二年级下册美术教案-第19课-剪窗花丨赣美版--.docx

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1、剪窗花教学目标：1 .认知目标：了解什么事窗花以及窗花在生活中的应用。2 .能力目标:学习窗花的制作方法,学会剪制一个简单的窗花图案。3 .情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣，感受民间艺术的魅力所在。教学重点和难点：1 .教学重点：感受剪纸的民间艺术魅力，学习窗花的制作方法,学会用窗花美化环境。2 .教学难点：掌握简单的剪纸方法。教学方法：1.教法：讲授法、指导法、交流法等2学法：小组探究法、合作交流法、观察法等教学准备：1.教具：PPT课件、教案、范画、剪刀、笔、纸等2.学具：剪刀、纸、笔等教学过程一.激趣导入1.提问：同学们，一张纸你们能把它变成一美丽的图案吗?2、2、教师用撕的方法简单演

2、示一幅窗花的制作过程。3、通过教师的简单演示，激发学生的兴趣。引出课题剪窗花4、二、ittS三三1.教师行为课件出示窗花作品，提问：你们看这上面的花纹好看吗？。它是用正方形纸折叠剪成的。剪纸是我们中国人发明的。以前，中国人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上,这就叫窗花。窗花是一种流传在民间的艺术，现在许多地方还有剪窗花的习俗。作为中国人，我们要不要继承这种传统文化？同学们想不想学习如何剪窗花呢？教师边讲解方法边演示剪窗花的步骤；第一步：准备一张正方形纸第二步：将对折纸第三步：画花纹第四步：剪掉的部分画上阴影，首尾相连第五步：剪掉阴影部分步第六部：打开，完成作品2.学生行为3.1、学生回答。

3、2、认真观察。3、学生尝试。4.三、课堂制作活动剪一剪,谁是剪纸小高手（看谁制作窗花更漂亮）小组完成一幅窗花作品要求：1.造型独特，有新颖。2 .丰富对称窗花的装饰效果。3 .正确使用剪刀,注意安全，保持教室卫生。学生操作,教师巡回指导，注意剪的部位和方法，鼓励学生大胆有创新地折剪。三.作品展示与评价.1 .学生评价，教师评价。2 .选出有创造性、层次分明的窗花，对认真操作的学生给予表扬，并展示作品。四、活动延伸学过剪纸之后，希望同学们回到家里，能够自己剪一些漂亮的窗花来装饰我们的房间。五、总结：1 .学生总结。2 .教师补充总结。在这节课中我们不仅学会了剪窗花的方法与步骤，还明白了剪纸是中国民间的传统艺术文化，我们为之而感到自豪六、板书设计：剪窗花步骤；第一步：准备一张正方形纸第二步：将对折纸第三步：画花纹第四步：剪掉的部分画上阴影，首尾相连第五步：剪掉阴影部分步第六部：打开，完成作品