作物栽培学试卷和答案解析(十八套).docx

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1、作物栽培学总论试题库（新定）作物栽培学总论复习题一、名词释义1 .作物栽培学一一是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基采取栽培技术措施以达到高产、稳产、优质、高效的目的，是一门应用科学。2 .持续农业一一指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速向市场化、科学化和现代农业发展。3 .引种一一指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。4 .生长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，这是一个不可逆的量变过程。5 .发育是指作物细胞、组织和器官的分化和形成过程，即作物形态、结构和功能的变化，质的变化。

2、6 .S形生长过程是指作物器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间的变化线呈S形。S形生长进程即慢-快-慢的生长进程。7 .作物物候期一一即人工配制的作物形态特征，用于判断作物是否达到某一生长期,即作物达到某一生育时期的一个人为标准。8 .种子寿命是指种子从生理成熟到失去活力的寿命。9.休眠一一作物种子在适合发芽的条件下停止发芽的现象。10.叶面积指数一一总绿叶面积/土地面积。IL自花授粉作物一一具有自交亲和性的作物（水稻、小麦、大麦、大豆、花生等）。12 .异花授粉作物一一具有自交不亲和性的作物（白菜型油菜、向日葵）。13 .经常进行异花授粉的作物一一具有自交亲和性，但杂交率超过5%（甘蓝型

3、油菜、棉花、高粱、蚕豆等）。14.作物光敏性是指作物经过一段光周期诱导后，从营养生长转变为生殖生长的能力特性。15 .作物的温度敏感性是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经历一段低温期温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。16 .短日照作物一一只有当日照长度小于某一临界日照长度时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。长日照作物一一只有当日照长度超过某一临界日长时才能开花的作物，如小麦、油菜等。中性作物一一对日照时间和四季开花没有严格要求的作物，如养麦。19.日间作物一一只有在一定日照时间下才能开花的作物，如甘蔗，持续12.75小时。20 .作物的基本营养生长期一一这种在作物进

4、入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短营养生长期。21 .生物学起点温度一一即作物生长发育所需的最低温度。22 .营养生长一一作物营养器官（根、茎和叶）的生长称为营养生长。23.生殖生长一一生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。24.叶龄剩余数一一即叶片总数减去已提取的叶片数。25 .叶龄指数一一即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。26.经济系数一一即经济产量占生物产量的比例。27 .相对生长率一一每单位时间每单位重量增加的植株重量。28.净同化率一一单位时间内单位叶面积产生的干物质。29 .比叶面积一一也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值,用于衡量叶片相对厚度。30.作物生长率一

5、一即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。31.源一一生产和输出光合产物的器官，通常是指叶片，也包括绿色的角果皮、颖壳、叶鞘和茎。32.库一一接纳光合产物的器官，如穗、角果、块根、块茎等。33.流一一指输导组织，主要指微管系统，最重要的是韧皮部。34 .潜在生产力一一在理想条件下，可以形成作物产量，或充分发挥作物产量潜力时所能达到的产量。35 .自然环境是指作物生存空间的外部自然条件的总和，包括生物和非生物因素造成的自然条件环境。36 .主导因素的作用一一环境因素是不平等的。总有一两个主要因素会影响作物的生长发育状况的因素即主导因素。37 .光补偿点一一表观光合速率为零时的光

6、强度。38 .光饱和点一一在光强较弱时,光合速率随光强增强而增大,但当达到一定值时,光合速率不再它在光强的影响下趋于稳定，称为光饱和点。39 .温度三基点一一作物生长过程中，对温度的要求有最低点、最适点和最高点。40 .活动积温一一即某一生育阶段内或全生育期内活动温度的总和。41.有效积温一一即某一生育阶段内或全生育期内有效温度的总和。42 .冻害是指当植物冷却到冰点以下时，由于作物组织冻结而造成的伤害或死亡。43 .冷害一一作物在遭遇零度以上低温时受损或死亡的现象。44.水分平衡一一通常指作物吸水、水分利用和水分损失之间的动态关系。45 .湿害一一当土壤含水量超过了田间最大持水量（即过饱和）

