专业技术人员知识创造和经营试题答案.docx

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1、题目内容：知识创造与经营的价值可以从(、科学一人文、利己利他等维度判断.rA、商业一公益经营非经营C.5好奇心、一探跄答案：A同行中，一家的技术秘空不可帆无保存地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了.但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而阻碍了整个行业的竞争和开展时，这种垄断().不管足以行政的方式还是法律的方式.rA.就需要打破了B、应当维持逐步取消有一定必要性答案：科学知识具有双刃剑性质。错误答案:正确根据中华人民共和国最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问医的假设干规定的司法解修中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算,权利人超过()起诉的，如果

2、侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内，人民法院应当判决被告停顿侵权行为侵权损吉赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算.rA、三年rB、两年一年五年答案：B无论是否按商业价值划分，知识的创造率晦营应当有一个根本准则，就是符合人类共同的、根本的价值观要求，符合法律的要求.正确错误答案：正确公共知识是不受（J保护的.rA、法律rB、国家rUi1.R5rD、知识产权答案：影响知识创造的因素无外()和外因.A、主观因素rB、内因rU心理因素rD、内在知识储藏答案：B知识创造中，。的引领是根基和方向.方向对了，才能使知识创造和经管之路正确，才检荻得真知。rB、组织rU价值观答案：

3、A在处理商业一公众根本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利吉关系，但靠“自觉是远远不够的。要促使从商者遵守根本道德标准需要有严格的法律和执法来保障.好报出好人、“高昂的违法本钱减少坏人”.正确错误答案：正确:()CKOChiefKnow1.edgeOfficer)出现在20世纪90年代早期，也叫作知识主管或知识总监，是指f公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员.rA.首席知识官B、首席培训师rU首席专家rD、培训总监答案：信任对知识创造的影响程度最大.信任可以减少对风险的担忧,来创造出一个更有利于知识创造的文化气筑.高水平的信任能够降低风险.信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很

4、生要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的.正确1.三答案：正确:()教育已经成为最大最直接的知识创造与经营工程.rA.高等rB、现代大学rU职业r5终身答案：野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类.所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式不即斤谓的“诀窍；而显性知识则可以用*而隹化和系统化的语言迸展传播.又称为可文本化的知识.正确r三答案：正确知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种（）立场;不是一种共识性立场,而是一种（）立场;不是一种事实性立场,而是一种（）立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。rA、主体论rB、个性化rU价值性r5主观慝受答案

5、：ABC影响知识创造的后天因素也很全要，尤其是(),、(J,J、所在单位等有若直接的影响.一A、关虢事件B、更要彳镌C、糊rD、社会答案：ABCD与知识的创造、生产、加工、传播、首储等等相关的职业都可以看作是知识().rA、工作B、rc.岗位rD、行业答案:知识是人类认识世界和改造世界的成果.正确错误答案：正确:）构成知识体系的（）和（）,不是所有的知识都可以叫做良理.厂A、客观规律rB、良理r最核心r6根基答案：BCD人的根本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心.在个体层面的知识创造中确有），有人可以成为伟大的思想家、科学家，也有人可以成为能工巧匠，（在应用这些人所创造的知识而谋生，

6、在谋生过程中又在不同程度上积累若各自的知识，这其中也包含多种多样的（.1.A、大局部人B、知识创造rU个人厂D.层级之分答案：ABD：（）斯人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国冢赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或狸占权（exc1.usiveright.知识产权从本质上说是一种无形财产权，它的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的落神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。rA、知识产权8、知识的（）是指人（）,具体包Ja识构成的逻担过程和（）.rA.浸辑形式B、认知世界的方式rU技术体系的知识与经营、保障体系的知识r5遂辑思维形式答案：ABD

7、如果人类没有对根本价值观的认同，这个世界将难以存在。正确1.三答案：正确工程团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面1J、）、（）:rA、TEAM1.EADER议定书答案：AB大It的事实说明，知识创造的源头往往来自J,来自.此时此地此Sr中的个人，虽然此时此地此景中的个人不止一个，但具有天时地利人和因素交集的个人就是幸运儿了。rA.个人rB、集体团队答案：A作为人类的J,任何()都是以特定的()作为表征的.rA、认识成果经歆!识B、技术知识rU科糊识rD、理论知识答案：A一些伪命题所创造的知识就是（，那些造假而来的知识更是伪知识rA.骗人的rB、造叙rC、t三11r5谎话答案：从教育的角度

