《基于FrontPage的简单网页制作》教学设计评价及反思.docx

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评价量规注意：请填写ABCDE等级。A：5B：4C：3D：2E：O总分=出勤25分+各项分数总和小组学号姓名知识要点掌握学习能力评价站点的建框架的使用网页文字格式页面属性设置滚动字幕图像设置热点设置超链接插入表格表格编辑表格属性表格格式化课堂参与度团队合作总分教学反思在教学中通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成任务。先提出问题，使学生带着问题进入到我们的课程。接下来给出明确任务，教师示范，逐步引导学生完成本节课的任务；学生看屏幕听课，对难点操作进行记录。通过案例将所需要掌握的知识点串在一起，并提供了扩展的作业给学生巩固练习，即增加了学生的兴趣，也培养学生的动手能力。检查学生提交的作业，发现95%的学生都能按步骤完成这些的制作。学生操作时，巡视每个学生，必要时结合本节课的知识要点进行个别辅导，让学得不扎实的学生也能尝受到成功的喜悦，以达到大面积提高教学质量的目的。