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1、青岛西海岸新区实验高级中学管理制度青岛西海岸新区实验高级中学-XX.-刖B青岛西海岸新区实验高级中学管理制度由学校教科室主持修订完成,它是我校几代管理者劳动的结晶。尽管它尚有不完善之处,但因为它切合我校的工作实际,是我们自己的经验总结,所以用起来我们会有顺手、亲切之感。在学校管理中,严格按制度进行的管理,称为制度管理。按照计划决策、组织实施,检查指导和总结提高的客观程序进行的管理,称为过程管理。制度管理具有规定性、稳定性的特点,过程管理则具有可变性、调控性和创造性的特点。科学的管理,应该把制度管理与过程管理结合起来。规章制度的制订或修订要力求其科学性。一旦制订完毕,在管理过程中就要维护它的严肃
2、性,保证它的无私、公正、一贯的特点。但实际执行过程中,这些规章、职责、制度等又总是通过人来贯彻的,这里总存在一个“情”与“法”的矛盾。管理者既要坚持以人为本,又要维护规章制度的严肃性,必须恰当地处理好这个矛盾,以保证学校管理的科学性。而最重要的是这些规范能否得到全校师生共同的认同和遵守。规章制度就象一条红线,你不逾越它,它就不会对你起作用,但无论是谁要逾越它都必须受到处罚。要想不逾越这条红线,就必须弄清楚这条红线划在哪里,最好的办法,就是把这条红线刻划在我们的心中。作为青西新区实验高中的每一个成员,都应了解手册的内容,特别要了解自己的岗位职责和相关规章制度,并且以此来约束自己,这是办好学校的基
3、本条件,也是师生素质的体现。因此,我们每一个实验高中人,都要为手册内容的贯彻落实做出努力。青岛西海岸新区实验高级中学管理制度分岗位职责篇、规章制度篇与附录三部分。岗位职责篇:学校各个岗位的职责。是每个人工作的起点,也是考核评价的依据。规章制度篇:校内每方面的制度与规定,是学校工作正常运转的法则。岗位职责篇校长职责党总支书记职责办公室主任职责教导处主任职责政教处主任职责教科室主任职责总务处主任职责工会主席职责妇委会主任职责团委书记职责班主任职责教研组长职责科任教师职责文书职责档案管理员职责办公室干事职责驾驶员职责教务员职责学籍管理员职责信息技术员职责实验员职责图书管理员职责政教管理员职责教育科研
4、员职责心理咨询教师职责校医职责报账员职责出纳员职责购物员职责物资保管员职责生活管理员职责生活会计职责炊事员职责水工职责电工职责木工职责司炉工职责基建零修管理员职责治安管理员职责门卫职责公寓管理员职责规章制度篇青岛西海岸新区实验高级中学章程关于进一步加强教师职业道德建设的意见精细化管理实施方案工作督查办法关于实行责任追究处罚的决定创优工程实施意见关于贯彻山东省普通中小学管理基本规范的实施意见档案管理办法关于推行校务公开工作的实施意见教代会制度党总支委员会议事规则校长办公会议事规则教职工会议制度教职工考核工作实施办法教职工奖励实施办法升降国旗制度干部深入教研组、年级组的有关规定教职工学习制度教职工
5、考勤制度教职工调离手续办理规定计划生育工作制度教育教学制度关于加强教研组建设的几点意见教师教学比武活动实施方案教科研工作制度关于开展教师读书活动的实施意见教科研课题研究成果奖励办法教育科研先进个人评选办法教科研工作量化考核实施办法各功能室管理制度教学仪器、器材管理制度音体美器材管理制度班级设备、用品使用管理制度学校治安管理条例值班规定治安保卫工作制度财产物资管理制度水电暖管理制度校舍管理制度食堂管理制度财会管理制度仓库安全管理制度爱国卫生工作制度岗位职责篇人们不仅应该学会接受责任,而且还必须学会寻求责任。校长职责校长是学校的法人代表,是学校的行政负责人,其主要职责是:1、认真贯彻执行国家的教育
