XX师范学院教师学历学位提升管理规定.docx

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1、XX师范学院教师学历学位提升管理规定为贯彻落实人才强校战略，提升师资队伍的学历学位层次，加快高层次教师队伍建设步伐，进一步规范并健全我校教师学历学位提升管理制度,结合我校发展实际，特制定本管理规定。一、指导思想学校鼓励青年教师报考博士研究生，支持符合条件的教师攻读思政专项博士，支持辅导员教师攻读心理学相关专业第二专业硕士学位。教师考取后应集中精力攻读并尽快完成学业。二、适用范围我校在编在岗人员、人事代理在岗人员。三、基本原则（-）统筹规划，科学发展。根据学校、院部的师资队伍发展规划和年度建设计划，在保证正常教学等工作秩序的前提下，有计划地选派人员报考。（二）鼓励优秀，按需培养。学校鼓励敬业实干

2、、表现优秀的人员提升学历学位，优先支持学校紧缺急需学科专业领域人员报考。（三）学以致用，质量优先。报考方向应与本人所属院部需求学科专业相一致，鼓励并支持教师到国（境）内外知名高校及科研机构深造学习。（四）优化规程，规范管理。学校制定报考工作规程，规范学历学位提升管理服务工作，二级院部坚持培用结合，学校坚持宏观调控。四、报考条件（一）政治素质过硬，师德师风良好，科研能力、发展潜力较高，爱岗敬业，履职尽责；（二）年龄一般在45周岁以下，身体健康；（三）到校工作近一年的年度考核、教学质量考评结果均在合格以上等级。有下列情形之一者，不予批准报考：（一）脱产攻读学历学位后会造成所在单位正常工作秩序无法保

3、障者;（二）近一年的年度考核、教学质量考评缺失或结果出现不合格等次者；（三）近一年内出现有违法违纪、严重工作事故者；（四）尚在处分期内，或出现有其他不符合国家有关攻读学历学位条件者。五、报考、审批手续办理（一）个人申请申请人登录OA系统填写XX师范学院教师学历学位提升审批表，并提交本人业务所属院部、工作部门审核。（二）单位推荐专任教师由所在院部根据本管理规定，结合专业、学科发展规划，提出初审推荐意见；其他岗位人员先经所在单位同意，再到本人业务归属院部报考。（三）人事处资格初审对于院部推荐上报的申请攻读学历学位人员，人事处根据申请人填报的基本信息、院部推荐意见及申报条件具体要求提出资格初审意见。

4、（四）部门审批1 .专职辅导员报考应经党委学生工作部审批。2 .科级及以上干部报考，应经党委组织部审批。（五）学校审批原则上每年集中审批一次，人事处根据本管理规定，结合院部初审推荐意见进行审批。（六）考取后手续办理1 .本人凭录取通知书和调档函到人事处办理关系转移、档案转出等人事手续；科级及以上人员考取并决定攻读者（在职攻读者除外），先由党委组织部按党政领导干部选拔任用工作条例等规定办理相关手续，再将人事关系转至专业所在院部。2 .赴国（境）外攻读学历学位的，还应到国际交流与合作处备案。3 .协议攻读者，与学校签订攻读学历学位协议。应提供1名连带责任担保人（距离退休年限至少5年的正式在编在岗教

5、职工），一名教职工只能为一名攻读学历学位人员做担保。担保人在担保期限内出现攻读学历学位、调离学校等情况，应事先转移担保责任，攻读学历学位教师应及时办理担保人变更手续。（七）其他说明经学校审批但当年未能考取者，再次报考时应重新履行审批程序。未经学校同意报考或经学校审批后又擅自更改报考学校或学科专业者，均视为未经学校批准，学校不予办理相关手续。未经批准报考攻读或批准后未办理离职、协议签订等相关手续离岗学习的，学校视为旷工，按XX师范学院劳动纪律管理规定处理。第一类博士研究生六、相关待遇及时限（-）脱产协议攻读L此类人员为脱产全日制协议攻读国内双证、国（境）外博士学位人员。2 .学成返校后，符合学校

