清廉学校创建设实施方案.docx

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1、清廉学校创建设实施方案为认真贯彻落实上级文件精神，充分发挥廉洁文化的教育、激励、凝聚、导向和约束作用，培养师生的正确价值观和高尚的道德情操，开展清廉学校创建工作，特制定本方案。一、总体要求以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面围绕“廉洁教育，人民满意”为主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的社会风气为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以清廉学校建设为载体，充分发挥廉洁文化的示范作用，让广大师生在形式多样的廉洁文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，让廉洁意识真正入脑入心，让“廉洁之花”绽放在校园的每一个角落。二、工作目标建立健全校长负责制，完善招生考试、职称评审、岗位

2、聘任、教师招聘、工程建设、合作办学等方面制度，落实“三务”公开要求，确保“三重一大”事项依纪依法决策。发挥学校思政主渠道，强化廉洁教育，把清廉文化教育融入教育教学全过程,严格课堂教学和思想文化阵地管理，加强校风学风和师德师风建设，营造良好的育人环境。三、建设程序（一）集中打造。2023年6月底前，基本完成清廉学校建设示范点集中打造工作。2023年11月底前，完成集中建设，12月底集中考核，60分以上为合格。（二）自主申报。对照市清廉学校建设示范单位命名指标（试行）自评，填写清廉学校建设示范单位报表，并附自评得分表。四、建设内容（一）塑造清明行风，营造清廉高效的教育生态1.压实管党治党政治责任。

3、坚持把政治建设摆在首位，坚定正确的政治方向，严明党的政治纪律和政治规矩，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面贯彻党的教育方针，牢牢把握学校意识形态工作领导权，把社会主义核心价值观融入日常教育教学工作中。坚持党管干部原则，严格选人用人标准，健全选人用人机制，匡正选人用人风气，突出政治标准、清廉导向。2 .筑牢清廉建设思想基础。把思想建设作为“清廉学校”建设的基础工程，推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。结合学校教育教学特色，让廉洁文化进校园进课堂，结合巩固拓展党史学习教育、经典诵读、社团活动，组织开展廉洁文化诗歌、书画、剪纸、讲故事等

4、活动，组织师生积极参与创作廉洁文化作品，营造浓厚清廉学校氛围。3 .全面推进依法治校。坚持以建设现代学校制度为目标，建立以章程为基础的学校治理体系，规范和制约各种权力运行，运用法治思维和法律手段解决学校改革发展中的突出问题，提高依法治校的能力和水平。切实落实师生主体地位，提高自律意识、服务意识，组织开好“教代会”或教职工大会，依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。4 .持续推进作风建设。坚持以上率下，把清廉政风落实落小落细。深化新时代教育评价改革，及时回应人民群众关切，不断解决热点、难点、痛点问题。持之以恒正风肃纪，严肃查处顶风违纪“四风”问

5、题和各类违规违纪行为，及时发现查处在教学、科研、管理等方面的违纪违法问题，重点整治教育乱收费、教师有偿补课等行为，严肃查处招生考试、工程建设、物资设备采购、服务外包、科研经费管理、合作办学、校办企业等方面腐败问题，以及教育民生资金虚报冒领挪用、索取回扣和学术不端等问题。（二）建设清净校风，打造风清气正的清廉学校5 .推动清廉建设与党建深度融合。全面落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行），健全完善学校议事决策制度，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程。推进清廉教育与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。严格落实领导干部讲廉政党课、开展廉政谈话等制度。6 .提升思

6、想政治工作质量。坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，全面落实“为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务”的要求，切实增强师生员工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯彻办学治校全过程。全面推进“三全育人”综合改革，深化新时代学校思政课改革创新，推进学校思政教育，推动课程思政和学科德育。7 .不断优化学校管理服务。坚持以生为本，强化教育管理与服务相结合，坚持寓教育管理于服务之中。不断优化管理和服务，转变管理理念，增加服务项目，提高服务水平，切实减轻广大教师、学生、家长的办事负担，不断

7、提高教师、学生、家长和社会对学校管理和服务的满意度。8 .推进“清廉文化”进校园。把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，使清廉文化走进课堂，结合党史学习教育、经典诵读、社团活动，组织开展廉洁文化诗歌、书画、剪纸、讲故事等活动，组织师生积极参与创建廉洁文化作品，把清廉文化融入校园日常生活，让师生在日常学习生活中体悟清正廉洁之风，通过丰富多彩的清廉文化活动，让清廉意识从小植根于学生心灵，培植敬廉崇洁好学生。（三）营造清正教风，树立清明清正的教育形象10 .严格教师从业标准。推动落实中央和省、市关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关意见，严格落实教师职业行为十项准则，引导广大

8、教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民教育事业，不断加强自身建设，提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，不断提高教师教学的专业化水平。IL完善学习培训制度。全面推行教师集中政治业务学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。每季度至少开展1次理论学习，在学习中有清廉教育内容。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。12 .强化师德师风建设。深入开展师德师风“铸魂工程”，贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，深入开展教师廉洁教育和师德师风专项整治，查处和曝光师德失范行为。健全教师入职查询制度和有关违法

9、犯罪人员从教限制制度，组织实施大中小学校长、教师国培、省培计划，持续开展中小学教师政治理论、专业素养、职业操守考核测试。开展整体提升师德师风建设水平“五项行动”计划，筑牢教师拒腐防变的思想防线，杜绝师德失范行为，涵养“一身正气，廉洁从教”的校风和教风。全面落实中小学校违规补课、有偿家教宣传整治工作，禁止有偿补课，树立良好的师德师风，守住清廉教育底线，并与教师签订师德承诺书教师廉洁从教承诺书。13 .完善教师监督机制。加强教师管理和考核，把清廉要求落实到教师日常管理、监督和考核中。充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督作用，把学生综合评价作为教师考核的重要内容。建立教师“能进能出”的机制。严肃惩治教师发表不当言论、侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德的行为。紧盯升学毕业季、考试季等，集中开展师德师风专项检查。14 .落实尊师重教机制。落实乡村教师生活补助政策，健全特殊教育、专门教育教师工作保障机制。引导全社会更多地关心关爱教师、尊重教师。努力解决好教师的实际生活困难，让教师全身心地投入教学工作。每年教师节举办活动，评选表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者，加强名师、名校长、名班主任和各级骨干教师的培育培养。