6、方针、政策、法规以及上级教育行政部门的指示,严格按教育规律办事,努力完成教育教学任务,切实提高教育教学质量,努力创办学校特色。2、组织制定和实施学校发展规划及学年、学期工作计划,审批上级文件和各处室工作计划,经常督查规划、计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。3、主持校长办公会和行政办公会,研究学校工作,科学、民主决策,经常向上级教育行政部门请示报告工作,并负责领导班子的思想作风建设与业务素质的提高,努力营造昂扬向上、干事创业的工作环境。4、负责学校的人事工作,按规定做好干部和教职工的考评、聘任工作,认真做好职称评定和评优树先工作,搞好学校的人事调配工作,充分
7、发挥教职工的工作积极性。5、加强教师队伍建设,采取多种形式优化教师培训,精心打造忠诚于党的教育事业、热爱学生、专业化水平高的优秀教师队伍。6、高度重视对学生的教育工作,以爱国主义、集体主义教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主旋律,以中学生守则与中学生日常行为规范为准则,加强对学生的世界观、人生观和道德品质教育,并充分发挥家长委员会和家长学校的作用,努力构建学校、家庭、社区三位一体的合作育人机制。7、领导教学工作,认真执行普通高中课程方案(实验),引领教师按照“课程标准”和教学计划,实施有效教学,打造“高效课堂”,提高课堂教学效率;要深入课堂观课(每学期不少于60节),经常了解教师教学和学生学习
8、的情况,提出教学改革的要求和教学研究的项目,引导教师不断改进教学方法,提高教学质量。8、领导体育卫生工作,认真贯彻学生体质健康标准(试行方案),关心师生的生活,加强师生的卫生保健工作和心理辅导工作,保证师生的体育锻炼时间,做好计划生育工作,维护师生的身心健康。9、坚持勤俭办学方针,认真审批、检查学校的财务开支和物资使用情况,管理好学校的校舍、设备和经费;搞好勤工俭学工作,高效整合学校资源,努力改善办学条件。副校长协助校长做好分管工作。党总支书记职责党总支书记是学校党务工作的责任人,主要工作职责是:1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示决议,保证和监督学校办学方向及各项工作任务的
9、完成。2、加强党组织的思想、组织、作风建设,切实搞好党员的教育管理,努力提高党员的政治觉悟和师德修养,培养和吸收优秀教职工人党,做好党内各类先进的评选和党员的评议工作,充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。3、制定党总支工作计划,研究安排党总支工作,主持召开党总支委员会、党总支民主生活会和党员大会,坚持民主集中制,研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题,并按时向党总支委员会、党员大会和上级党组织报告工作。4、领导学校的思想政治工作,组织强有力的思想政治工作队伍,把全校师生的思想统一到党的路线、方针和政策上来;关心师生疾苦,主动了解师生的思想、工作、学习和生活情况,及时反馈师生的
10、意见和建议,促进学校行政管理工作的不断完善。5、领导学校教代会、工会、妇委会和共青团等群团组织的工作,支持群团组织按照各自的章程开展工作,充分发挥群团组织的服务效能。办公室主任职责办公室主任主持学校办公室日常工作,负责人事、党务、会务、信访、职改、文秘、档案管理、车辆和接待等工作,主要职责是:1、负责人事工作,对调进、转出、离退休、病休教职工,认真执行政策,做好思想工作,做好年度各种人事统计与报表工作。2、负责全校教职工的考勤汇总工作,协助校长做好教职工的考评、聘任和职称评定工作。3、收发、登记、呈批、传阅上级文件,起草、印发学校文件,承担学校文秘工作;搞好各处室的协调工作,确保学校各部门工作
