学校突发事件应急预案.docx

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1、学校突发事件应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、健全机构，加强领导为使各项工作落到实处，特成立学校突发安全事故应急领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：成员：根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具，学校全体教职工必须全力支持和配合。二、安全事故报告及处理程序1.实行学校一把手负责制。2 .学校发生或接到突发安全事故后，必须在5-10分钟内向领导小组报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现

2、场师生离开危险区域，保卫好学校珍贵物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3 .学校发生或接到突发安全事故报告后，根据事故情况在第一时间及时向镇政府及县教育局汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处貉工作。4 .对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的，将依法追究相关责任人的责任。三、学校突发安全事故种类（一）发生火灾事故1.应当迅速观察、判明火势情况，争分夺秒，设法组织学生有序逃离火灾现场，老师也应及时扑灭初起之火，防止火势扩大。学校应迅速将事故信息报应急小组。5 .利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织

3、教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散,及时将学生带至远离火源的安全地段。6 .学生此时要听从老师或班干部的安排，千万不可惊慌失措，快速有序地逃离现场。不可盲目跳楼，到处乱跑，延误逃生时机，更不可为了拿回学习用具或其他财物再次进入火灾现场。7 .教师可利用一切救火设备救火，及时拨打119,120请求援助。火势较大时，严禁组织学生及相关人员参与救火。8 .始终树立救人是第一要务的思想。采取有效措施，做好善后处貉工作。（二）外来暴力侵害事故1.对未经允许强行闯入校园者，学校门卫不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并向其发出警告。2 .学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，教师应当

4、及时抓住捣乱分子，及时报告学校领导和联系当地派出所，防止事态扩大，造成不良事故。3 .学生要及时报告老师或学校领导，尽量避免正面与其发生冲突，必要时组织本班同学一起将其扭送到学校办公室,此时，一定要沉着冷静，不怕威胁，团结抗击，运用法律手段保护自己。4 .对受伤师生及时救治。采取有效措施，做好善后处络工作。（三）食物中毒安全事故1.立即停止学校食堂的生产经营活动，及时向镇政府、应急小组、卫生防疫部门报告，及时报警110.120请求援助。5 .积极协助卫生防疫机构救治病人。6 .封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。7 .配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品

5、。8 .采取有效措施，做好善后处络工作。（四）流行传染病安全事故1.学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。2.学校发生非凡传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时上请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送医院诊治。3.学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，对居家留观师生跟踪随访，防止疫情扩散。（五）突然发生地震1.在一楼的本教室内的学生，教师可组织迅速跑出门外,其他的要紧靠墙或钻到桌子底下，等主震过后，在老师或班干部的指

6、挥下，迅速而有秩序地撤至操场或其他空旷的地方。2、学生要听从老师的指挥，切不可慌乱，不可全部拥向门口或楼梯，更不可跳楼。（六）学生起哄，引起混乱1.教师应当及时制止，控制首要闹事分子，防止由此引起事端，扩大事态。同时，平息其他起哄人员。2.学生应当协助老师制止起哄分子，坚决不跟着起哄，更不许以此有意扩大事态的发展，破坏学校正常的教学秩序。（七）危险药品安全事故1.学校危险药品要求专柜存放，专人管理。2 .在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速处貉并将情况报应急小组。3 .在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，视情况及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。4

7、.采取有效措施，做好善后处置工作。（八）预防校园拥挤、踩踏事故应急处置预案为了有效预防和消除校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教学和生活秩序,结合我校实际情况，制定本预案。一、制定预案，做好日常防范工作一避免发生拥挤，踩踏事故。上、下课，放学、课间操、集合等上下楼梯活动中，不强调快速，整齐，时刻注意安全第一。各班级必须走规定楼梯：北教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走西侧楼梯。北教学楼二、三楼西楼道西侧的班级走北教学东侧楼梯。在新教学楼的班级走新楼楼梯。楼梯口安排楼道护导教师值班。二、报告制度任何班级学生和教师发现发生拥护踩踏事件时，在及时处理的同事，还要以最快的

8、方式向学校报告，学校接到报告后及时处理，并根据实际情况以最快的方式向上级有关部门报告。任何人对突发事件不得隐瞒，缓报、谎报。因隐缓，谎报者追究其行政及法律责任。三、紧急预案（一）如果出现踩踏事件，发现人要以最快的速度报告校长室。（二）学校应急小组要马上到故事地点，进行科学，认真的处理，将受伤人员送往就近医院治疗。（三）学校要以最快的速度将事故情况上报有关主管部Ilo（九）其他意外安全防范1.无论发生任何突发事件，老师应沉着冷静，迅速查找原因，组织学生有序地撤离现场，制止事态扩大，同时，向学校领导报告。2 .学生要在教师的指导下，迅速而有序的撤离现象，不得拥挤，起哄，坚决不做违反安全规则，违反纪

9、律的事情。3 .学校领导及值班人员得到任何突发事件报告时，除要及时向上级主管部门汇报外，要采取果断措施，积极地投入救助突发事件工作中，以免事态扩大，把损失减少到最低限度。学校突发性事件应急处理预案为预防和妥善处理学生人身伤害事故，保护学生和学校的合法权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据有关规定,结合本校实际，制定学生伤害事故处理应急预案，具体内容如下：一、本预案中“突发性事故”主要指危及学生健康和生命安全的突发性意外事件。如：（1）群体性食物中毒事故。（2）来自校内外的袭击、伤害性事故。（3）组织学生外出活动时的意外交通事故。（4）集体活动中或课间学生哄闹所造成的事故。（5）校内发生的意外性

10、伤害事故。（6）校内的火灾事故。（7）建筑和设备的安全事故。（8）其它自然或人为的突发恶性事件等。二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告。即一旦发现突发性事件，在第一时间向上级有关部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。4、早救治。即要求执行谁发现谁首先受理

11、的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，尽最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医疗机构救治。三、突发性事件具体处理步骤：1、突发性事件发生后，在场的任课教师或首先发现者应迅速护送学生到校医室处理（如突发性事件发生在校外,则在场的任课教师应直接护送学生到相应的医疗机构），并将事情上报班主任，同时继续关注学生的情况，确保学生得到妥善治疗和护理。2、班主任迅速联系家长（如果班主任不能及时联系家长，任课教师或首先发现者应迅速联系家长）并上报年级部,确保学生得到及时有效的治疗和护理。年级部接报后应立即上报德育处并由德育处及时报校长室，报给分管校长和校长或书记。3、在处理和上

12、报环节中如在第一时间内不能与有关责任人取得联系，可越级处理和上报，确保学生得到最妥善的处理及有关情况能及时报给学校校长或书记。4、校长室根据事件具体情况做出最终处理决定，安排善后，并根据伤害情况酌情向上级主管部门汇报，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。5、在突发性事件处理过程中，各环节接处或接报人均为直接责任人，各环节应交接清楚，各环节责任人必须确保学生及时得到妥善治疗和护理，待学校作出安排后方可解除责任。6、如在处理环节中人员失职或处理不当造成后果，学校将酌情追究其责任并予以处理，后果严重的将追究其法律责任并给予处罚。7、在突发性事件处理过程中，各环节接处或接报人均为直接责任人，各环节应交接清楚，各环节责任人必须确保学生及时得到妥善治疗和护理，待学校作出安排后方可解除责任。8、在处理和上报环节中如在第一时间内不能与有关责任人取得联系，可越级处理和上报，确保学生得到最妥善的处理及有关情况能及时报给学校校长。