中加入不同质量的NaOH固体,进行电解水实验。实验记录如下表：实验编号固体的质量/g5.3氢气体积mL0氧气体积mL0收集时间/S11.141.89013.684【实验结论】根据实验谈谈你对电解水实验新的认识C对比三组实验,考虑课堂演示实验的效果,选择实验（填编号）更合适。【深入探究】李明同学利用传感器对NaoH溶液的电导率进行检测,绘制曲线如图丁（说明:电导率的数值表示溶液导电能力的大小,

14、溶液中离子浓度越低,电导率越小）。分析曲线写出一条规律性的结论ONaOH质量分数/%四、计算题(共7分)20.(7分)如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书,请回答下列问题：XX牌钙片【药品规格】每片含CaCc)35g【用法用量】每次1片.每天2次(I)CaCCh中Ca、C、O三种元素质量比为。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为o(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为go(4)若服用含5gCaCO3的药物,与多少克葡萄糖酸钙化学式Ca(C6H7)2中钙元素的质量相等？第四单元自然界的水3 .C3个氧分子表示为302,A错误;铜离子表示为Cu2+,B错误;2个氢原子表示为2H,C正确:氧化铁中氧元素化合价为-2,铁元素化合价为+3,根据化合物中正、负化合价代数和为0,氧化铁的化学式为Fe2O3,D错误。4 .C活性炭具有吸附性,只能除去水中的色素和异味,不能将海水淡化,C错误。5 .B灾后泥水中的水产品可能已经被污染,即使清洗,也不能烹饪食用,B错误。6 .D浑浊的河水经该装置后变得澄清了,但仍溶有可溶性的杂质,依然是混合物,D正确。7 .