7、，根系完全生长在沼泽化的泥浆中，此当庄稼湿的时候。46 .涝害一一当田间积水，作物局部或全部被淹没，此时才是涝害。47 .作物营养的关键时期一一作物生长发育过程中往往有一个时期,对某种养分的需求往往是绝对量不多，但需要程度很迫切，如果缺少这种养分则会对生长发育造成明显影响，并且以后补施这种养分也很难补救，这一时期叫作物营养临界期。48 .作物营养的最高效率期一一作物生长过程中有一个时期既需要吸收率，也需要绝对量的营养最大，此时施肥效果最明显，这一时期叫作。49 .蒸腾系数一一指作物每Ig干物质消耗的水分克数。50 .作物需水量一一是指作物在适宜的肥水条件下,经过正常生长发育获得高产时植株蒸腾、

8、株间蒸发量和植物含水量之和。51 .需水临界期一一作物一生中对水分最敏感的时期即需水临界期。52 .节水灌溉一一即充分利用自然降雨和灌溉水，最大限度地减少水分损失，优化灌溉时间和灌溉设置额，把有限的水资源用到作物最需要的时期，最大限度地提高单位耗水量的产量和产值。53 .调亏灌溉是指在一定时间内积极应用一定程度的缺水，使作物能够进行缺水锻炼，节约用水增产、改善品质的目的。54 .杂草是指农田中无意识种植的植物。55 .植物生长调节剂一一泛指那些从外部施加给作物，引起作物生长发育发生变化的化合物。56.种子寿命一一种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。57 .耕作制度一一与土地利用和土地耕作紧密

9、结合的一整套农业技术，以实现全面和可持续的作物生产体系，即种植制度和与之相适应的农田管理制度。58 .种植系统一一一个地区或生产单元的作物组成和时空分配的技术系统。59用地一一种植作物，导致土壤水分和养分被消耗，土壤结构被破坏，土壤障碍因素增加。60.养地一一将养分归还给土壤，重塑土壤结构，消除土壤障碍因素。61.作物布局一一作物种植计划或区域或生产单位的计划，即种植什么、种植多少和种植地点。62.复种一一一年内在同一块土地上种植和收获两种或两种以上作物。263 .复种指数一一复种指数=全年作物总收获面积/耕地面积。64 .间作一一两种或两种以上生育季节相近的作物在同一田块上同时或同一季节成行

10、间隔种植。65.套作一一在前作物生育后期于其株行间播栽后作物。油菜/棉花。间套作的差别在于共生期长短不同的66 .轮作一一在同一田块上，有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式。67.连作一一在同一田块上，连年种植相同作物或相同复种方式。68 .少耕一一在传统耕作的基础上，尽量减少土壤耕作或间隔耕作的次数，以减少耕地面积。69 .免耕一一又叫零耕，作物播栽前不进行土壤耕作，直接在茬地上播栽，在作物生育期间也不进土壤耕作。70 .土壤耕性一一在土壤耕作过程中，土壤物理机械特性(粘结性、粘着性、可塑性)的综合反映。71.宜耕期一一即宜耕范围，指适宜于耕作状态的土壤含水量范围。72.中耕一一在作物生长

11、过程中于株行间进行的表土耕作措施。73 .根据当地的肥料系统和生产条件，肥料是一种天然来源统筹分配和相应的施肥技术体系。74 .必需营养元素是指作物正常生长所必需的元素。没有它们，作物就无法正常生长，它们的功能也无法改善其他元素所代替的元素。75 .根外营养(Extrarootnutrition)称为叶营养，是指作物通过叶片和其他地上器官吸收营养，以自我营养和代谢的过程，是作物施肥的一种辅助手段。76 .保护性作物种植是通过使用地膜覆盖、温室和其他设施为作物生长和发展创造适当环境条件的一种方式种栽培方式。77 .土壤盐渍化一一指土壤溶液中可溶性盐浓度明显过高的现象。78 .无土栽培一一是指不用

