XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx

上传人:王** 文档编号:487707 上传时间:2023-09-19 格式:DOCX 页数:5 大小:16.73KB
下载 相关 举报
XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx_第1页
第1页 / 共5页
XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx_第2页
第2页 / 共5页
XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx_第3页
第3页 / 共5页
XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx_第4页
第4页 / 共5页
XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XX市2022年巩固拓展教育脱贫成果工作计划为深入落实习近平总书记关于脱贫攻坚的系列重要讲话精神及中央、省委、XX市委、XX市委脱贫攻坚工作会议精神,巩固拓展我市教育脱贫攻坚成果,持续推进全市教育优质均衡发展,特制定本计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持共同富裕方向,将巩固拓展脱贫攻坚成果摆在突出位置,大力实施乡村振兴战略,推动脱贫攻坚政策举措和工作体系逐步向乡村振兴平稳过渡,以乡村振兴巩固脱贫攻坚成果,保持教育扶贫政策总体稳定,促进振兴乡村教育和教育振兴乡村工作的良性循环,全面推进乡村振兴战略,为建设新时代美丽XX、谱写XX市发展新

2、篇章贡献教育力量。二、工作目标紧紧围绕“实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”的整体目标,坚持“两不愁三保障”目标标准,聚焦乡村学生、乡村学校和乡村教师,突出控辍保学、改善条件、精准资助等重点工作任务,强化工作举措,压实各级责任,全面落实控辍保学责任制,不断改善两类学校办学条件,切实加强教师队伍建设,严格执行教育资助政策,加快推进乡村教育全面振兴,推动教育脱贫攻坚与乡村振兴战略的有效衔接。三、工作任务及分工(一)进一步落实控辍保学责任制。进一步加强完善控辍保学工作机制,持续落实政府和各有关部门、学校、村委会“双线控辍”、“五级包保”五包和联控联保责任。精准摸排有辍学风险的学生,并加强

3、监测,纳入台账动态管理,严防辍学反复反弹,持续保持控辍保学动态“清零”机制,定期开展辍学风险排查,按照“一生一案”要求,制定控辍保学工作方案,扎实开展“送教上门”工作。重点关注打工务农、厌学辍学、因病因残等情况做好劝返复学工作。用好全国中小学生学籍信息管理系统,做好辍学学生标注登记工作,并确保学籍系统信息与实际一致。各学校要进一步加强对于学生失学辍学情况监测,把流动、留守、残疾等适龄儿童少年纳入监测范围,重点关注家庭经济困难、突发严重困难,脱贫不稳定、边缘户等家庭和服刑人员未成年子女的就读情况。(责任单位:市教育局、各镇(办、区)(二)进一步健全学生资助工作机制。根据市乡村振兴局提供的脱贫户数

4、据库及边缘易致贫户口、脱贫不稳定户、突发严重困难户等数据库对贫困家庭学生资助实现全覆盖,按相应国家标准给予资助。将脱贫户数据库及边缘易致贫户口、脱贫不稳定户、突发严重困难户等数据库贫困家庭中目前正在接受学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育的学生逐一登记造册,建立台账,为巩固拓展教育扶贫成果、精准资助提供可靠依据。对重点保障对象进行全程跟踪,确保其获得有效资助,顺利完成学业。(责任单位:市教育局、市乡村振兴局、市财政局)(三)进一步加大“两类学校”建设力度。一是加强“两类学校”建设力度。根据经济发展和人口流动趋势,科学合理完善优化城乡义务教育学校规划布局,办好必要的乡村小规模学校、教学点,

5、方便学生就近入学。继续加强乡村小规模和乡镇寄宿制学校教学和辅助用房、学生宿舍、食堂、运动场等教育教学和生活设施的条件改善,推动“两类学校”办学条件的进一步提升。二是建立和完善学校后勤生活设施维护保养制度。全面做好义务教育学校学生食堂设备、学生饮水、洗浴设施和学生床铺等基本生活设施使用管理工作,建立学生生活设施设备购置更新制度,提高后勤生活设施利用效率,满足义务教育学生在校基本生活需求。(责任单位:市教育局、市财政局)(四)进一步强化教师队伍建设机制。一是扎实推进中小学教师“市管校聘”改革工作。加大中小学教师“市管校聘”改革力度,实行真正意义上的“市管、局统、校聘“;全面落实“总量控制、动态平衡

6、、退一补一”机制,真实实行编制、工资备案制,充分调动广大教职工教书育人积极性。二是完善农村义务教育阶段学校教师补充机制。根据教师编制空缺情况,积极参与XX省义务教育阶段学校教师统一招聘平台,申报我市年度用编计划,落实教师补充机制。由省教育厅、人社厅等统一组织报名和笔试,公开招聘义务教育阶段学校和幼儿园教师,多渠道引进人才。三是加大教师培训力度。认真落实中小学幼儿园教师国家级培训各项培训任务。对照培训要求,科学遴选培训对象,注重培训过程管理,确保培训取得实效,通过各级各类培训,提高乡村教师业务能力和整体素质。(责任单位:市教育局、市委编办、市人社局)四、工作措施(一)进一步加大疑似失学辍学儿童少

7、年的排查力度,防止新增失学辍学儿童少年。各地各部门要密切配合,定期开展疑似失学辍学适龄儿童少年排查工作。对新发现疑似失学辍学的适龄儿童少年,各镇(办、区)政府要成立以镇(办、区)政府分管领导任组长,司法、教育、村委会等部门相关人员为成员的工作专班,根据前期排查情况和义务教育法有关规定,科学制定劝返方案,一生一案,压实责任,限期劝返,确保学生返校就读。(二)强化责任包保和经费保障。各学校要结合实际,制定巩固拓展教育脱贫成果工作方案和路径图,明确目标任务、保障措施和责任分工,将包保责任落实到具体人员、帮扶对象落实到具体学生,通过层层包保,确保每个贫困家庭学生有帮扶责任人、有帮扶措施,定点跟踪,精准帮扶,一包到底。市教育局积极配合市扶贫办、市财政局将教育精准扶贫资金准确无误发放到建档立卡学生或家长手中。(三)强化任务分解和工作落实。2022年巩固拓展教育脱贫成果工作,各地各单位要明确目标任务、责任分工和保障措施,将帮扶对象精准落实到具体学生、工作任务刚性落实到本年度。(四)强化舆论宣传和监督检查。巩固拓展教育脱贫成果工作是一项惠及贫困家庭和学生的民心工程,各地各单位要采取有力措施做好宣传工作,让群众了解政策内容,熟悉资助程序并顺利获得资助。市教育局组织专班对全市学校巩固拓展教育脱贫成果工作进行检查和审计,建立信息公开、通报、约谈、督办机制,接受社会各界监督。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!