合肥卓越中学.docx

上传人:王** 文档编号:441827 上传时间:2023-08-28 格式:DOCX 页数:2 大小:29.51KB
下载 相关 举报
合肥卓越中学.docx_第1页
第1页 / 共2页
合肥卓越中学.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《合肥卓越中学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《合肥卓越中学.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、学校简介合肥卓越高级中学是一所现代化、园林化的全封闭式寄宿制中学,隶属于合肥市教育局。学校办学理念先进,管理科学法律规范,师资力气雄厚,用三至五年时间把学校办成省级示范高中。学校组成了省级示范高中特级老师指导办学的顾问团队、省级示范高中高级老师引领的教学督导团队和由全国各地聘请的年富力强、阅历丰富的中青年老师组成的一线教学和学习管理团队,形成了结构科学、成果丰硕、潜力巨大的师资三级梯队。学校通过开展德育为先教育,完善同学人格;通过领先的课堂教学模式,丰富同学的文化学问并形成极强的学习力量;通过各类校本课程开设,拓展同学学问面;通过各种主题活动的开展,培育同学的创新意识和实践力量;通过各类社团活

2、动,激发同学各方面爱好和培育同学各类才能。学校专注培育文理兼长、全面进展、具有国际视野的现代人才。我校占地近五万平方米,布局合理,环境优雅,教学设施一流。教学楼宏伟幽静,是同学吸取学问的殿堂;艺术馆古朴高雅,是同学陶冶情操的抱负场所;微机室、理化生试验室设施一流,是培育同学动手力量的天堂;图书馆造型古雅,藏书4万多册,是同学课外阅读的好去处;标准化运动场和完备体育的设施,能满足同学体育健身需求;宽敞舒适的餐厅、科学的饮食结构,为同学供应合理的养分;同学公寓秩序井然、床位宽松,为同学供应最佳休息场所。学校坚持“爱人、爱物、爱理”的育人目标,管理工作做到“严”“细”“实”,不断探究和完善创新教育新

3、途径,逐步形成具有卓越特色的教育新模式。管理模式教育管理学校本着“同学胜利,家长放心,社会满足”的办学承诺,围绕“爱人、爱物、爱理”的育人目标,坚持“抓严,抓细”“抓实”的工作作风,不断探究和完善创新教育新途径,逐步形成具有卓越特色的教育新模式,把卓越办成同学胜利、家长信任、社会满足的民办学校。教学管理省级示范高中特级老师顾问团队指导办学,实行全程教学示范督导。省级示范高中高级老师教学团队保障性教学,重教研、推教改,促进教育质量稳步提高。全国各地聘请教学阅历丰富的中青年老师进行一线教学和学习管理,形成了教学阅历丰富、教学水平高、教研力量强的三级师资梯队。学习管理专职班主任全程跟班,专职领学,全

4、心全意为同学的学习服务,准时把握同学的学习状况,并实施量化,把它作为实施其他工作的第一手材料。全程跟班,专职领学是专职班主任老师的核心工作,它立足于“学”,任课老师立足于“教”,二者共同搭建起新的“教学”模式,是教学分工的细化,把教育教学工作落到实处。生活管理生活辅导员全心全意为同学的生活服务,保证饮食养分合理,就餐环境舒适;淋浴房全天候开放,卫生平安;公寓环境幽静,睡眠时间充分。让同学感到有家的暖和,有父母的爱,有保姆的服务。办学理念办学目标:指导思想:办学宗旨:优质高级中学,力争35年胜利创办省级示范高中。依法办学,专家治校。全面贯彻方针,面对全体同学,全程精细管理,全面提高质量。办学目的:丰富高品质教育教学资源,满足共性化进展需求。办社会放心的教育,让同学胜利,家长放心,社会满足!J械3核公Sl%

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!