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1、第九课时:课的内容:一、篮球直线运球;二、接力游戏课的任务:1、认知目标:1)了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和宜线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2)90%以上的学生明确本课目标。2、技能目标:1)通过本课学习,使85%以上的学生正确掌握原地运球技术,75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术,提高手对球的控制支配能力。2)发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。3、情感目标:1)培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的爱情感,提高想象、交往能
2、力,发展学生个性和心理素质。2)95%以上的学生对情感目标的接受。教学难点:能控制球教学重点:运球时按拍球的部位课型:新授课课时次强度的部课的内容组织、教法和要求间数分一、委整队,检查人数组织:四列横队(如图一)1二、宣布上课,师生问好IPIPIPIPIPIPIPIP三、宣布本课内容IPIPIPIPIPIPIPIP准四、安排见习生TTTTTTTT备五、准备活动部1、游戏:网鱼71中分2、徒手操8要求:1、集合快、静、齐2、精神饱满,3、准备活动充分一、篮球:203-中偏大基本部分30(一)复习原地运球1)原地起球2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站)3)原地高、低姿听信号变化运球。4)原地高、低姿看信号变化运球(二)学习直线运球1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)2)看手势直线运球3)直线追逐运球1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导4大3、强调抬头目视前方二、50米跑103结束部分7一、放松静力性肌肉拉伸放松法二、总结三、收还器材7小预计部分生理曲线图最高心率145次/分平均心率110-120次/分练习密度42%45%课后小结:场地器材双杠两副;体操垫若不跳箱两个;田径场