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1、课程思政教学设计方案模板课程名称课程类别A.专业基础课B.专业课C.专业选修课专业学分学时内容所属章节及知识点授课教师情况教师姓名专职、兼职单位职普学历及专业联系手机号Email教学设计内容说明：简要说明课程基本情况介绍及选择该课程的原因。课程介绍说明：教学目标是指“课程思政”的教学目标，即课程的育人目标。教学目标课程思政教学内容说明：围绕育人目标阐述课程中的“思政”元素，并说明与专业知识的融合。教学方法教学举措说明：达到“课程思政教学目标和教育内容要求所采取的教学方法与具体举措。教学过程说明：达到“课程思政育人目标的主要教学过程描述。教学创新与特色说明：达到“课程思政育人目标的教学设计的创新
2、与特色部分。其他说明：需要说明的教学设计的其他内容。课程思政教学设计评分标准评价指标分值评分内容分值得分教学目标25教学目标设计充分，与“课程思政的育人目标相吻合；15教学目标设计科学，符合开放大学学生认知规律和教学实际。10教学内容教学过程45精心设计教学内容各个环节，善于提炼专业课程中蕴含的育人因素；15能将思政元素和专业知识有机融合，内容设计呈现恰当，教学活动设计合理；10教学内容设计能够整合运用现代信息技术手段和各种媒体资源把思政教育有机融合到教学全过程；10教学内容和教学过程设计注重教学互动性，突出学生主体地位，能充分调动学生学习积极性和主动性。10教学方法教学策略15教学方法设计运用恰当，教学策略设计合理，能有效达到育人目标；10采用多样化教学方法与教学策略，教学手段更加丰富，能吸引学生。5教学创新与特色15教学设计能结合课程特色挖掘育人因素，在某些环节有所创新，特色鲜明，具有较强的示范性和推广性。15课程思政教学设计大赛设计方案汇总表序号姓名性别分校或省校相关学院专业教学设计方案名称12345分校（省校相关学院）名称:单位公章:
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