12、天然土壤,而用营养液或营养液与基质栽培作物的方法。79 .作物生长诊断一一指使用特定技术和特定指标,对作物生长特定时期的生长状态进行诊断态做出评价，为作物栽培技术的实施和技术调整提供依据的一种栽培技术环节。二、填空1.按收获季节分，可将作物分为夏收作物、秋收作物。2.光影响作物生长发育。光包含3个方面的含义：光照强度、光照时间、光谱成分。3.不同作物的收获方法不同，通常禾谷类作物禾牧草的收获采用刈割法,而薯类作物的收获采用掘取法。4 .临界日长是指在日循环中诱导短日照植物开花或长日照植物开花所需的最长日照时间的最短日照。5 .中国耕地资源的主要问题是耕地数量和质量减少。6.双低油菜通常指低芥酸

13、和低硫糖昔。7.影响复种的条件包括热量、水分、肥料、劳畜力和机械化。8.对大多数作物而言，可以通过降低储藏环境的温度与湿度来延长种子寿命。9.茄科作物、豆科作物是不耐连作作物。10.1935年，前苏联的瓦维诺夫确定了世界上八个独立的原产地，并认为中国是“世界上第一个也是最大的独立农业和种植植物原产地。IL根据原产地的不同，一般将植物的春化特性分为冬性、半冬性和春性类型。12.根据源、库与产量之间的关系，可将作物划分为3种类型，即：增源增产型、增库增产型、源库互作型。13 .作物生产是作物、环境和人为措施共同作用的结果。14 .单子叶植物种子的养分储藏场所是胚乳，而双子叶植物种子的养分储藏场所是

14、子叶。15 .根据国内外现有观点，作物栽培的目标是高产、优质、高效、安全和生态。16 .作物的分类不是绝对的，但可以根据实际用途进行分类。例如，大豆可以分为粮食作物或油料作物。17 .禾谷类作物、棉花（甘蔗）是耐连作的作物。18 .施肥系统理论包括有机农业、无机农业和有机-无机复合农业。19.耕种土地有物理、化学、生物和工程方法。20 .植物生长抑制剂的作用区域为顶端分生组织区，而植物生长延缓剂的作用区域为亚顶端区域。21 .作物的耐涝性取决于对氧气的适应性。22 .冬小麦生物学最低温度为3.03,如某天温度为8.5M则改天的活动温度为8.50,有效温度为5.5机23.自然条件下，n2可以通过

15、共生固氮和雷电途径转化为作物可以吸收利用的钱态氮。24.根瘤菌固定的氮最多可占豆类作物需氮总量的1/2o25 .CO2、CH4和N20是三种主要的温室气体。26 .播种用的种子要求纯度达96%以上，净度达95%以上，发芽率达90%以上。27.作物栽培方式有育苗移栽和直播栽培两种。28 .育苗的方法很多。根据能量利用的不同，可分为露地育苗、保温育苗和暖化育苗。29.根据肥料效率模式，肥料可分为直接肥料和间接肥料。30.根据来源，肥料可分为农用肥料和商用肥料。31 .根据化学组成，可将肥料分为有机肥料和无机肥料。32 .根据化学反应，肥料可分为酸性肥料、中性肥料和碱性肥料。33.根据肥料效率的速度，肥料可分为速效肥料和缓效肥料。34 .常见的3种土壤基本耕作方式是：耕翻、深松耕、旋耕。35.起源于我国本土的作物有：、（任举几例）36.起源于美洲的重要作物有：、（任举几例）37.水稻是典型的喜水耐涝作物；烟草、油菜、甘蔗等都是喜湿作物，包括小麦、玉米、棉花和大豆等属中间水分型作物，谷子、甘薯、花生、芝麻、向日葵等则属耐旱怕涝型作物。38.生物固氮可以分成3种类型：自生固氮、共生固氮和联合共生固氮。39.作物诊断应包括对“环境和”作物两方面的诊断。三、判断问题1.农作物所需的各种生活因素是同等重要的。（V）2.同