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1、消防疏散演练预案一、演练目的:根据中小学幼儿园应急疏散演练指南的要求,为真正提高全校师生在密集场所的应急避险能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾害临时预报发布后,快速、有序、高效地实施应急疏散工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,特开展消防安全疏散演练,并制定本方案。二、时间、地点:时间:2022年9月15日上午10:0010:30地点:教室、操场。三、学校基本概况我校现有学生303人,教职工21人,学校占地面积1887平方米,建筑面积1088平方米,共有8个教学班Q一层南楼从东到西依次为101,102,一层北楼从东到西依次为学1,学2,二层南楼从东到西依次是201,202o
2、二层北楼从东到西依次为301,302o受学校建设的限制,学生出教室经走廊撤离到天井院。四、演练主题及内容:1.主题:防范火灾风险,建设美好家园2 .情景模拟:全校师生在教室里遇到突发灾害时怎样安全、快速撤离。五、演练对象:全体师生六、组织机构:1领导小组:总指挥:XX副总指挥:XX成员:XXX3 .组织协调组:组长:XX成员:XX4 .宣传报道组:组长:XX成员:XX5 .疏散引导组:组长:XX成员:各班班主任、辅导员6 抢险救护组:组长:XX成员:XX7 .后勤保障组:组长:XX成员:XX8 .报警信号:李XX计时:XX录像:XX摄像:XXX9 .现场指挥:孟宪民10 教室指挥:各班班主任和
3、辅导员老师七、疏散演练过程安排:1 .正式演练前准备工作:(1)领导小组负责制订长兴小学消防安全疏散演练预案,通盘筹划和指挥应急避险演练。(2)落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校安全工作检查,重点是安全疏散设施管理情况。(3)演练方案发给相关人员,对有关疏散管理人员进行培训,使他们能准确、迅速地到达指定位置,熟练地指挥学生安全疏散。(4)班主任组织学生学习有关自我保护知识并熟悉疏散方案,要提前安排好学生撤离顺序及撤离要求。以班级为单位进行疏散练习,进行自救逃生练习。单班紧急疏散演练成熟后,进行同级紧急疏散演练。教育学生在灾害发生时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;
4、积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。大忌:恐慌混乱,相互践踏。班主任进行动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调:撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不争先恐后,不拉手搭肩,不准相互推、拉、挤。整个演练过程应保持紧张、严肃,不起哄,不高声喧哗,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行,发扬互帮互助、你礼我让的精神。2 .正式演练:主持人宣布:“现在学校出现火情,全体师生立即疏散工同时,疏散警报信号长鸣。(1)当警报拉响时,在班的教师喊:“现在发生危险,排队准备撤离!”,学生迅速把凳子放在课桌下,出座位按次序排好队。紧接
5、着教师喊:“按照疏散路线,快速疏散!”,学生从前后门各一路纵队,在教师带领下按疏散路线就近、安全、有序地撤离。(2)班主任、辅导员迅速赶到本班组织学生撤离,学校领导其他科任老师马上到自己所在的岗位指挥、疏散学生。(3)疏散路线:班主任在前领队,辅导员在后,学生出教室后学前班和一、二、三年级各班成两路纵队,下楼,分班按下列顺序疏散:第一批幼儿园和一年级分别从南北两栋楼,由东到西分别从走廊直接进入天井院。第二批2二三年级分别从南北两栋楼,由东到西走东楼梯进入天井院。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列队伍按指定位置集合。3.各班教室配备及关键通道路口疏散负责人幼儿
6、园组长:XX副组长:XX一年级组长:XX副组长:XX二年级组长:XX副组长:XX三年级组长:XX副组长:XX一楼东楼梯口:XX二楼东楼梯口:XX(协助二楼各班学生疏散、检查是否有滞留人员及本楼层电器是否关闭)各班教室:班主任XX组织到操场上的学生,按规定位置集合。各班班主任到操场集合后清点人数,并年级组长报告。疏散组组长向总指挥汇报:全校共师生XX安全撤离,无人员伤亡。计时人员向总指挥汇报:全体人员已安全撤离,用时X分X秒。副总指挥向总指挥汇报:现场井然有序,各工作小组准备到位,各司其职,学生情绪稳定。九、总指挥宣布演练结束。总指挥宣布:事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布长兴小学消防安全疏散演练圆满结束。学校恢复正常秩序。(各班听从学校指挥带回教室进行简单小结。)十、其他事项。1 .组织相关人员对预案进行学习。2 .定期进行对预案的演练,对演练中存在的问题进行记录,及时修改,及时总结预案使之完善。