11、正常运转。4、承担党总支委员会、党政联席会和全体教职工会的会务工作,做好会议记录和考勤记录,并督促会议决议的执行和收缴党费。5、依据上级规定及校内评优条例,认真作好各级先进单位、先进集体、和先进个人的推优工作。6、负责学校印章、电话、公车使用派遣的管理工作,按政策出具证明材料,认真做好电话记录,确保政令畅通。7、承担档案管理工作,认真落实各项档案管理制度,切实抓好各种档案材料的审核、编号和存档工作,努力做好档案管理的达标升级工作。8、协助校长做好做好接待、信访等工作。9、认真完成领导交办的其他工作。办公室副主任协助办公室主任做好分管工作。教导处主任职责教导处主任主持学校教导处日常工作,负责课程
12、建设、教学管理、图书管理和教务等工作,主要职责是:1、协助校长按照普通高中课程方案(实验)和山东省普通高中选课指导意见(试行)的要求,制定、实施吉西新区实验高中课程开设方案和青西新区实验高中学校选课指导方案,确保开全、开足课程;负责建立学分认定工作制度和学分认定诚信制度,确保学分认定工作规范、科学、合理、公开、诚信。2、协助校长制定、实施教学工作计划,按规定聘任教研组长、备课组长和任课教师,并妥善安排实习生的教育教学实习工作。3、协助校长检查、督导各年级教学工作,召开任课教师会议,分析总结教学工作,并提出指导性意见。4、通过参加集体备课、观课议课、组织学生评教等方式,主动了解教师的教学情况并及
13、时进行分析研究,总结推广先进经验,提出改进教学、提高教学质量的意见。5、领导教研组、备课组工作,督导、检查教研组、备课组和教师教学计划的实施和教学常规的落实,组织好集体备课活动和研究课、反思课、比武课、观摩课等课堂教学研究活动,切实提高课堂教学效率,并认真做好各级公开课、优质课的选拔和展示工作。6、协助校长抓好青年教师的培养工作,落实指导教师制度,关心青年教师的思想、工作与生活。7、搞好学情调查,加强学法指导,总结推广学习经验,引导学生自主学习、学会学习,并定期召开家长会,反馈学生在校学习情况。8、要深入课堂观课,每学期不少于40节。9、负责全校的考务工作,精心组织期末检测、学业水平测试、中考
14、和高考等大型考试,强化考务的过程管理,切实抓好阅卷、统计、分析与存档等工作,并按规定发放毕业证书。10、负责实验室、电教室、图书室、印刷厂的管理工作,合理开发教学资源,做好教学资料的审批、订购工作,提高教学服务的质量。11、负责学籍管理工作,做好学生的转学、休学、复学等管理工作,并负责收存教师的专业化发展档案。12、抓好对教师和教务人员的考勤及教务处内务管理等常规工作,保证全校教学工作的正常进行。13、负责第二课堂和特长生的培养,组织学生积极参加学科竞赛和艺体教育活动,努力培养学生的兴趣和特长。14、认真完成领导交办的其他工作。教导处副主任协助教导处主任做好分管工作。政教处主任职责政教处主任主
15、持学校政教处日常工作,负责班级管理、学生管理和公寓管理等工作,主要职责是:1、协助校长制定、实施德育工作计划,并检查、督导各年级、各班级专题教育工作的开展和落实。2、协助校长领导班主任工作,协同教导处聘任班主任,按规定指导、考评班主任工作,定期召开班主任会,交流班级管理经验,研究、解决存在的问题,不断改进班级管理工作,并建立班主任工作档案。3、协助校长制定、执行学生管理制度,抓好校风、校纪建设,构建良好的教学秩序和学习环境。4、协助校长抓好家长委员会及家长学校的工作,通过家访、“家长开放日”和“致家长的一封信”等途径,畅通家校合作育人的德育渠道,努力构建学校、家庭、社区三位一体的合作育人机制。5、定期召开家长会、学生座谈会,及时掌握学生的思想动态,搞好学生的思想教育工作;对错误严重需要处理的学生,经学校办公会