中学篮球双手胸前传接球教案.docx

《中学篮球双手胸前传接球教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学篮球双手胸前传接球教案.docx（5页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、中学篮球双手胸前传接球教案学校：XX中学执教老师：课次：第1课次年级：七五班教材内容1、篮球双手胸前传接球2、篮球双手胸前击地传球教学目标1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球传接球的兴趣。2、技能目标：通过学生练习，努力使80%以上的学生掌握篮球传接球的基本技术。3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力，培养集体荣誉感、体验成功感。4、运动参与：通过学生练习，努力使75%以上的学生全力投入篮球传接球的项目活动中5、身体锻炼：通过学生练习，培养学生全身的协调能力，增进学生的身体素质。教学重点传球重点：伸臂、翻腕、拨指的动作方法。接球重点：伸臂、迎球、手放松，接球、后引、有缓冲。

2、教学难点传球难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指的有机结合。接球难点：迎球缓冲的有机结合。课的部分课的内容组织教法和学练法练习时间练习强度教师活动学生活动开始部分一、集合整队，师生问好。二、宣布本课教学内容、目标及要求。三、检查、整理服装。四、安排见习生随堂听课。组织：全班同学成四列横队集中练习。要求：而对学生，声音洪亮，精神饱满。组织：ttttttttIttttttttttttttt按四列横队集合整队，要求做到“快、静、齐”。2,准备部分一、热身跑各种跑姿及图形跑，蛇形跑，后踢、前踢跑二、热身操（4x8）1）肩部运动2）扩胸运动3）弓步压腿运动4）侧压腿运动5）手腕踝关节运动7）手指关节运动教法：1

3、、教师讲解，讲明各种跑的内容，引导学生练习。2、教师参与学生活动中。3、过程中用语言引导。教法：1、教师讲解示范。2、激情口令提示。3、轻松幽默引导。1、学生明确各种跑。2、共同参与，主动练习。3、能领悟教师的语言提示。组织：Itttttttt1、学生认真模仿老师动作。2、舒展筋骨，以良好的状态进去基本部分。5,小课的部分课的内容组织教法和学练法练习时间练习强度教师活动学生活动基本部分三、篮球传、接球的方法：1、双手胸前传球：&D炉/也也84&篮球传球（以双手胸前传球为例）动作方法：传球时双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，眼睛平视传球目标。传球时后脚跄地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手

4、腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略向外翻。球传出后到达接球队友的胸腹之间。动作要点：蹬（地）、伸（臂）、翻（腕、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀。2、双手胸前接球：.摩，承）1篮球接球（以双手胸前接球为例）动作方法：接球时两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，两拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，两手成一个半圆形。当手指触球时，双手将球握住，两臂顺势屈肘后引缓冲来球的力量，两手持球于胸腹之间。动作要点：伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。3、双手胸前击地传球：教法：1、教师用语言引导、启发展示传接球的技术动

5、作，讲解持球、传球的动作要领，并示范传接球的动作。挎除守势1）徒手练习2）一对一练习3）教师发现、点评学生展示练习。4）教师巡回指导学生出现的错误教法：1、学生根据教师讲解进行练习。练习方法：1）徒手进行练习2）一对一互相传接球练习队形如图：tIItfttIttItIIItftIt（示范讲解队型）tIItfttIttItIIItftIt（练习队型）注意：距离要适中10中才H双手击地传球的技术要领与上面讲到的从胸前传球差不多，只是球传出时手指向下有力，使球碰地板反弹后，到达接球队友的腰部位置。击球点是在自己和接球人之间三分之二的距离动作要点:蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作

6、协调连贯，双手用力均匀。4、抢断球游戏：三人一组，两人运用以上所学的两种传球方式，进行传接球，一人在中间进行抢断球，球被抢断，抢球人就教师用语言引导、启发展示传接球的技术动作，讲解持球、传球的动作要领，并示范传接球的动作。1）徒手练习2）一对一练习3）教师发现、点评学生展示练习。4）教师巡回指导学生出现的错误1、老师以身示范2、游戏中采用提示、指导。tIItfttItt（练习队型）注意：距离要适中10中换传球失误的同学。要求：传球者传球动作规范，传球落点准确。抢球者要积极，破坏对方传球，判断传球路线，将球抢断。诙在声m二pinH=FtH10大二，口要求：1、学生参与积极2、充分发挥自己的聪明才智加强合作，发挥集体主义精神3、在游戏中领悟传球动作的要领课的课的内容组织教法和学练法练习练习部分教师活动学生活动时间强度结束部分一、放松练习：.放松四肢二、小结1、组织：全班进行练习2、教法：跟着老师的口令做放松动作1、总结课堂情况。2、及时表扬同学。3、要求学生课外进行练习。1、练习队列HttttttMttttttt1、小组间同学自评、互评。2、认真聆听和思考。3小三、四、师生再见回收器材场地与篮球场一个、20个篮球器材