6、高层次人才引进条件的按回校当年引进博士政策给予同等待遇。3 .为保障协议读博人员顺利完成学业，学校可按月借支其一定费用，用于生活开支以及医疗保险、养老保险、住房公积金等个人及单位部分费用的支出。4 .博士毕业按期回校工作者，减免医疗保险、养老保险、住房公积金等代缴费用（含单位及个人部分），其他借支费用从本人的安家费或工资中扣还学校，每脱产一年，回校服务期在原有基础上延长一年。服务期未满中断者，根据服务年限按比例退还学校为其减免的医疗保险、养老保险、住房公积金等代缴费用（含单位及个人部分）。不按期返校工作者，全额退还学习期间学校为其借支的所有费用。5 .脱产协议攻读博士学位时限原则上为4年。根据

7、本人申请，经所属院部同意，人事处核准备案，在读借支时限可延长至6年。6 .中途放弃攻读者，回校工作2年内不得进行职务晋升。读博时间超过所读学校最长学习年限仍未取得双证者，学校可单方面终止读博协议及聘用关系；若本人终止攻读并打算回学校工作，需向学校提出申请，经本人业务所属院部和学校同意后方可回校工作，以上情况本人均应退还读博期间向学校借支的一切费用。7 .读博期间原则上不再承担学校教学科研工作，确需承担教学科研工作者，由本人所属院部按外聘教师身份对待，相关薪酬待遇从院部奖励性绩效工资中支付，奖励性绩效决算时不计入院部教职工总数。8 .完成学业后应及时回校到人事处和所属院部报到；经人事处核验其学历

8、、学位证及其他档案材料等无异议后，学校为其兑现相关待遇。未经学校同意私自不回校报到上岗者，按违约和自动离职处理。（二）在职协议攻读1 .此类人员指在职协议攻读国内双证、国内单证、国（境）外博士学位人员。2 .在职攻读学位期间与学校保持聘用关系，正常履职尽责，在人事管理方面与其他在职在岗人员同等对待，绩效工资由所在单位自行考核发放。3 本人应与学校签订读博协议，并全面履行协议内容。4.在职攻读博士期间可申请阶段性脱产学习（累计原则上不超过一年），脱产学习前应至少提前3个月向人事处等相关部门报备，并注明脱产学习的起止时间，每脱产一年（累计超过六个月视为一年），其回校后服务期延长2年。脱产学习期间的

9、待遇按照课程进修相关政策执行。5,在职协议攻读博士人员取得学历及学位证者，取得国（境）外博士学历及学位证的以教育部颁发的国（境）外学历学位认证书为准，按期回校工作后,符合学校高层次人才引进条件的，享受回校当年高层次人才引进相关待遇（住房和配偶安置待遇除外）。科研业绩非常突出、回校当年属紧缺急需专业，回校后待遇可一人一议。6.读博时间原则上不超过7年。超过7年或超过所读学校最长学习年限仍未完成学业者，学校可单方面终止其读博协议。七、责任与管理（一）攻读博士学位教师的日常管理由所在院部负责。教师读博期间应积极、主动、定期向所在院部汇报思想及业务学习情况，每学期末提交书面情况报告，经所在院部汇总后提

10、交至人事处备案。各院部应加强对攻读博士学位教师的管理，加大对攻读博士学位教师的关怀与支持，每年采取邀请攻读博士学位教师回校做学术报告、假期座谈及看望慰问等形式，与攻读博士学位教师保持深度沟通联系。学校将各院部对攻读博士学位教师的管理情况纳入绩效考核。（-）协议攻读博士学位教师毕业回校后的服务期参照学校当年引进博士人员的服务期执行。服务期自取得学历、学位并回校报到上岗之日算起。服务期未满而中断者，按学校相关规定承担违约责任。（三）未经学校同意，博士毕业后不能进站从事博士后研究工作；申请进站者，应按照学校博士申请进站从事博士后研究工作的相关管理规定履行手续。（四）读博期间，受到党纪政纪处分或刑事处罚、触碰师德底线或发生对学校造成严重负面影响行为的，学校不予兑现读博待遇。第二类硕士研究生及以下八、硕士研究生及以下学历学位相关规定攻读硕士研究生及以下学历学位者，完成学业后，其相关岗位、职级等方面的待遇按学校相关文件执行。九、附则（一）本规定执行前批准且已在攻读学历学位的按照签订的培养协议及相关规定执行。（-）自本管理规定发布之日起，全体教职工应按照本管理规定的审批程序攻读学历学位。自行报考攻读者，不享受学校相关待遇。（三）其他相关规定与本管理规定不一致的，以本管理规定为准。（四）本管理规定由人事处负责解释。（五）本管理规定自X年X月X日起执行，