8、看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生开展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题.从根本上说I教育学的知识立场的基点是人的生成与开展它始终围绕蓿人的开展来处理知识问题.正确r三答案：正确知识的创造首先来自于知识创造的动力，这种动力来自于主动与被动两个方面.方面是人类天然的好奇心，他要尝试从未有过的经历，解决长期以来困扰人类的问地.。方面是人类面临的危机，疾病、魏疫、粮食危机.能源危机、自然灾害.人们在应对危急中创造了新的知识.rA、主动的rB、祓动的rU积极的rD、消极的答案：AB:()是知识成立的根基.rA、可验证rB、实践rU调亘研究

9、rD、理论答案：A豉励所有利益相关者是使得知识的创造和经管进入良性循环的根本法则.否则便有可检是劣币妪逐良HT,原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多.正确错误答案：正确rC,内在化D.联结化答案：ABCD社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性社会资本对知识创造起到了积极的推动作用.社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源。社会资本亘接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的时机.正确r三答案：正确在商业一公益价值冲突时，（）是第一位的。前者后者C,利益D、价值答案：B从我国知识产权保护情况看,国家日益全初，也取得了一定的成效.但知识产权保护的

10、法律环境与兴旺国家相比，仍然有很大的差距.知识产权问题也一直是我国于兴旺国家贸易领域的谈判焦点之一.假设何设立共同但有区别的法律责任是很必要的.r正确错误答案：正确知识拥有者的经营可以有几种方式：自蝇莒、被经营.其中被经营又可以有：、职业经理人制、（）、（）、从专家到CEO等.rA、合伙人制rB、代理制rU经纪人制技术入股答案：ACD丰田式生产管理哲理的理论框架包含“T目标、“两大支拄和一大根基.Y是低本钱、高效率、高质量地进展生产，最大限度地使顾客满意.(是准时化与人员自主化.”()是改善.一A、一大根基厂B、两大支柱rU根本目的rD.一个目标答案：ABD福个人的境况会有差异，但创造知识的时

11、机(),只不过在所创造知识的层次上有所不同而已.这是从他，她,的角度发现问题,解决问题的感受和经历积累及总结，从而形成为个性化的知识.A、人人都有rB、差异巨大rU不同r6一样答案：A：()就是知识拥有者，以其拥有的()1专利、技术等)作为资本，与出斐人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为()，享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益.rA.技术入股rB、知识rC.经营者D.股东答案：ABD题目内容：从某种意义上说，只要有、新信息,新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素.正确三答案：正确在处理知识创造和经营的利己与利J他价值关系上的准则应当是内在的良知”,利己与利他本身并

12、无“善.、”恶.之分，没有利己，就没有动力，但并三可他就不会产生动力；知识的客观性说明它即可以利己,也可以荆这就要看社会道德、法律准则的制定，0行.正确1.三答案：正确人类文明的开展历史就是一部（）开展的历史.rA、8、外因c、组寂rD、制度答案：C组织创造知识的过程：第一阶段：。第二阶段：J第三阶段：（,第四阶段：建造原型.第五阶段：）.厂A、知识转移rB、创造概念rU验证概念rD、共享暗默知识答案：ABCD没有任何人、任何制度可以禁幽人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉.答案：正确一个命题的产生是需要有科学的理论根基和实践证明的.()都有其存在的()，如过脱离了这个客观条件的变化，一味

13、坚持不合时宜的观念,就会犯极大的错误，rA、任何命题rB.客观条件U理由r5出可判断答案：AB：影响知识创造的个人因素有：与()的因素.rA、遗传rB、学历后天D、经历答案：AC个体知识创造的过程，第一步（；第二步相关知识元的搜寻：第三步O:第四步（）:第五步（）：1.A、欲望的产生厂B、新知识的逻辑rU验证rD、应用与传播答案：ABCD人类往往用新工具的适用来断代：（）、吉嗣蜘代、铁器时代；面牧业时代、农耕时代、（）、工业时代、（）等等.科技改变生活，人们用此来定义假设干次的）.A、答案:潜能开发可以用助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造.C-t-fe正确错误答案：正确在将外在的标准化的知识内化于心，变为属于自己的知识时，一定是）的.rA、一样rB、不一样假以D、一样答案：从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题.正确熊答案：错误当人类掌握了()的规律并梢入人工智能+互联网，有可能实现知识的自动再造，或者至少成为人类知识创造的有力神器！知识创造B、学习认识人工智能答案